Пути философствования: взгляд из Серебряного века

Оценка концептуальных подходов философов "русского Серебряного века" к пониманию задач философии и путей ее развития. Анализ "силы" и "слабости" философии в аспекте ее возможностей отвечать на духовные и культурно-исторические вызовы современной эпохи.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 17.09.2021
Размер файла 53,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Центр гуманитарного образования Национальной Академии наук Украины

ПУТИ ФИЛОСОФСТВОВАНИЯ: ВЗГЛЯД ИЗ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА

Т.Д. Суходуб

Аннотация

серебрянный век философия культурный

В статье раскрываются концептуальные подходы философов «русского Серебряного века» к пониманию задач философии и путей её развития. Актуализируется тема «силы» и «слабости» философии в аспекте её возможностей отвечать на духовные и культурно-исторические вызовы современной эпохи. Научный интерес составили учения И. Лапшина, Н. Лосского, Г. Шпета и др. Подчёркивается, что в «новом» понимании философии особую роль сыграл «онтологический поворот». Делается вывод, что в основе исторического развития философии лежит одна и та же проблема - определения смыслов теоретической и практической философии, их размежевания, связи, возможностей в разрешении проблем человеческого бытия.

Ключевые слова: философия как проблема философии, теоретическая и практическая философия, философия как онтология, история русской философии, «серебряный век» как культурная эпоха.

Анотація

ШЛЯХИ ФІЛОСОФУВАННЯ: ПОГЛЯД З СРІБНОГО ВІКУ

Т.Д. Суходуб

У статті розкриваються концептуальні підходи філософів «російського Срібного віку» до розуміння завдань філософії та шляхів її розвитку. Актуалізується тема «сили» і «слабкості» філософії в аспекті її можливостей відповідати на духовні і культурно- історичні виклики сучасної епохи. Науковий інтерес склали вчення І.І. Лапшина, М.О. Лосського, Г.Г. Шпета та ін. Підкреслюється, що в «новому» розумінні філософії особливу роль зіграв «онтологічний поворот». Робиться висновок, що в основі історичного розвитку філософії лежить одна й та ж сама проблема - визначення смислів теоретичної і практичної філософії, їх розмежування, зв'язку, можливостей у вирішенні проблем людського буття.

Ключові слова: філософія як проблема філософії, теоретична і практична філософія, філософія як онтологія, історія російської філософії, «срібний вік» як культурна епоха.

Annotation

WAYS OF PHILOSOPHY DEVELOPMENT: A SIGHT FROM THE SILVER AGE

T.D. Sukhodub

The article reveals the conceptual approaches of the philosophers of the «Russian Silver Age» to understanding the tasks of p hilosophy and ways of its development. The theme of the «strength» and «weakness» of philosophy is actualized in the aspect of its ability to respond to the spiritual and cultural and historical «challenges» of the modern age. Scientific interests constitute the teac hings of I.I. Lapshin, N.O. Lossky, G.G. Shpet et al. Draws attention that in the «new» understanding of philosophy a special role belongs to «ontological turn». It is concluded that the basis of historical development of philosophy is the same problem namely definit ion of the meanings of theoretical and practical philosophy, their delimitation and connection. Beyond this issue the solution of the problems of human existence is difficult.

Keywords: philosophy as a problem of philosophy, theoretical and practical philosophy, philosophy as ontology, history of Russian philosophy,

Введение

В определённой степени статья является продолжением разработки темы понимания философии и смыслов философствования, сложившихся в историко-философской традиции культурноисторической эпохи Серебряного века, и представленной частично публикациями автора в данном издании [1-3]. Имело место рассмотрение течения персонализма как «нового гуманизма», определяющей чертой которого стало преодоление характерных для эпохи крайностей индивидуалистического и коллективистского мировоззрений. На этом основании шёл поиск такого варианта онтологии, который позволил бы исходным началом в понимании бытия, в том числе и общественного, считать личность, «частями» которой соответственно рассматривались бы такие «общие» институты как общество, государство, традиции, культура в целом. Такой путь философствования, как считали мыслители- персоналисты (Н. Бердяев, Н. Лосский, Л. Шестов), позволил бы переломить исторический процесс, ориентированный на коллективности и массы, тем самым поспособствовать изживанию грандиозных утопических проектов переустройства общества, лежащих в начале ХХ века в основе многих социально-политических движений.

