Специфика философского подхода к пониманию конфликта: история и современность

Определение роли представлений об амбивалентности конфликта, его противоречивом характере. Исследование нового концептуального понимания конфликта, которое разрабатывается в рамках философии диалога. Ознакомление со взглядами исследователя Я. Буркхардта.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 18.08.2021
Размер файла 26,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Воронежский государственный университет

Специфика философского подхода к пониманию конфликта: история и современность

Е.Н. Ищенко

Аннотация

Представления об амбивалентности конфликта, его противоречивом характере играли особую роль в западной философской традиции с момента ее возникновения. В современном контексте новое концептуальное понимание конфликта разрабатывается в рамках философии диалога.

Ключевые слова: агон, противоречие, диалектика, эристика, конфликт, философия диалога.

Abstract

The notions of ambivalence of conflict and its contradictory nature
have played a special role in Western philosophical tradition since its inception.

In contemporary context a new conceptual understanding of conflict is proposed within the framework of philosophy of dialogue.

Key words: agon, contradiction, dialectics, eristic, conflict, philosophy of dialogue.

Представления об амбивалентности конфликта в его онтологическом, социальном и коммуникативном измерениях пронизывают западный философский дискурс с момента его возникновения. Противоречивый характер конфликта per se отчетливо просматривается в различных смысловых оттенках греческих слов, близких по значению возникшему позже латинскому conflictus. Истоки подобного положения дел стоит искать в специфических особенностях греческой культуры, породившей философию как способ критической рефлексии.

Выдающийся немецкий исследователь XIX в. Я. Буркхардт, который признан предтечей современной культуральной истории См.: Берк П. Что такое культуральная история? 2-е изд. М., 2016. С. 19--20. ввел в научный оборот понятие «агональность» (das Agonale) См.: Janssen E. M. Jacob Burckchardt und die Griechen. Assen: Van Gorcum,

1979.. В трактовке Я. Буркхардта агональность есть один из ключевых концептов, своего рода культурная универсалия, позволяющая выработать целостное описание феномена греческой цивилизации. Борьба, состязание пронизываю различные сферы общественной жизни, гармонизируя пространства профанного и сакрального. Греческая мифология, насыщенная мотивами противоборства богов и героев, тесно переплетается с реалиями жизни в полисе. Не случайно агон получается уст божества, а его визуальное выражение в виде скульптуры атлета с гантелями в руках пребывало в Олимпии с V в. до н. э. См.: Smith W. Dictionary of Greek and Roman Biography and Mythology. Boston: Little, Brown and Company, 1867. P. 74. Многочисленные подтверждения духа агональности как способа бытия древнего грека мы находим в литературных памятниках эпохи. Так, в комедии Аристофана «Облака» среди действующих лиц присутствуют спорщики Правда и Кривда, схватка которых предваряется словами: «Теперь должны вы доказать / Ловких речей орудьем, / Игрой ума, мыслей дождем, / Блеском суждений острых, / Кто из двоих вправе прослыть / Красноречья мастером» Аристофан. Облака // Аристофан. Комедии. Фрагменты. М., 2008. С. 198. Цит. по: Маковельский А. О. Софисты. Вып. 1. Баку, 1940. Фр. 8.. Не случайно агон вошел в канон древнеаттической комедии как композиционный элемент, отражающий реалии греческой культуры.

Однако понятие агона заключает в себе различные смыслы. С одной стороны, агон понимается как честное, открытое состязание, в котором побеждает достойнейший, проявивший выдающиеся способности в ой или иной сфере: спорте, музыке, театральном искусстве, пении и т. п. Такого рода соперничество предусматривало определенные правила и процедуры судейства, закрепленные традицией. В них равные демонстрировали свои достижения для выбора наилучших. С другой стороны, понятие «агон» использовалось и для обозначения борьбы с противником, задачей которой было его полное подавление и уничтожение. В подобной ситуации в принципе не существует правил и церемоний, восторжествовать должна лишь одна из сторон конфликта.

