Особенности информационных революций
Формирование современного информационного общества. Характеристика информационной революции. Широкое применение информационно коммуникационных технологий. Трансформация международных экономических отношений. Влияние на социально-экономические отношения.
Рубрика | Философия |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 13.11.2018 |
Размер файла | 28,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
РЕФЕРАТ
Тема: Особенности информационных революций
Содержание
Введение
1. Характеристика информационной революции
2. Начало информационной революции
3. Вторая информационная революция
4. Третья информационная революция
5. Четвертая информационная революция и ее особенности
Заключение
Библиографический список
Введение
В конце второго тысячелетия нашей эры несколько событий исторического значения преобразили социально-политическое и экономическое состояние земной цивилизации. Ключевым из этих событий без преувеличения следует считать технологическую революцию на базе информационных технологий, которые ускорено и кардинально преобразуют материальную основу общества. Национальные экономики во всем мире стали глобально взаимозависимыми, создавая в системе с изменчивой геометрией новую форму отношений между экономикой, государством и обществом. Благодаря этим тенденциям наблюдается и усиление неравномерности развития между динамичными секторами экономики, связанными, а во многих случаях и определяемыми, информационными технологиями, и теми секторами, которые оказались слабо взаимодействующими с информационными технологиями, и в силу целого комплекса других объективных причин оказались в состоянии консерватизма, сравнительного отставания либо вымирания. Важным шагом к пониманию сути информации является изучение информационных технологий. Информационные технологии возникли вместе с появлением человеческого общества, но до ХХ века они не были предметом специального изучения, ибо настолько естественно выполняли свою роль в жизни людей, что просто не было необходимости в выделении их в специальную сферу рассмотрения. За пятьдесят предыдущих лет мир изменился так, как он не изменялся за последние 500 лет, причем скорость этих изменений нарастала в экспоненциальном масштабе. С появлением компьютеров и с началом их использования для сбора, обработки и хранения данных скорость накопления информации во много раз стала превышать динамику развития знания и практической экономики. Внимание к этой проблеме стало особенно велико именно в современный период, когда наиболее отчетливо проявился разрыв между объемом информации в обществе и возможностями отдельного человека в ее освоении. Впервые в истории человечества большинство социальных процессов приобрели ярко выраженную особенность информационных, то есть не просто связанных с операциями извлечения информации, ее трансляции в пространстве и времени, переработки, а в большей степени - с избирательным отношением человека к информации, с потребностью в специальных инструментах, обеспечивающих необходимую избирательность.
В истории развития цивилизации произошло несколько информационных революций - преобразований общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации, информационных технологий. Следствием подобных преобразований являлось всякий раз приобретение человеческим сообществом нового качества. Начало совпадает по времени с выделением человека из природы, с появлением языка, способного оперировать абстрактными понятиями.
Цель работы заключается в том, чтобы выяснить и рассмотреть информационные революции и определить в чем их особенности.
1. Характеристика информационной революции
Информационная революция (англ. Information Revolution) -- метафора, которая отражает революционное воздействие информационных технологий на все сферы жизни общества в последней четверти XX столетия. Это явление интегрирует эффекты предшествующих революционных изобретений в информационной сфере (книгопечатание, телефония, радиосвязь, персональный компьютер), поскольку создает технологическую основу для преодоления любых расстояний при передаче информации, что способствует объединению интеллектуальных способностей и духовных сил человечества.
Этот термин также применяется для обозначения четырех информационных революций в истории человечества, в результате которых не только кардинально менялись способы обработки информации, но и способ производства, стиль жизни, системы ценностей.
Формирование современного информационного общества стало результатом нескольких информационных революций, которые произошли в истории развития человеческой цивилизации, и которые не только кардинально меняли способы обработки информации, но и способ производства, стиль жизни, системы ценностей.
