Об онтологических основаниях логического мышления

Логическое мышление как одна из форм проявления архетипа - психической формы проявления надпсихических и надматериальных "порождающих структур", подобных платоновским идеям. Онтологическое основание логического мышления, его значение и обоснование.

Рубрика Философия
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 23.10.2018
Размер файла 17,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Об онтологических основаниях логического мышления

Логическое мышление является важной чертой, отличающей человека от животных. Если человек на самом деле произошел от обезьяны, то точкой отсчета, с которой начинается его существование, является, на наш взгляд, формирование способности образовывать понятия. Целью статьи является изложение нашего представления о внепсихических основаниях логического мышления как важнейшего компонента сознания. Применение в статье термина «логическое мышление» обусловлено существованием в современной науке и философии мнения о возможности других видов мышления. В частности, много лет тому назад нами было предпринято исследование, посвященное природе визуального (наглядно-образного) мышления [4]. В одном из авторитетных справочных изданий по психологии пишется о существовании 15 (!) видов мышления [10, c. 403-415].

Особенности логического мышления впервые были исследованы и изложены Аристотелем. Важным для темы статьи является открытие Аристотелем алгоритмов вывода нового знания, изложенного им в виде учения о фигурах силлогизма в «Первой аналитике» [2, c. 123-231]. Автор указывает на существование закономерностей соединения терминов при мышлении, но не объясняет, откуда возникают в сознании эти закономерности. Новый импульс в исследовании генезиса этих загадочных алгоритмов дала философия конструктивизма И. Канта, в которой доказывается, что любая информация, поступающая в психику, структурируется априорно существующими формами (схемами) чувственности, рассудка и разума [5]. Априоризм Канта, таким образом, указывая на существование в психике упорядочивающих информацию структур, позволяет снять неудобный вопрос об их происхождении.

Гегель вывел за пределы «головы» эти структуры, придав им онтологический статус объективно существующих законов саморазвития Абсолютной идеи. Маркс и Энгельс, «подправили» панлогическое учение Гегеля, подставив вместо Абсолютной идеи саморазвивающуюся Природу. Марксистский тезис «бытие определяет сознание» объясняет логическое мышление как отражение закономерностей объективного мира. Однако он не объясняет механизм «пересадки» в сознание законов функционирования объективной реальности. Этот механизм стал объектом исследования талантливого советского философа Э.В. Ильенкова. Будучи активным участником знаменитого загорского эксперимента по формированию мышления у слепоглухих детей, он делает вывод о решающей роли практики в этом процессе [3; 6]. Результаты эксперимента подтвердили верность теории интериоризации, согласно которой логическое мышление представляет собой интериоризованные схемы практической деятельности. Оказалось, что переносчиком законов объективной реальности в сферу сознания является практика. Таким образом, казалось бы, были найдены непосредственные онтологические основания мышления.

В эпистемологии такая трактовка природы мышления хорошо согласуется с операционализмом

П.У. Бриджмена и деятельностным подходом к объяснению природы знания (И.С. Алексеев, В.С. Степин, Д.В. Пивоваров и др.), в которых структура теории рассматривается как отражение структуры практических операций с объектом. Так, И.С. Алексеев, шутливо назвавший свою концепцию «субъективным материализмом», считал онтологической основой физического знания такой вид практики, как эксперимент [1].

Физическая теория, таким образом, трактуется им как «снятая» форма эксперимента.

Не противоречит указанная точка зрения и лингвистическим концепциям, рассматривающим в качестве основания мышления язык (лингвистическая концепция Шлейхера, гипотеза Сепира-Уорфа и т.п.) В них структура мышления рассматривается как выражение структуры языка. Сторонники деятельностного подхода в этом случае рассматривают язык как производную практики, т.е. помещают его между практикой и мышлением: «Язык выступает в роли необходимого связующего звена, непременного посредника между практикой и сознанием», - пишет Д.В. Пивоваров [9, c. 36].

Указанная парадигма, имеющая солидную экспериментальную и теоретическую базу, была главенствующей в отечественной эпистемологии 1970-2000 гг. Но при внимательном анализе в ней обнаруживается один изъян. Дело в том, что сама практика предполагает наличие сознания (и мышления): «Практика - сознательная, целесообразная человеческая деятельность… Но если изменение людьми природной среды обитания является непреднамеренным (бессознательным), то эти действия не могут рассматриваться как практика, так как они не направлены на достижение сознательно (и заранее) поставленной цели», - так характеризуется практика в авторитетном справочном издании по эпистемологии [8, с. 730]. Но при таком ее понимании возникает парадокс: получается, что для формирования логического мышления, как важнейшего компонента сознания, необходима практика, но сама практика предполагает наличие мышления. Возникает ошибка, известная в логике как «круг в доказательстве».