В контексте «лингвистического поворота», наметившегося в философии в первые десятилетия прошлого века, была рассмотрена концепция С. Булгакова. Философ онтологически интерпретировал слово как феномен, связанный с выходом человека за свои собственные границы в бытие космическое, универсальное. Принцип универсальности, определяющий в учении философа понимание феномена культуры и сознания человека, сближает религиозно-философское учение С. Булгакова с феноменологическим и структуралистскими подходами. Огромное влияние на развитие не только философии, но и современной науки оказали мыслители- космисты (В. Соловьёв, Н. Фёдоров, К. Циолковский и др.), в частности, речь идёт о становлении «новых онтологий», о понимании мира (бытия) как «дома человека». Разработка в этой традиции смыслов категории «всеединства» способствовала, с одной стороны, становлению такого типа философской рациональности как «коммуникативная» рациональность, нацеленная на решение задачи выстраивания диалога не только между людьми, но и со всем универсумом, т.е. бытием космическим. А, с другой стороны, «космизация» философского мышления создавала предпосылки для понимания исторических вызовов стремительно глобализирующегося на рубеже ХХ-ХХІ веков мира, соответственно - служило теоретическим условием возможности ответов на эти новые проблемные ситуации.

Анализ исследований и публикаций

Самокритика как форма саморазвития философии не может не сопровождать процесс философствования, независимо от исторического времени и сложившихся интеллектуальных традиций. Для истории философии ХХ века, когда полем переосмысления стала вся предшествующая традиция, особенно классическая школа, то есть, культура мышления, сложившаяся в эпоху «модерна» или «просветительского проекта», тема поиска путей развития «новой» философии становится перманентной. В начале столетия получила популярность работа А. Рея, который поставил перед собой задачу «дать общее представление о той форме, в какой в настоящее время возникают перед человеком великие проблемы философии» [4, с. 3]. Философ выстраивает своеобразную иерархию существенно значимых для понимания человека, смыслов его бытия проблем - это числа - пространство - материя - жизнь

- дух - мораль [4, с. 35]. Акцент делается на исследовании рождения интереса в человеке, особенностях его познания, духовности, действия, ценности поступка, морального измерения бытия и т.д.

Вполне закономерно, что итогом духовнокультурного и философского развития эпохи двух мировых войн стали несколько «поворотов» - «онтологический», «лингвистический», «постструктуралистский», «постмодернистский», «коммуникативный». На этой основе рождался новый язык философствования, предметная проблематика, категориально-понятийная система мышления, новая методология и т.д. [5]. Отметим, что вопросы понимания философии, путей её развития, философского языка интересовали как европейских философов (Р. Барт, Г.-Г. Гадамер, Р. Карнап, М. Хайдеггер, М. Фуко), так и советских (М. Мамардашвили, В. Бибихин, Э. Соловьёв, В. Швырёв). Не находились в стороне от этих поисков и философы дореволюционной эпохи, которую принято обозначать «русским Серебряным веком» (А. Введенский, Г. Шпет, С. Франк, В. Эрн, Б. Яковенко и др.), анализу позиций которых посвящена данная статья. Постановка цели и задачи исследования

В данной статье автор ставит перед собой цель

- выявить и представить проблемное поле исследования специфики философии и путей её развития в работах мыслителей эпохи Серебряного века. Задачи исследования вытекают из поставленной цели: во-первых, показать на основе анализа конкретных текстов мыслителей рассматриваемого периода предмет их изысканий, а, во-вторых - связь данных постановок вопросов с актуальными проблемами современности.

Основная часть

Прежде всего, хотелось бы отметить несколько причин актуализации в ХХ в. темы философии как проблемы философии. С одной стороны, как уже было отмечено, это традиционная, укоренённая в многовековой истории философии тема. Человеку во все времена важно было (понятно, что в определённом духовно-культурном контексте характерных для эпохи мировоззренческих установок) сбыться, состояться, поэтому закономерно, что философия находила важные для человека той или иной эпохи слова о проблеме, смыслах, условиях человеческого с-бытия. Именно в силу решения такого рода вопросов, философия на протяжении веков существует как вопрошание, как искусство задавать вопросы, размышлять о том, кто есть человек, как он существует - познаёт, действует, верит и надеется, о том, возможно ли найти основания для гармонического взаимоотношения человеческого «я» и мира, одновременно очаровывающего и пугающего.