В контексте нашего рассмотрения исключительно важно отметить следующее обстоятельство. Расправа с противником предполагает не только его физическое уничтожение, буквально понятую войну с врагом. Не менее важным оказывалось уничтожение противоположной стороны в переносном смысле, моральное подавление в глазах большинства. В связи с распространенностью практики риторических баталий власть слова, проявляющаяся в агональной борьбе, стала предметом философского осмысления. Приведем известные сентенции Горгия: «Слово есть великий властелин, который, обладая весьма малым и совершенно незаметным телом, совершает чудеснейшие дела. <...> сила убеждения, которая присуща слову, и душу формирует, как хочет, э о должно узнать <...>... из словесных состязаний в народных собраниях, в которых [бывав т что] одна речь, искусно составленная, но не соотввтcmвующая истине, [более всего] нравится народной массе и убеждает ее (курсив наш. - Е. И.)»5. Манипулятивный потенциал словесного поединка нашел свое отражение в особой отрасли знания - эристике (греч. eristika - искусство спора), представлявшей собой совокупность практических приемов и правил. Аристотель определял ее как искусство рассуждения «лишь ради спора и желания одолеть» Аристотель. О софистических опровержениях // Аристотель. Соч. : в 4 т. М., 1978. Т. 2.. Столетия спустя А. Шопенгауэр точно проводит границу между различными стратегиями ведения полемики: «...истина спорного вопроса, взятая объективно, и сила правоты или резона в глазах спорящих и слушателей -- вещи совершенно различные»7. Эристический дискурс в принципе снимал проблему существования истины. В его рамках конфликтность словесного поединка не могла разрешаться рождением новых идей. Эристика способствовала легитимации, закреплению позиции, которая была сформулирована заранее. Сократовский диалог, напротив, основывался на диалектическом сталкивании противоречий с целью достижения объективной истины.

Агональность греческой культуры проявлялась в сосуществовании множес ва философских школ, предлагавших различные картины мироустройства, многообразие подходов к их концептуализации. Диалектическая традиция, поставившая проблемы противоречия и конфликта в центр философского осмысления, начинается с Гераклита. В дошедших до нас фрагментарных отрывках его сочинений, наполненных скорее образами, чем понятиями, метафора войны занимает особое место. Война как предельное выражение конфликта в равной мере способствует как уничтожению старого, так и торжеству нового. Метафора войны у Гераклита отражает саму суть Логоса, высшего закона бытия. Логос нельзя изменить, как нельзя отменить конфликт, его можно только познать. Более ого, само устройство мира открывается человеку через предельную напряженную распрю, битву, высшую степень конфликтности. Из истока гераклитовской диалектики берет свое начало очка зрения на войну как двигатель прогресса, жестокий механизм внедрения нового и избавления от старого. Не случайно современный теоретик медиа Н. Больц в названии одной из глав своей книги «Азбука медиа»8 использует парафраз гераклитовского афоризма: «Война как мать всех медиа». конфликт философия буркхардт

Однако в традиции греческой философской мысли представлены также противоположные позиции. Исключение противоречия из сферы мысли у Парменида ведет к иной модели мира, в котором «бытие ведь есть, а ничто не есть»9. Вечность и неподвижность бытия не предполагают развития. Тождество бытия и мышления у Парменида не оставляют противоречию шанса бы ь включенным в область философского размышления. Для Платона, о давшего «мир вещей» на о куп гераклитовскому вечному становлению, возникновение конфликтов обязано двойственной природе человека, их исток коренится в алчности и зависти. Однако в «мире идей» все иначе, гармония не предполагает конфликта, борьбы противоречий. Для Платона «самое лучшее -- это не война, не междоусобия: ужасно, если в них возникает нужда; мир же -- это всеобщее дружелюбие»10. Но это не просто благое пожелание, поскольку Платон предлагает философский Шопенгауэр А. Эристика или искусство побеждать в спорах. URL: https:// iknigi.net/avtor-artur-shopengauer/104359-eristika-ili-iskusstvo-pobezhdat-v- sporah-artur-shopengauer/read/page-1.html (дата обращения: 20.10.2020). Больц Н. Азбука медиа. М., 2011. Фрагменты ранних греческих философов. М., 1989. Ч. 1. С. 296. Платон. Законы // Платон. Собр. соч. : в 4 т. М., 1994. Т. 4. С. 75. проект идеального государства, предусматривающий воплощение идеи Блага как основания гармонии общественного бытия. В его пространстве частная собственность в высшем сословии, понимаемая как важнейший фактор конфликтогенности, устранена. Сословные перегородки, за прочностью которых присматривает государство, берущее на себя миссию воспитания детей исключительно как будущих воинов, работников или правителей, надежно охраняют общество от проявлений зависит и алчности. В учении Платона агональность не исчезает, она переходит в другой регистр, в сферу духовной жизни. Спор между философами-правителями, возвышающий участников над обыденностью, позволяет достичь истины, придерживаясь майевтики Сократа.