Указанный парадокс был впервые обнаружен нами при работе над докторской диссертацией, когда решался вопрос о генезисе структуры теоретической модели. Работая в рамках парадигмы репрезентационизма, согласно которой теоретическая модель рассматривается в качестве репрезентанта предметной области теории, мы столкнулись с проблемой структурирования самой этой предметной области [11, c. 83-114]. На самом деле, откуда элементарные частицы атома или компоненты клетки «знают», что нужно соединяться в систему именно по этой, а не другой схеме? Факторы случайности или неравновесия (синергетика) для решения вопроса о возникновении клетки или атома здесь никак не помогают: простейшие конструкции - стол, часы, телефон - даже из готовых деталей не могут сами собраться в систему. Размышления на эту тему привели нас неожиданно к платоновской концепции идей, структурирующих Хаос в Космос. Но произошло это через юнговскую концепцию архетипов.

Вкратце суть нашей концепции происхождения логических структур сводится к следующему. Объекты исследования - Солнечная система, атом, научная теория и т.п. - представляют собой структурированные в систему элементы. Откуда берутся эти структуры, без которых система невозможна? Последовательная редукция данных нам в опыте организующих начал системы приводит к выводу о существовании во Вселенной неких «порождающих структур». К этой платоновской идее своим путем пришел К.Г. Юнг [13]. Занимаясь психотерапией, он обнаружил у своих пациентов тождественные образы, никак не связанные с их национальностью, расовой, профессиональной, культурной принадлежностью. Юнг назвал их архетипами, которые, по его мнению, являются человеческой формой репрезентации «коллективного бессознательного». Само «коллективное бессознательное», имеющее внепсихическую природу, трактуется современными исследователями двояко. А.М. Руткевич и Е.М. Мелетинский связывают его с филогенетическим опытом человека как социального существа, который индивид находит готовым в виде архетипа, играющего роль неосознаваемого когнитивного опыта [7; 12]. Однако последние работы Юнга показывают, что он был склонен трактовать архетипы в качестве психических форм проявления неких всеобщих космических начал, имеющих сакральный характер. Архетип в этом случае является формой выражения в человеке космического творческого начала, соединяющего его с человечеством, природой, всей Вселенной. В таком контексте он напоминает платоновскую идею. Это утверждает и сам Юнг: «В былые времена… без особых затруднений понимали мысль Платона о том, что всякой феноменальности предшествует и надстоит идея. ЇАхретип? - не что иное, как уже в античности встречающееся выражение, синонимичное Їидее? в платоновском смысле» [13, c. 30]. Ученица и секретарь Юнга А. Яффе так комментирует эту мысль: «Концепция всеединой реальности… была названа Юнгом unus munus (мир, в котором материя и психика еще не различимы или не реализованы по отдельности). Подготавливая подобную монадическую точку зрения, он указывал на Їспихоидную? природу архетипов (то есть не чисто психическую, а близкую к материальной) в тех случаях, когда они появляются в синхронно происходящих событиях» [14, c. 310-311].

Указанные положения юнговской концепции приводят к мысли, что логическое мышление основывается на некой всеобщей матрице и является одной из форм ее проявления. «По мнению Юнга, в истории европейской философии происходила постепенная рационализация и схематизация архетипических образов, которая шла от платоновских идей через схоластические формы и врожденные идеи Декарта к кантовским категориям. Архетипические образы, однако, предшествуют (курсив ? прим. автора - Р.Р.) любым схемам логического мышлениям», - пишет исследователь творчества Юнга А.М. Руткевич [12, c. 129]. Изложенная в таком виде юнговская концепция архетипов, казалось бы, полностью согласуется с главной идеей классического рационализма - принципом тождества бытия и мышления. И тогда Гегель, как наиболее яркий представитель этого вида рационализма, прав: «субъективный дух» есть выражение «объективного духа», а истина есть согласование понятия со своим «инобытием». Однако панлогизм Гегеля не согласуется с огромным количеством фактов. Например, по каким логическим алгоритмам строится работа художника над картиной или музыканта над музыкальным произведением? Какие логические законы регулируют работу кишечника? Разве можно в этих случаях говорить о логических алгоритмах?

Решение мы видим в следующем. Логическая форма не является всеобщей. Она есть один из результатов проекции всеобщих «порождающих структур» на человеческий материал. В социальной среде это проявляется в виде логических закономерностей, политико-правовых текстов, организующих творческие процессы фракталов и т.п. При проецировании этих структур на биологический материал, возникают закономерности размножения, обмена веществ, синтеза белка и т.д. Действие «порождающих структур» на физический материал является причиной формирования галактик из звездного материала, атомов из элементарных частиц, Солнечной системы и т.п.