2. Начало информационной революции
Первой информационной революцией можно считать способ передачи довольно сложной информации с помощью наскальной живописи. После изобретения письменности появилась возможность локального распространения знаний и сохранения их для передачи последующим поколениям. Это изобретение позволило не только обеспечить сохранность уже накопленных человеческим обществом знаний, но и повысить достоверность этих знаний, создать условия для их существенно более широкого, чем ранее, распространения. Это был крупнейший шаг в развитии цивилизации, последствия которого мы ощущаем до настоящего времени. Ведь именно с изобретением письменности стало возможным развитие науки и культуры в современном понимании этих терминов. Так же появление письменности послужило мощным фактором для накопления и распространения знаний в области организации многих производственных и социальных процессов. Фиксация этого опыта в виде рукописных документов, чертежей и рисунков представляла собой процесс зарождения «технологии» - нового понятия в области развития цивилизации, которому суждено было сыграть решающую роль в процессе ее дальнейшего развития.
3. Вторая информационная революция
Вторая информационная революция началась в эпоху возрождения и была вызвана изобретением и распространением книгопечатания в XV которое следует признать одной из первых эффективных информационных технологий и расширила доступ к информации широким слоям населения благодаря тиражированию знаний. Широкое внедрение этого изобретения в социальную практику привело к первому информационному взрыву. Произошел взрывообразный рост количества используемых в обществе информационных документов, а самое главное - началось и более широкое распространение информации, научных знаний и информационной культуры. Появились первые библиотеки печатных книг, сначала частного характера, а затем и публичные. Печатная книга стала главным хранителем и источником знаний. Относительная простота процесса книгопечатания, возможность выпуска печатных книг большими тиражами и их существенно меньшая стоимость по сравнению с рукописными книгами - все это привело к тому, что в обществе существенно расширились возможности для получения знаний, образования и самообразования. Без изобретения книгопечатания Колумб не смог бы получить необходимых знаний для того, чтобы совершить свое знаменитое путешествие к берегам Америки. Ведь сыну бедного ткача были недоступны дорогостоящие рукописи Плиния и Марко Поло. И только появление их в печатном виде позволило ему получить необходимые знания для формирования идеи о кругосветном путешествии.
Под воздействием быстро возрастающего спроса на печатные издания появились, и стали быстро совершенствоваться технологии для подготовки и издания различного рода печатной продукции. Типографии стали одним из распространенных видов промышленных предприятий.
Высшей точкой развития второй информационной революции является появление печатных средств массовой информации: газет, журналов, рекламных объявлений, информационных справочников и тому подобное. Общий годовой объем информации в такого рода изданиях сегодня быстро возрастает. При этом, следуя общим закономерностям увеличения объемов информации в мире, объемы печатной продукции продолжают расти, несмотря на появление и все более широкое использование в последние годы различного рода электронных носителей информации. Эта революция радикально изменила общество, создала дополнительные возможности приобщения к культурным ценностям сразу больших слоев населения. Книга стала универсальным массовым распространителем и хранителем больших объемов информации.
4. Третья информационная революция
В эру использования электричества появились третья информационная революция, позволяющая оперативно передавать информацию в любые уголки Земли. Конец XIX -- начало XX вв. связана она с изобретением телеграфа, телефона, радио, телевидения, что позволяло оперативно, в больших объемах передавать и накапливать информацию, передавать звуковые и визуальные образы на большие расстояния. Последнее создало предпосылки эффекта «сжатия пространства»; Именно это позволяет сейчас многим людям чувствовать свою сопричастность к происходящим в мире событиям, быть в курсе политической, экономической и культурной жизни планеты. Мы уже не мыслим своего существования в отрыве от мирового информационного пространства. А это очень важный аспект формирования сознания человека, который сегодня ощущает себя не только гражданином своей страны, но и, в определенной степени, гражданином всего мира.
Новые качества, которые принесла в информационную сферу общества третья информационная революция, заключаются не только в том, что по новым коммуникационным сетям стали передаваться невиданные ранее объемы информации, но также и в том, что информационные коммуникации стали осуществляться с более высокой оперативностью. Любое событие, которое происходит сегодня на нашей планете, в течение нескольких часов может стать известным подавляющему большинству ее обитателей, где бы они ни находились. Именно поэтому мы все больше начинаем ощущать себя жителями единого общечеловеческого «дома» - планеты Земля. Таким образом, информационная революция изменяет общественное сознание всего человечества, делает его все более глобальным.