С другой стороны, философия, несмотря на то, что представляет собой опыт исторического развития духовно-интеллектуальной силы человека, дающей ему умение мыслить, оказывается бессильной защитить человека в конкретных общественноисторических обстоятельствах, удержать человечество в режиме человечности. Тем самым философия, становясь «самой незащищённой стороной культуры» (Н. Бердяев), как будто перестаёт формировать человека, способного сочувствовать, сопереживать, принимать в свой собственный мир культурные миры Других, что особенно проявляется в современной истории. Ум, не вмещающий в себя иных, вытесняющий из своего духовного мира культуру философского мышления, уходя, тем самым, от любви к слову, мудрому слову, не может не подпасть под чувство неприятия, ненависти, значит разрушения всего, что не совпадает с его собственными (и, увы, ограниченными) представлениями. Неслучайно в этом культурно-историческом контексте весьма популярным словом становится «кризис».

В известном ряду кризисов - цивилизационный, духовный, экономический, центральное место занимает, пожалуй, кризис философии, так как только философское знание способно найти причины и дать оценку и всем другим кризисным состояниям. В этом плане обращает на себя внимание работа В. Эрна, представляющая собой речь с красноречивым названием «От Канта к Круппу», произнесённую в октябре 1914 г. на заседании «Религиозно-философского общества памяти Вл. Соловьёва» [5, с. 107-115]. Особенность этого текста заключается не только в нетрадиционном сопоставлении «классической» немецкой мысли (Кант, Фихте, Гегель) с «глубочайшей философичностью орудий Круппа» (речь идёт о крупнейшем военно-промышленном металлургическом концерне Германии, названном по фамилии владельцев), но и о необходимости критического пересмотра путей философствования в минувшую эпоху «модерна». Ведь именно из «модерной» традиции, по мнению автора, вытекает и проявление «германского духа» в «орудиях Круппа», своеобразном «техническом» сознании, по сути, культивирующем массовую психологию, идеологию, некритическое восприятие мира. В целом же всё это ведёт к тому, что не срабатывают никакие установления «классического разума», погружающегося всё больше в утопическую глубину негуманного проявления «всеобщих» идей. Иначе говоря, переосмысление философом кантовских идей привело его к «двум радикальнейшим положениям»: «1) никакой ноумен, т.е. ничто онтологическое, не может встретиться в нашем внешнем опыте, и 2) ничто ноуменальное, т.е. относящееся к миру истинно Сущего, не может быть дано и реализовано в нашем внутреннем опыте» [5, с. 108].

Думаю, что в этом выводе В. Эрна сыграл не последнюю роль исторический контекст человеческого бытия. События ушедшего века действительно демонстрировали, образно говоря - «по нарастающей», кризисы, нечеловечность, агрессию, готовность разрешать всякого рода социальные противоречия немирными способами. Жизнь отдельного человека, не вписанного в культуру масс, коллективностей, исповедующих отдельные идеологии (часто радикального порядка), перестала быть ценностью. Такая тенденция общественного развития закономерно приводила к революциям, гражданским и мировым войнам.

В. Эрн усматривает в такой исторической тенденции основательную идейную подоплёку, связанную, в частности, с ницшеанским криком - «Старый Бог умер», считая, однако, что «Палачом старого и живого Бога был Кант...» [5, с. 109]. По мнению философа, не сама по себе история - причина негуманной поступи, а, в первую очередь, лежащие в её основании трансформации человеческого сознания. Так, В. Эрн утверждал: «В плане истории теоретическое богоубийство как априорный и общеобязательный для всякого “немецкого” сознания принцип неизбежно приводит к посюстороннему царству силы и власти, к великой мечте о земном владычестве и о захвате всех царств земных и всех богатств земных в немецкие руки» [там же]. Удивительно пророчески звучат слова, написанные в самом начале I-ой мировой войны.

Если обратиться к текстам других представителей «серебряновековой» традиции философствования, то также увидим в них нацеленность на критическую оценку рождённой философским «модерном» идеологичности сознания, а главное - попытку найти пути к «новой» философии и «новой» культуре человеческого общежития. Плеяда мыслителей рассматриваемой эпохи, их личностная судьба, с одной стороны, демонстрируют трагизм современной истории, невостребованность культуры философского мышления «идеологическим» человеком, с характерным для него массовым сознанием, а, с другой стороны, доказывают и характерную для судьбы философа парадоксальность. Речь идёт о том, что собственно человеческая беззащитность, слабость, уязвимость философа делает его лёгкой «добычей» для «людей массы» в век господства коллективностей, но его же ограниченные усилия и защищают философию, делают её востребованной, дают возможность продолжению пути «вечного» вопрошания.