В учении Аристотеля конфликт получает иную трактовку. «Соревнование как ревностное желание сравниться есть нечто хорошее и бывает у людей хороших, а зависть есть нечто низкое и бывает у людей низких»11. Граница между «хорошим» и «плохим» конфликтом пролегает в области мотиваций, а двойственный характер конфликта как соревнования напрямую связан с моральными качествами участвующих в нем персонажей. Для Аристотеля полис есть единство непохожих, неравных в имущественном отношении. Поэтому конфликт есть неустранимая составляющая социальной жизни, которая может быть урегулирована в публичных спорах. Последние предполагают не искусное использование софистических уловок, но опираются на логику и риторическое мастерство. Иначе говоря, рациональность для Аристотеля становится залогом разрешения конфликтов к обоюдной пользе участвующих в нем сторон.

Обратимся теперь к квинтэссенции диалектической традиции, представленной философией Гегеля. В его учении борьба является необходимостью в развитии духа по направлению к свободе, важнейшей составляющей движения к реализации сверхзаданной цели. В рамках гегелевской диалектики развитие есть процесс, в котором существенную роль играет внутреннее противоречие самого предмета, приводящее в конечном итоге к его коренной трансформации путем приобретения нового качества. Как справедливо отмечает А. Нуццо, именно диалектика является «ключом к пониманию гегелевской герменевтики истории»12. Поскольку все разумное действительно, а все действительное -- разумно, конфликт в понятии через формы государственности «опрокидывается» в наличную действительность. В связи с этим для Гегеля «... война сохраняет здоровую нравственность народов в их индифференции по отношению к определенностям, к их привычности и укоренению подобно ому, как движение ветра предохраняет озера от гниения, которое грозит им при длительном затишье, так же как народам -- длительный или тем более вечный мир»13. Некоторые современные авторы видят в гегелевском Аристотель. Риторика. М., 2017. С. 193. Nuzzo A. Dialectical Reason and Necessary Conflict: Understanding and the Nature of Terror // The Spirit of the Age: Hegel and the Fate of Thinking / ed. by P. Ashton. Melbourne: re.press, 2008. P. 21. Гегель Г. В. Ф. Политические произведения. М., 1978. С. 229. учении элементы современной «реальной политики» или политического реализма14. Однако такие заявления совершенно неверно трактуют саму суть гегелевской концепции. Для Гегеля первичным является именно конфликт в сфере духа, а война является лишь следствием диалектических законов.

Проблема развития через конфликт стала одной из центральных тем философии жизни Г. Зиммеля. В его работе «Конфликт современной культуры», вышедшей одновременно с нашумевшим «Закатом Европы» О. Шпенглера, раскрывается концептуальный каркас модели культуры, несущей в себе неустранимое внутреннее противоречие. Ее динамический характер, с точки зрения Г. Зиммеля, кроется в самой сути жизни как философски осмысленного феномена. Жизнь в культуре есть становящееся развитие, воплощенное и воплощаемое противоречие. Г. Зиммель пишет, что «... жизненная стихия, беспокойная в своем вечном движении, ведет постоянную борьбу со всеми отверделыми остатками, засоряющими ее волну. Но так как она может иметь реальное бытие лишь в определенных формах, о весь э о процесс представляется нашему сознанию как процесс вытеснения старых форм новыми <.> жизнь движется от смерти к бытию и от бытия к смерти»15. Конфликт есть одновременно и содержание, и форма жизни, основной инструмент ее обновления. Анализируя глубинные истоки кризиса культуры начала XX в., о котором писали тогда многие авторы, Г. Зиммель замечает, что мир созданных самим человеком культурных форм приобретает со временем самостоятельное существование, отчуждаясь от субъекта и подавляя его. Бунт про ив устаревших форм, приводи к переосмыслению культурного опыта, который, в свою очередь, требует фиксации в новых формах. Жизнь в культуре по своей природе не только устанавливает границы, но и взрывает их, реализуя свой экспансионистский потенциал.