5. Четвертая информационная революция и ее особенности
Четвертая информационная революция (70-е годы XX века.) обусловлена изобретением микропроцессорной технологии и персонального компьютера. Она характеризуется переходом от механических, электрических средств преобразования информации к электронным и создание программного обеспечения этого процесса. «Венцом» этой волны революции является появление всемирной сети -- интернета, что сделало возможным информационный обмен в глобальных масштабах. Изобретение компьютера универсального, многофункционального, электронного автоматизированного устройства для работы с данными - привело к тому, что компьютерная техника в современном обществе взяла на себя значительную часть работ, связанных с обработкой, систематизацией и хранением информации. По историческим меркам компьютерные технологии еще очень молоды и находятся в самом начале своего развития. Еще много потоков и видов информации не вовлечено в сферу действия компьютеров. Однако компьютерные технологии все активнее преобразуют или вытесняют прежние, «докомпьютерные».
У людей всегда был интерес к искусственному интеллекту. Различают два основных подхода к моделированию искусственного интеллекта (Artificial Intelligence - AI): машинный интеллект, заключающийся в строгом задании результата функционирования, и искусственный разум, который основан на моделировании внутренней структуры автоматизированной системы, соответствующей строению человеческого мозга. Моделирование систем первой группы достигается за счет использования законов формальной логики, теории множеств, графов, семантических сетей и других достижений науки в области дискретных вычислений.
Основные результаты заключаются в создании экспертных систем, систем разбора естественного языка и простейших систем управления вида «стимулреакция». Системы второй группы базируются на математической интерпретации деятельности нервной системы во главе с мозгом человека и реализуются в виде нейронных сетей на базе нейроподобного элемента - аналога нейрона. Нейроподобные сети в последнее время являются одним из самых перспективных направлений в области искусственного интеллекта и постепенно входят в бытность людей в широком спектре деятельности, включая науку, бизнес, политику, искусство. Ф. Махлупа и Т. Умесао одновременно в США и Японии в начале 1960-х годов ввели в научный оборот термин «информационное общество». Теория «информационного общества» была развита такими известными авторами, как М. Порат, Й. Масуда, Т. Стоуньер, Р. Кац и др. Человечество находится в информационно-коммуникационной стадии развития с новыми способами и средствами сбора, обработки и обмена информацией. В мировом сообществе, где производство и оборот информации стали центральным звеном большинства процессов, главными ресурсами становятся информация, интеллектуальная собственность, человеческий фактор, управленческие структуры социальных систем. Все они тесно связаны с информационными технологиями. В информационной экономике хозяйственная деятельность заключается главным образом в производстве и применении информационных технологий и накопленной информации с целью сделать все другие формы производства более эффективными и тем самым обеспечить новое качество экономического роста, а также в создании большего информационного богатства (информационных продуктов и услуг). Ограничивающие факторы здесь - скорость обработки огромных объемов информации и возможность ее превращения в научное знание. Технологизация общества и автоматизация управленческих, производственных и информационных процессов призваны не только обеспечивать потребности этого общества в товарах и услугах, включая информационные, но и более эффективно использовать энергию, природные и материальные ресурсы (сырье, финансы, оборудование, информация знания), а главное - экономить социальное время, необходимое для реализации этих потребностей. Информационный потенциал такого общества можно представить как сформированное в формализованном виде и в конкретных проектных формах (то есть пригодном для практического использования). Концентрированное выражение научных знаний и практического опыта, позволяющее наиболее рациональным образом организовать процессы создания информационных продуктов и услуг. При этом результат оценивается по совокупной экономии затрат труда, энергии, материальных и информационных ресурсов, необходимых для реализации этих процессов. Опыт развитых стран показывает, что именно развитый рынок высоких технологий, использующих самые современные достижения науки и техники, их распространение внутри страны и продвижение на внешние рынки дают этим странам заметное экономическое преимущество и социальную стабильность. Общество развивается и начинает приобретать черты информационного общества, если:
* любой член общества, группа лиц, предприятие или организация в любой точке и в любое время могут получить на основе систем связи и анонимного или авторизованного доступа бесплатно или за соответствующую плату любую информацию и знания, необходимые для их жизнедеятельности и решения личных и социально значимых задач;
* в обществе производится, функционирует и доступна для использования любым его членом, группой или организацией современная информационная технология;
* имеются развитые инфраструктуры, обеспечивающие создание личных, корпоративных, региональных и национальных информационных ресурсов в объеме, необходимом для поддержания жизнедеятельности в рамках постоянно убыстряющегося научно-технологического и социально-исторического прогресса;
* происходит процесс ускоренной автоматизации, роботизации и информатизации решающих сфер и отраслей производства и управления;
* происходят радикальные изменения социальных структур, следствием которых оказывается расширение сферы информационной деятельности и услуг и развитие общества в целом;
* информационная структура общества является предпосылкой расширения прав личности, свободы, демократии и самоуправления и обеспечивает плавный переход от постиндустриального периода развития к глобальной информатизации общества.
