Невеличка екскурсія по філософських ландшафтах П. Слотердайка

У статті запропонована екскурсія по філософських ландшафтах неординарного і навіть екстраваґантного мислителя - Слотердайка. Обгрунтовано можливості і комунікативний досвід інтеркультурної філософії. Розглянуто життя і суспільство у плюральній сферології.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 05.03.2019
Размер файла 45,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Надмір пасивності у модерних суспільствах має прояв у їхньому лінґвістичному габітусі. Цьому моменту Слотердайк приділяє особливу увагу. Наведу його спостереження: «Привітання пасивності знаходить відбиток у численних варіантах, як-то: бути поінформованим, розважатись, обслуговуватись, отоварюватись, хвилюватись, лікуватись, будуватись, страхуватись, транспортуватись, заміщуватись, консультуватись, виправлятись. Ті форми пасивності, що їх не вітають, також приєднуються до цього шерегу. Передусім я тут назву “дозволяти-себе-виснажувати” (das Sich-Erpressen-Lassen), наприклад, через розроблений Марксом вимір невигідних трудових контрактів, у яких теоретик доданої вартості вбачав фактичний зміст “експлуатації”, з чого, до речі, виходить, що експлуатація, доки вона не стає хронічною, не відбувається без певної згоди на неї з боку пасивної сторони. Насамкінець треба назвати “дозволяти-себе-обманювати” (das Sich-Betrugen-Lassen). Це має місце у тих випадках, коли суб'єкт не в змозі покрити власними силами свою потребу у введенні себе в оману і для того, щоб не відмовитись від свого жадання, він звертається до постачальника ілюзій, який має необхідне напоготові» [Sloterdijk, 2009a: S. 591].

Соціальний і політичний статус тих суб'єктів, що обслуговують пасивних модерних суб'єктів і навіть їхні функціональні зобов'язання щодо клієнтів, у Слотердайка визначено недостатньо чітко. Щоправда, такі структурно зумовлені статусні позиції він метафорично закріплює за тренерами, вчителями, лікарями, священиками тощо. Всі вони займаються антропотехніками «на замовлення». При цьому ключовою метафорою у контексті проаналізованих тут міркувань є тренер. Тренерську діяльність зображено Слотердайком як ключову в усіх сферах суспільного і приватного життя. Модерні суспільства не можуть існувати без персональних тренерів різного рівня, бо вони обслуговують модерних пасивних суб'єктів, а відтак мають позиційну цінність. Безперечно, далеко не всі тренери, особливо політичні, є носіями постконвенційної моралі й уникають спокуси зловживати довірливістю пасивних суб'єктів. Але «механізм тренера» принципово відрізняється від «механізму короля» або «механізму вождя» у тоталітарних суспільствах, бо тренер перебуває у розпорядженні пасивного суб'єкта, утворюючи з ним тимчасові симбіотичні зв'язки під час тренувального процесу. Відбувається взаємна інструменталізація того, хто тренує, і того, кого тренують. Це стосується не тільки індивідів, а й соціальних груп і навіть соціумів, де антропотехніки застосовують свідомо і добровільно.

Антропотехнічний поворот, який Слотердайк констатує у сучасному людинознавстві, не обмежено встановленням аґгентів та адресатів антропотехнік. Він пропонує своєрідну філософію тренування як феномену модерної і постмодерної культури. В рамках цієї філософії він виявляє комплекси вправ і тренувальні програми в усіх сферах суспільного життя, передусім у політиці. Так, Європа, на його думку, перетворилась на величезний тренувальний табір [Sloterdijk, 2009a: S. 524]. Зрозуміло, що у такій філософії домінує спортивна метафорика. Так, він говорить про «філософське багатоборство», «акробатичну етику», «посткомуністичне догравання», «зміну тренерів» у різних політичних ситуаціях тощо. З цією метафорикою конкурує хіба що педагогічна лексика і символіка, яка вказує на тенденцію педагогізації політичного мислення і політичних практик як сухого залишку ідеології Просвітництва. Але вчитель і вчений вже не наділяються рисами досконалості, бо вони у Слотердайка також є тренерами на різних спортмайданчиках сучасного суспільного життя.