Такая готовность к метафизическому мышлению, к традиционному философскому делу - задавать вопросы себе - демонстрирует не только многообразие вопрошаний, но и многообразие ответов на актуальный вопрос о смыслах современного философствования. Так, И. Лапшин видит важность в философском анализе культуры постановки проблемы о сущности такого понятия как «философское изобретение». Последнее, по его мнению, как «вид научного творчества», необходимо отчётливо отличать и от творчества религиозного, и от «богословской изобретательности». Философское изобретение является, как разумеет мыслитель, прежде всего, «конструкцией нового понятия», но при этом нельзя не замечать и другой его составляющей, а именно: «Ни нужда, ни борьба за существование, - пишет И. Лапшин, - ни заманчивые перспективы практических выгод не могут создавать новые изобретения, но они могут быть значительным побочным импульсом для интенсивной, но свободной игры творческих сил в умах изобретателей данного времени» [6, с. 171]. Таким образом, «изобретения» философа неотделимы от его жизни человека, от его личных поисков через «муки сомнения», «духовные кризисы» (понятия в концепции И. Лапшина нетождественные), что, само по себе, представляет «духовную лабораторию мысли».

В творческой работе философа важна фантазия, отличимая от художественной, так как здесь происходит комбинация не образов, а мыслей (хотя и «через посредство образов и символов»). Способность философского видения мира И. Лапшин закономерно связывает с логическим оформлением мысли. Отсюда, каждая из «мыслей входит в упорядоченное логическое единство, и все мысли, сочетаемые его (философа. - Т.С.) творческой фантазией, направлены к известной всеобъемлющей цели» [6, с. 174]. Как можно понять, такой целью является умение не просто формировать понятия, а и с их помощью содействовать процессу понимания «ритмически повторяющихся переходов мысли», описывающих важнейшие для человека феномены бытия, такие как история, религия, искусство, право, да и собственно философия.

Если И. Лапшин, как мы видели, отличает творчество философское от религиозных творческих устремлений, то Н. Лосский, напротив, считает целесообразным их «соседство» в понимании закономерностей познания и человеческого бытия. Здесь акцент делается на том, что характерной чертой русской философской традиции является стремление к «целостному познанию и острое чувство реальности тесно сочетаются с верой во всё многообразие опыта как чувственного, так и более утончённого, дающего возможность глубже проникнуть в строение бытия» [6, с. 179]. Отсюда, стремясь решить главную философскую проблему - создать онтологию как учение о мире как «едином целом», Н. Лосский в своих выводах опирается на всё многообразие человеческого опыта, причём, религиозный опыт, как утверждает мыслитель, даёт «наиболее важные данные», придаёт миросозерцанию человека значимую для него завершённость, тем самым раскрывая смысл и «вселенского существования». Онтологическая и гносеологическая позиция Н. Лосского тем самым очень прозрачно раскрывает черту религиозности философии Серебряного века, выказывая отнюдь не случайность, а закономерность религиозного измерения бытия в этой традиции.

В последние десятилетия, прежде всего благодаря развитию такого типа философской рациональности как «коммуникативная» [7], всё чаще делается акцент на «практичности» философии, необходимости приобретения современной философией такого «статуса». Понятно, что тенденция разделения философии на «практическую» и «теоретическую» идёт ещё от Аристотеля, ярко представлена в философии И. Канта. Ныне эта идея, конечно, в обновлённом виде, актуализируется вновь. Как поясняет данную тенденцию Л. Рыскельдиева, опасаясь (что вполне справедливо) расхожести словосочетания «практическая философия» в современном дискурсе, традиционная для философии линия интереса - мудрость - знание - сознание - действие - поступок, не может не актуализироваться, так как, что доказывал ещё Стагирит, «философия есть стремление, путь к ней (к идее мудрости. - Т.С.), а способ прохождения этого пути есть знание, наука (epistлmл)» [8, с. 170]. Автор указывает на сложность различения теоретической области и практической, которая, впрочем, по его мнению, исчезает, как только приходит понимание, что зачин аристотелевской этики «не в идее мудрости и не в идеале мудреца, а в идее должного (to deon)» [там же].