Заключение
Если до начала ХХ века человек жил и действовал в мире, воспринимаемом его органами чувств, то в ХХ веке у него появляется возможность выйти за пределы этого мира, расширив поле своей деятельности, с одной стороны, областью микромира и макромира, осваивая пространства, где нет жизни, а с другой мегамира, выходя в космос и исследуя другие планеты. Это дало основания ученым характеризовать научно-техническую революцию как «революцию миров». Из формы познания, каковой являлась наука в предшествующие времена, в ХХ веке она превратилась в средство преобразования мира, благодаря чему человек стал геологической силой планетарного масштаба.
Современная информационная революция привела к невиданному росту объема информации. Согласно данным, ежегодно в мире появляется 100 тысяч журналов, 5 миллионов книг и статей, 250 тысяч диссертаций и отчетов. Количество публикаций в мире удваивается каждые 10-15 лет, число телефонных каналов - каждые 11 лет, число автоматизированных баз данных вырастает за десять лет в 10 раз. Каждые пять лет происходит удвоение объема знаний, накопленных человечеством - по прогнозам ученых, в 2020 году будет удваиваться каждые десять недель. Всемирный книжный фонд насчитывает 1,5 миллиарда названий, Всемирный фонд описаний изобретений исчисляется примерно 500 миллионами страниц текста. Как отмечает А.Д. Еляков, с начала нашей эры первое удвоение знаний произошло в 1750 году, второе - к началу ХХ века, третье - к 1950 году. Начиная с этого года объем знаний, которым располагало человечество, удваивался каждые 10 лет, с 1970 года - каждые 5 лет, а с 1991 года - ежегодно. К началу XXI века объем знаний увеличился более чем в 250 тысяч раз. Стремительное развитие информатизации ведет, как считают ученые, к формированию нового типа цивилизации - информационной, в которой информация будет играть ключевую роль. Уже сегодня по отношению к каждому можно говорить об общедоступности информационного разнообразия, что открывает перед каждым вариабельность информационных явлений, поэтому в настоящее время актуальной становится проблема управления информацией. Согласно данным экспертов, в настоящее время технологии управления знаниями способны дать 20 %-е повышение продуктивности работы организаций.
Последняя информационная революция выдвигает на передний план новую отрасль - информационную индустрию, связанную с производством технических средств, методов, технологий для производства новых знаний.
Информационная революция, обусловленная широким применением информационно коммуникационных технологий, стала предвестником постиндустриальной эпохи. В результате технологического прогресса глобальная мобильность информации, капитала и квалифицированных кадров стала реальностью. Информационная революция привела к ограничению статусной институциональной культуры. Доминирующим становится приоритет духовных технологий над материально практическими. У частных лиц появился доступ к каналам связи, рынкам и источникам информации, которые прежде имели статусную доступность, зависели от занимаемой должности и положения в обществе, контролировались национальными правительствами и международными корпорациями. Информационная революция трансформирует международные экономические отношения, где на первое место выходит производство интеллектуального продукта. Она так же оказывает огромное влияние на социально-экономические отношения. Информационная революция вторгается не только в привычный общественный мир и расширяет его информационные горизонты, но и одновременно наступает в глубь микромира, в биологическое пространство человека.