Трагический опыт XX в. получил осмысление в различных направлениях философской мысли, сложившихся в направление, обозначаемое как философия диалога. В работах Э. Гуссерля, К. Ясперса, М. Мерло-Понти, М. Бахтина, Ж.-Л. Нанси, М. Хайдеггера, Э. Левинаса, Г. Ж.-П. Сартра, О. Розеншток-Хюсси, Ю. Хабермаса был осуществлен поворот о объект-субъектной парадигмы познания и коммуникации к субъект-субъектной модели. Необходимость осмысленного диалога как способа разрешения конфликта в различных сферах человеческого бытия предусматривает новый режим видения целей и задач социального взаимодействия. В связи с этим разработка философской категории Другого становится цен ром дискурсивного пространства философии диалога. Введенное Э. Гуссерлем понятие интерсубъективности позволяет маркировать пространство «между», в котором разворачивается и осуществляется См.: Палан Р. Об идеалистических истоках реалистической теории международных отношений // Неприкосновенный запас. 2005. № 5 (43). URL: http:// magazines.russ.ru/nz/2005/43/pa2.html (дата обращения: 01.10.2020). Зиммель Г. Конфликт современной культуры // Культурология. XX век. Антология. М., 1995. С. 379. диалог между «своим» и «Другим». «Инаковость» Другого, будучи серьезным вызовом, требует особых процедур познания и понимания См.: Ищенко Е. Н. Познание Другого : эпистемологические проблемы и социокультурные аппликации // Логос. М., 2005. № 4 (49). С. 172-188.. Так, О. Розеншток-Хюсси предлагает респонзивный метод, девизом которого является «Respondeo etsi mutabor» («Отвечаю, хотя и должен буду измениться») Розеншток-Хюсси О. Прощание с Декартом // Вопросы философии. 1997. № 8. С. 139.. Диалог в его трактовке предусматривает готовность к взаимодействию и трансформации исходных позиций участвующих в нем субъектов. В этом процессе, как и в античные времена, ключевую роль играет речевая деятельность. «Действительный язык означает свободу между двумя людьми варьировать, дополнять взаимообразными путями одно и о же слово, идею, ему или языковой материал, никакая часть ни одного диалога на свете не имеет смысла, если она не воспринимается как вариация чего-то общего, что разделяется говорящим и его слушающими, и в о же время как акая вариация, посредством которой говорящий устремляет людей в новое будущее» Розенш ток-Хюсси О. Речь и действительность. М., 1994. С. 53..

Пространство медиареальности, которое принято сравнивать с греческой агорой, выступает сегодня по большей части ристалищем перманентных информационных войн. Одной из важнейших задач современной философии является поиск способов переключения в режим диалога, предполагающего агональность как соревнование равных субъектов для выбора наилучших решений социальных проблем.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • История возникновения философии, формы духовной деятельности человека, направленной на выработку мировоззрения, системы взглядов на мир и роль человека в нём. Специфика философского подхода к рассмотрению мира. Исследование структуры и функций философии.

    реферат [44,1 K], добавлен 02.06.2014

  • Понятие философии, ее основные разделы, круг изучаемых вопросов и отличия от всех других наук. Мифология и религия как истоки возникновения философии. Характеристика основных функций философии. Основная специфика и особенности философского знания.

    реферат [19,4 K], добавлен 19.05.2009

  • Специфика философского знания. Проблемы философии на современном этапе. Поиски сущности человека в истории философской мысли. Элементы антропоцентризма и гуманизма в философии Сократа, Платона и Аристотеля. Философские аспекты происхождения человека.

    реферат [36,9 K], добавлен 31.01.2012

  • Ознакомление с особенностями социально-философского подхода к разработке сценариев развития общества. Задачи и предмет социальной философии; характеристика ее основных функций: мировоззренческой, теоретической, методологической, а также прогностической.

    контрольная работа [67,4 K], добавлен 25.10.2014

  • Характерные черты русской идеалистической философии, основные представители и их взгляды. Сущность аксиологической, эвристической, гуманистической и методологической функций философии. Специфика философского знания, ее основные отличия от религии.

    тест [7,6 K], добавлен 15.02.2009

  • Философская антропология как раздел философии и особенности ее формирования. Проблемы человеческого существования. Социальное и биологическое в человеке и их взаимосвязь. Характерная особенность социологизаторского подхода к пониманию природы человека.

    реферат [38,2 K], добавлен 23.07.2009

  • Специфика философского знания и его функции. Основные разделы философии. Проблема бытия в русской религиозной философии. "Сознательное" и "бессознательное" - соотносительные понятия, выражающие особенности работы человеческой психики. Теория Фрейда.

    контрольная работа [28,9 K], добавлен 15.12.2009

  • Понятие философии науки. Обоснование автономии европейского человечества. Кризис европейского понимания науки и ее конститутивной роли для западноевропейской культуры. Поиск несомненных основ познания. Отход от универсального философского взгляда на мир.

    реферат [36,9 K], добавлен 06.07.2011

  • Определение понятия диалога как особой формы информационного и экзистенциального взаимодействия, способствующей пониманию в общении, оказывающей сильное влияние на развитие таких философских направлений, как экзистенциализм, феноменология и герменевтика.

    реферат [29,4 K], добавлен 10.09.2011

  • Смысл, основное содержание, функции и основные методы философии. Становление философии: от мифа к логосу. Специфика философского мировоззрения, структура философского знания. Философия как форма самосознания культуры. Приобретение опыта самопознания.

    реферат [21,3 K], добавлен 10.03.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.