Вправи як процес розучування, повторення і технічного вдосконалення культурних, соціальних і політичних практик, на думку Слотердайка, забезпечують виживання людини. Образ людини, приреченої на тренування, у Слотердайка підпорядковано більш масштабному завданню -- обґрунтуванню специфіки буття людини як homo immunologicus. Він пише: «Я зібрав докупи матеріали до біографії homo immunologicus, що дає мені підстави зробити припущення, що я знайшов матеріал, який розкриває, що таке антропотехніки. Під ними я розумію ментальні та фізичні процедури виконання вправ, за допомоги яких люди різних культур намагаються поліпшити свій космічний і соціальний імунний статус відповідно до зростання життєвих ризиків і гострого відчуття впевненості у власній смерті» [Sloterdijk, 2009a: S. 23].

Завершуючи екскурсію по філософських ландшафтах Слотердайка, ще раз згадаймо оптику вікна, притаманну європейцям, про яку полюбляє говорити цей оригінальний філософ сучасності. Запропоновані нижче переклади фраґментів його творів є вікнами, крізь які можна роздивитись інтер'єр його теоретичних споруд, побудованих з матеріалу історії людства. Але повторю загальновідому сентенцію: у вікна ми зазираємо, але всередину входимо крізь двері. Отже, щоб увійти до філософської оселі Слотердайка, треба відкрити його книги.

Джерела

1. Култаєва М.Д. М.Гайдеггер у спогадах колег та учнів // Мартін Гайдеггер очима сучасників. -- К.: Стилос, 2002.

2. Die kulturwissenschaftliche Wende in den geisteswissenschaften und die Philosophie. Stellung- snahmen von Thomas Goller, Birgit Recki, Ralf Konermann und Oswald Schwemmer // Information Philosophie. -- August 2005. -- № 3. -- S.20 -- 32.

3. Glotz P. Die beschleunigte Gesellschaft. -- Munchen: Hanser Verlag, 1999.

4. Information Philosophie. -- Oktober 2013. -- № 3.

5. Heirichs H.-J. Peter Sloterdijk. Die Kunst des Philosophierens. -- Munchen: Carl Hansen, 2011.

6. Kann Menschenwurde die Menschenrechte begrunden? // Information Philosophie. -- Oktober 2013. -- № 3. -- S.30 -- 38.

7. Munch R. Offene Raume. Soziale Integration diesseits und jenseits des Nationalstaates. -- Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2009.

8. Reheis F. Nachhaltigkeit, Bildung und Zeit. -- Erlangen: Schneider Verlag. 2005.

9. Safranski R. Wieviel Globalisierung ertragt der Mensch? -- Munchen: Carl Hanser, 2003. Sloterdijk P. Blasen, Spharen. Mikrospharologie. Bd. 1. -- Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1998.

10. Sloterdijk P. Der Anwalt des Teufels. Niklas Luhmamm und der Egoismus der Systeme. Vort- ragsmanuskript. -- Munchen: Karl Alber Verlag, 1999.

11. Sloterdijk P. Du muBt dein Leben andern. Uber Anthropotechniken. -- Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2009a.

12. Sloterdijk P. Falls Europa erwacht. Gedanken zum Programm einer Weltmacht am Ende des Zeitaltersihrer politischen Absence. -- Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1994.

13. Sloterdijk P. Globen, Spharen. Makrospharologie. -- Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1999. Sloterdijk P. Im Weltinnerraum des Kapitals. Fur philosophische Theorie der Globalisierung. -- Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2005.

14. Sloterdijk P. Philosophische Temperamente. Von Platon bis Foucault. -- Munchen: Diederich Verlag, 2009b.

15. SloterdijkP. Schaume, Spharen. Plurale Spharologie. Bd. 3. -- Frankfurt am Main: Suhrkamp, s.a. Sloterdijk P. Zorn und Zeit. Politisch-psychologischer Versuch. -- Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2006.