информационный революция коммуникативный общество
Список использованной литературы
1. Балюшина Ю. Л., Касаткина С. С. Философские проблемы информационной цивилизации: учебное пособие - Москва: Директ-Медиа, 2014- 166 с.URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=224726.
2. Граничин, О.Н. Информационные технологии в управлении: учебное пособие /- Москва: Университет Информационных Технологий, 2008. - 336 с.:; URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=233069.
3. Дергачев В. А. Глобалистика: учебное пособие - Москва: Юнити-Дана, 2015. - 303 с.; URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=119548.
4. Исакова А.И. Информационные технологии. Томск: Эль Контент, 2012-174с.:;URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=208647#
5. Конотопов М. В., Сметанин С. И. Экономическая история: учебник - Москва: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2015. - 604 с.:; URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=391224.
6. Матяш, С.А. Информационные технологии управления: курс лекций / - Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2014. - 537 с.:; URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=298184.
7. Ракитов А. И. Философия компьютерной революции - Москва: Директ-Медиа, 2013- 291 с.URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=210487.
8. Реноме издательство, URL :https://lektsii.com/1-48108.html 18.02.2014
9. Хныкина А. Г., Минкина Т. В. Информационные технологии: учебное пособие - Ставрополь: СКФУ, 2017. - 126 с.: - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=494703.
10. Юрикова С.А. Философские проблемы техники и информационного общества. 2012. Орел. 106с. URL:https://biblioclub.ru/index.php?page=book_view_red&book_id=276212#
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Чередование в развитии науки экстенсивных и революционных периодов - научных революций, приводящих к изменению структуры науки и принципов ее познания. Возникновение квантовой механики - пример общенаучной революции. Характерные черты научных революций.
лекция [19,4 K], добавлен 16.01.2010Понятие общества. Существенные черты общества. Ведущий субъект деятельности общества - человек. Общественные отношения. Основные подходы к объяснению связей и закономерностей. Основные этапа развития общества. Структуре современного общества.
реферат [16,3 K], добавлен 09.12.2003Особенности образа человека как отражение социокультурных процессов и явлений культуры информационного общества. Образ человека информационного общества как проекция социокультурных изменений. Специфика сознания человека информационного общества.
автореферат [42,1 K], добавлен 24.04.2007Главные теории разделения общества на типы. Теория общественно-экономических формаций. Доиндустриальное, индустриальное и постиндустриальное общества. Теория цивилизаций советского философа и социолога М.Н. Руткевича. Экономические отношения в обществе.
реферат [35,7 K], добавлен 16.04.2014Концепция развития научного знания Т.С. Куна. Философские аспекты научных революций. Глобальные научные революции: от классической к постнеклассической науке. Революции в советской науке. Поиск нового обоснования и на переосмысление статуса научного знани
курсовая работа [69,2 K], добавлен 14.05.2005Эра информационных технологий и ее влияние на нации. Формирование нации как материальной и духовной формы бытия народов. Создание государства на основе этнического принципа. Роль классов, коллективов и социальных общностей, характеристики их отношений.
реферат [46,6 K], добавлен 06.05.2015Эволюция развития информационных технологий. Сущность и особенности виртуализации современного мира: раздвоение реальности. Понятие термина "киберпространство", его виды и особенности. Принцип и анализ онтологического статуса виртуальной реальности.
реферат [26,3 K], добавлен 01.12.2008Экономическая жизнь общества как неотъемлемая часть общественной жизни и ее основные проявления. Объективные экономические законы. Экономические отношения и интересы. Взаимодействие объективных и субъективных сторон экономической жизни общества.
реферат [25,3 K], добавлен 16.02.2008Краткая история исследований феномена гражданского общества как философской проблемы. Раскрытие содержания всеобщей теории гражданского общества, её значение в социологии и политике. Экономические, политические и духовные элементы современного общества.
реферат [28,6 K], добавлен 29.04.2013Компьютеризация и информационные технологии. Средства массовой информации. Влияние проблем технократизма на развитие общества. Развитие информационного общества. Оценка реальных социальных последствий глобальной информатизации общества.
реферат [38,2 K], добавлен 19.01.2004