Парадокс нередуктивного объяснения
Суть проблемы философских оснований научной редукции в контексте противопоставления редуктивного и нередуктивного объяснений. Сравнение закона "фульгурации" Лоренца с концепцией нередуктивного эмерджентизма и принципом "системности" гештальт-психологии.
| Рубрика | Философия |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 30.10.2020 |
| Размер файла | 30,7 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Интеллектуальные идеалы научной дисциплины действуют как связующее звено между её методиками объяснения, понятиями, проблемами и их эмпирическим применением. Процедуры и методы научной дисциплины составляют её коллективный и образовательный аспекты.
реферат [18,2 K], добавлен 26.12.2008Анализ философских проблем молекулярной биологии. Проблемы философских оснований взаимосвязи теоретического и эмпирического знания в биологическом исследовании. Мировоззренческие проблемы и определение их места в общей концепции философии данной науки.
реферат [26,2 K], добавлен 22.08.2013Парадокс как безвопросный способ постановки проблемы, их место и роль на ранних стадиях развития научных теорий. Наиболее известный логический парадокс "Лжец", история его открытия Евбулидом из Милетом, отражение в нем самый важных тем семантики.
реферат [46,7 K], добавлен 23.05.2009Реконструкция проекта "тотальной мобилизации" и определение его места в историческом контексте эпохи Эрнста Юнгера как интерпретация форм познания нового мира и его ценностей. Осмысление новых форм борьбы, формирование нового героического гештальт-типа.
курсовая работа [51,6 K], добавлен 18.03.2012Законы мира как составная часть рассуждений. Способ установления законов - индуктивные обобщения наблюдений. Суждение как логическая форма статистического закона. Общая схема объяснения. Логическая схема предсказания с помощью универсального закона.
реферат [22,5 K], добавлен 13.08.2010Закономерности человеческой психики и деятельности, педагогического процесса. Основополагающие принципы и общие задачи психологии и педагогики. Естественнонаучная основа психологии и педагогики. Иерархия и основные этапы формирования личности.
презентация [1,3 M], добавлен 01.12.2015Причины возникновения и этапы развития науки логики. Аристотель как основоположник формальной логики. Дедуктивный метод Декарта. Процедуры противопоставления предикату, противопоставления субъекту. Умозаключения, соответствующие 1 и 2 фигурам силлогизма.
контрольная работа [88,7 K], добавлен 23.06.2017Сущность философских категорий, их связь с законами диалектики и роль в познании мира. Соотношение части и целого, понятие системности и структурности. Единство содержания и формы, зависимость причины и следствия. Свойства необходимости и случайности.
реферат [28,2 K], добавлен 04.12.2012Анализ проблемы субъекта и объекта как центральной проблемы философии Карла Маркса. Исследование гносеологических проблем в "Философских арабесках" Н.И. Бухарина. Особенности философских проблем развития науки, искусства, духовной культуры в целом.
контрольная работа [70,9 K], добавлен 05.04.2012Понятие и основные признаки научного закона, главные пути его формирования и становления как основы научной теории. Принципиальные характеристики научного закона, как основной категории в познании, степень его участия в современном научном исследовании.
реферат [52,2 K], добавлен 30.11.2015