16. SloterdijkP., Heinrichs H.-J. Die Sonne und der Tod. Dialogische Untersuchungen. -- Frankfurt am Main: Taschenbuchverlag, 2001.

17. Stichweh R. Der Fremde. Studien zu Soziologie und Sozialgeschichte. -- Berlin: Suhrkamp, 2010.

18. Wider die Verteufelung der Leistungstrager. Der Philosoph Peter Sloterdijk fordert eine Debatte uber die neue Rolle des Staates und Abschaffung der «Zwangssteuern» // Suddeutsche Zeitung. -- 2000. -- 5--6 Januar. -- S.26.

Марія Култаєва -- доктор філософських наук, професор, завідувач кафедри філософії Харківського Національного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди. Царина наукових інтересів -- історія філософії, філософія політики, філософія освіти.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Формування філософських ідеї в Древній Індії, осмислення явищ світу у "Упанішадах". Філософська думка в Древньому Китаї - творчість Лаоцзи і Конфуція. Періоди розвитку грецької філософії. Духовні витоки Росії, їх особливості, історичні етапи становлення.

    реферат [49,9 K], добавлен 14.03.2010

  • Предмет філософії. Функції філософії. Широкі світоглядні проблеми і водночас проблеми практичних дій, життя людини у світі завжди складали зміст головних філософських пошуків. Філософія - форма суспільної свідомості.

    реферат [18,9 K], добавлен 28.02.2007

  • Формування особи Ніцше і його філософії. Теорія "надлюдини": переоцінка цінностей. "Нова" етика і мораль в ученнях Ніцше. Зміст філософії влади. Твір "Так говорив Заратустра" - істотний виклик мислителя християнству як явищу помилковому і згубному.

    реферат [31,9 K], добавлен 18.08.2009

  • Загальна характеристика філософських поглядів давньогрецького мислителя. Період життя і правління Александра Македонського. Культурний та політологічний взаємовплив Арістотеля та Александра Македонського, філософська думка старогрецькього філософа.

    курсовая работа [48,5 K], добавлен 25.03.2014

  • Особистість В.С. Соловйова та його творчість. Еволюція поняття "Софія" в поглядах філософа. Тема любові та вчення про "Вселенську теократію" в творчості мислителя. Загальні риси філософських пошуків мислителя та їхня роль в історії філософської думки.

    реферат [56,2 K], добавлен 09.04.2015

  • Формування філософських поглядів вітчизняного науковця та суспільно-політичного діяча Б. Кістяківського. Методи дослідження суспільного життя. Встановлення причинно-наслідкових співвідношень між соціальними явищами, їх оцінка з позиції справедливості.

    статья [29,4 K], добавлен 20.08.2013

  • Життя як первинна реальність, органічний процес, що передує поділу матерії і свідомості, у "філософії життя". Місце "філософії життя" в західноєвропейській філософії ХХ ст. Вчення німецького філософа Артура Шопенгауера як ідейне джерело цього напрямку.

    контрольная работа [20,6 K], добавлен 20.09.2010

  • Місце категорії ідеального та проблема його розуміння в різних філософських течіях: екзистенціалізму, аналітичної філософії, неотомізму, постмодернізму, марксизму. Визначення матерії. Єдність матеріальних й ідеальних компонентів та їх роль в суспільства.

    реферат [27,5 K], добавлен 20.11.2015

  • Біографія видатного українського філософа-гуманіста і визначного поета XVIII століття Григорія Сковороди. Цікаві факти з його життя. Філософські погляди видатного гуманіста епохи. Ідея чистої або "сродної" праці в системі філософських поглядів мислителя.

    реферат [34,4 K], добавлен 19.12.2010

  • Вплив європейських філософських течій на теорії нації М. Міхновського, Д. Донцова, М. Сціборського, В. Липинського. Оцінка філософських засад та особливостей, характерних для теорій нації українських мислителів. Їх вплив на процеси націєтворення.

    реферат [55,1 K], добавлен 22.12.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.