Никто, понятно, не отрицает ценность современных постановок вопроса о том, какой должна быть философия, в чём заключается и каким образом выявляется её практическая составляющая. Тем не менее, на наш взгляд, важно подчеркнуть и обращение к данной тематике философов минувшего времени. В частности, сохранилась рукопись одной из незаконченных статей Г. Шпета. Авторское название статьи неизвестно, время написания - где-то между 1914-м и 1916-м гг. [9, с. 229]. Обратим внимание на отдельные идеи философа. Так, поясняя смысл термина «теоретическая философия», он различает в нём несколько значений: во-первых, имеется в виду «технический термин, употребляемый в логике, где под ним разумеют проверенное, приведённое в систему с помощью гипотезы знание»; во-вторых, речь идёт о «прикладном и техническом» значении; в-третьих, «новый смысл приобретает теоретическое в его противоположении не только деятельному, но и действительному вообще» [9, с. 215]. Главное же, что подчёркивает Г. Шпет, заключается в том, что философское познание не является, да и не может быть чисто теоретическим, так как оно возникает «не из действительного опыта, а из рефлексии по поводу опыта» [там же].

Как и другие мыслители рассматриваемой традиции, Г. Шпет видит специфику философского познания в нацеленности на «конкретную полноту и целостность». Философская «конкретность» связана с путём «умозрения сущностей», вписываемых в философскую систему знания. Однако эту систему следует отличать от так же систематизированного научного знания. Понятие системы не даёт возможности их неразличения - философия, в отличие от науки, всегда нацелена на критическое установление своих собственных «начал», избегает «догматических предпосылок и условий», претендует на «абсолютность и безусловность». Мысля же философию содержательно, Г. Шпет выделяет в её понимании «принципы и метафизику», то есть, «начала» как «теоретическое знание до построения теорий» и знание о бытии вообще.

История же философского знания, как можно понять рассуждения философа, демонстрирует как бы «возвращение» к уже имевшим место «сюжетам» философствования: «Идея держится, - подмечал философ, - и живёт в истории пока не исчерпаны все возможности её интерпретации, но быстрая ис- черпаемость ответов на её запросы свидетельствует только о бедности последних» [9, с. 220]. Так, по мысли Г. Шпета, «Философия в её целом есть нескончаемый спор. Облечённый в индивидуальные исторические формы, этот вечный спор даёт бесконечное разнообразие вопросов и ответов, которые и составляют содержание так называемой “истории философии”. И чем большее разнообразие ответов встречает какой-то вопрос, тем, следовательно, она богаче своим смысловым содержанием, тем больше альтернатив представляет раскрытие возможностей в смысле идеи» [9, с. 220]. Как видим, ещё в начале минувшего века Г. Шпет пытается интеллектуально преодолевать существующий в истории антагонизм идей, характерный для культуры «модерна», принципом диалогового мышления. Тенденция восприимчивости к другому и другим (идеям, людям) не укоренена в социокультурное бытие и ныне. Следовательно, можно предположить, «возвращение» к означенной позиции философа.

Выводы

Философии присуща внутренняя, имманентно существующая в ней, диалоговость, нацеленность на альтернативное (и всегда возможное!) видение проблем и путей их разрешения. С этим связан и процесс актуализации в новых культурно-исторических условиях, вопросов о практичности философии, о соотношении в философском познании рациональности и иррациональности, языка объяснения и интерпретации. Такая постановка вопроса характерна была практически для всех этапов и школ развития философии в ХХ в., в том числе, как было показано, и для философов эпохи Серебряного века. Проблемная же ситуация, отражающая бытие человека, связана, прежде всего, с тем, что мир - изначально двойственен. Он представляет собой, с одной стороны, мир пытливого человеческого ума, умиротворяющей мудрости, отвечающей на человеческие запросы, а, с другой стороны, мир характеризуется и пребыванием в нём не ищущего, не сомневающегося в своих претензиях, демонстративно агрессивного сознания «человека массы», без способности осознавать себя и других в общем бытии. Это говорит о том, что опыт философствования минувшей эпохи не освоен, что вновь актуализирует поиск «новой» философии.

Список литературы

1. Суходуб Т.Д. С.Н. Булгаков об антропокосмичности слова // Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Філософія. Культурологія: збірник наукових праць. К.: Видавництво Національного авіаційного університету “НАУ- друк”. № 2 (4). 2006. С. 31-40;

2. Суходуб Т.Д. «Русский космизм» и тенденции развития современной философской антропологии // Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Філософія. Культурологія: збірник наукових праць. К.: НАУ. № 1 (5). 2007. С. 93-97;

3. Суходуб Т.Д. Персонализм: актуальность философии Н.О. Лосского // Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Філософія. Культурологія: Збірник наукових праць. К.: НАУ. № 2 (22). 2015. С. 67-72.

4. Рей А. Современная философия: Проблемы происхождения, цели и последней сущности вещей / пер. с фр.; под ред. В. Базарова; изд. 2-е. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. 264 с.

5. Философия философии. Тексты философии: учебное пособие для вузов / ред.-сост. В. Кузнецов. М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2012. 347 с. (Концепции).

6. Философия Серебряного века / сост. Е.В. Бельмис. СПб.: Паритет, 2009. 320 с.: ил.

7. Єрмоленко А.М. Комунікативна практична філософія. Підручник. К.: Лібра, 1999. 488 с.; Ситниченко Л.А. Комунікативний поворот у сучасній філософії. Вступ // Ситниченко Л.А. Першоджерела комунікативної філософії. К.: Либідь, 1996. С. 5-10.

8. Рыскельдиева Л.Т. О методе практической философии // Культура народов Причерноморья. Научный журнал. Симферополь: ТНУ им. В.И. Вернадского. № 106. 2007. С. 170-174.

9. Шпет Г.Г. Работа по философии / составление и примечания И. Чубарова // Логос. Философско-литературный журнал. М.: СВП «РУСТР», МП «ЭХО», 1991. С. 215-233.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Противопоставление мистической традиции и социального христианства в русской культуре начала двадцатого века. Религия и наука как два способа объяснения сущности и происхождения мира, человека. Свободная теософия или синтез философии, богословия и науки.

    реферат [24,8 K], добавлен 03.02.2016

  • Исторические предпосылки развития философской мысли в России в XIX-XX веках. Общая характеристика основных направлений: славянофильства и западничества, материализма и марксизма, религиозной философии и космизма. Анализ их общих и отличительных черт.

    реферат [29,8 K], добавлен 26.04.2011

  • Основные черты, своеобразие, этапы и направления русской философии XIX века. Вера как непосредственное восприятие бытия. Особое понимание в русской философии отношения между бытием и сознанием. Важнейшие представители русской философии XIX века.

    реферат [22,3 K], добавлен 22.03.2009

  • Сравнительный анализ концепций (онтология) античных философов Демокрита и Платона. Античная философская школа стоиков. Решение Аристотелем парадоксов движения. Проблемы схоластики Средних веков (универсалии). Философская культура эпохи Возрождения.

    контрольная работа [24,2 K], добавлен 08.01.2008

  • Социально-политические условия для развития философской мысли в 20-30 годы XX века; идеи и взгляды философов Н. Бердяева, Г. Флоровского, В.В. Зеньковского, П. Сорокина о судьбе России. Основные черты нации в ХХ ст., самобытность "русского идейного пути".

    курсовая работа [36,4 K], добавлен 10.06.2014

  • Эрик Фегелин как один из выдающихся политических философов двадцатого века, краткий очерк его биографии и направления научных исследований, оценка достижений. Содержание и анализ самых известных работ Фегелина, формирование основ политической философии.

    контрольная работа [39,3 K], добавлен 30.09.2016

  • Исторические предпосылки философии Возрождения. Современные оценки роли гуманизма в философии эпохи Возрождения. Гуманистическая мысль Ренессанса. Развитие науки и философии в эпоху Возрождения. Религиозная мысль и социальные теории эпохи Возрождения.

    курсовая работа [45,0 K], добавлен 12.01.2008

  • Основание Соловьевым направления, известного как христианская философия. Русское "духовное возрождение" начала XX века. Преподавание в Московском университете. Философия Владимира Соловьёва. Влияние идей русского религиозного мыслителя Николая Фёдорова.

    презентация [234,2 K], добавлен 12.11.2015

  • Роль русской религиозной философии XX века. Формирование русской религиозной философии XX века. Hовое религиозное сознание. Религиозно-философские собрания. прежней. Духовный ренессанс начала XX века. Его сущность и социальный смысл.

    реферат [9,0 K], добавлен 23.05.2003

  • Характеристика этапов развития философии: древнего мира, средневековья, эпохи возрождения, нового времени ХVII в., просвещения, европейская и современная. Яркие представители каждого периода и направления их исследований, оценка исторического значения.

    презентация [157,5 K], добавлен 31.10.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.