Наша точка зрения одна из многих вариантов объяснения генетических истоков мышления, вызывающая множество вопросов метафизического характера. Например, возникает вопрос о происхождении самих «порождающих структур». Но это вопрос из того же ряда, что и вопросы о происхождении материи, Бога, Дао, платоновских идей или законов саморазвития гегелевской Абсолютной идеи. Кант, видимо, осознав бесперспективность их решения, просто убрал метафизику, ограничив поле исследования субъективной реальностью, организующие начала которой объявил априорными, имманентными самой психике.

Вывод: логическое мышление является одной из форм проявления архетипов, являющихся, в свою очередь, психической формой выражения всеобщих организующих начал Вселенной, имеющих сакральный характер. Они и являются онтологическими основаниями логического мышления.

Список литературы

логический мышление онтологический архетип

1. Алексеев И.С. Деятельностная концепция познания и реальности. Избранные труды по методологии и истории физики. М.: Руссо, 1995. 528 с.

2. Аристотель. Сочинения: в 4-х т. М.: Мысль, 1978. Т. 2. 687 с.

3. Гургенидзе Г.С., Ильенков Э.В. Выдающееся достижение советской науки // Вопросы философии. 1975. №6. С. 63-73.

4. Жуковский В.И., Пивоваров Д.В., Рахматуллин Р.Ю. Визуальное мышление в структуре научного познания: монография. Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1988. 180 с.

5. Кант И. Сочинения: в 8-ми т. М.: Чоро, 1994. Т. 3. 741 с.

6. Майданский А.Д. Понятие мышления у Ильенкова и Спинозы // Вопросы философии. 2002. №8. С. 163-173.

7. Мелетинский Е.М. Аналитическая психология и проблема происхождения архетипических сюжетов // Вопросы философии. 1991. №10. С. 41-47.

8. Огурцов А.П. Практика // Энциклопедия эпистемологии и философии науки. М.: Канон+; РООИ «Реабилитация», 2009. С. 730-731.

9. Пивоваров Д.В. Операциональный аспект структуры языка и высказываний // Ленинская теория отражения. Отражение и язык. Свердловск: Изд-во Уральск. ун-та, 1980. С. 36-43.

10. Психология: полный энциклопедический справочник. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. 896 с.

11. Рахматуллин Р.Ю. Онтологизированные образы в научном познании: генезис и функции: дисс…. д. филос. н. Уфа, 2000. 276 с.

12. Руткевич А.М. Об архетипах коллективного бессознательного // Вопросы философии. 1988. №1. С. 124-133.

13. Юнг К.Г. Структура психики и процесс индивидуализации. М.: Наука, 1996. 269 с.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Логика как "сознание духа в своей чистой сущности". Мышление, диалектика логики. "Стороны" диалектической логики. Аспекты сферы "логического". Три "момента" логического мышления по Гегелю. Гегелевская концепция мышления, критика диалектической логики.

    контрольная работа [21,8 K], добавлен 18.10.2011

  • Основные формы логической организации мышления. Монолог: сущность, структура, виды. Единство монолога и диалога. Мышление как процесс решения проблем. Логика вопросов и ответов. Логика развития мышления. Стадии генетической эпистемологии Ж. Пиаже.

    курсовая работа [26,2 K], добавлен 24.01.2012

  • Культура мышления как определенный уровень развития мыслительных способностей человека. Анализ понятия логической культуры мышления и ее основных закономерностей. Способы логического рассуждения. Влияние логической формы на содержание правового мышления.

    реферат [57,9 K], добавлен 12.01.2013

  • Логика как наука о формах и законах правильного мышления. Отличие абстрактного мышления от чувственно-образного отражения и познания мира. Значение логики в познании, задача логического действия, две ее основных функции. Возникновение и развитие логики.

    лекция [34,0 K], добавлен 05.10.2009

  • Логический квадрат как иллюстрация онтологии и логики Аристотеля. Фундаментальные логические и онтологические принципы изображения логического квадрата. Отношения логического следования. Деление простых высказываний на общие, неопределенные и единичные.

    статья [1023,8 K], добавлен 23.07.2013

  • Представление об особенностях логического и психологического подходов к моделированию мышления. Возникновение и развитие антитезы психологизм-антипсихологизм. Теория познания И. Канта как источник спора между психологистами и антипсихологистами.

    презентация [88,6 K], добавлен 21.11.2011

  • Развитие логического мышления. Классификация ошибок: логические, терминологические и психологические. Примеры софизмов. Навыки правильного мышления. Парадоксы математические. Парадокс несоизмеримости величин, бесконечно малых величин, изобретателя.

    реферат [34,8 K], добавлен 25.02.2009

  • Закон тождества, (не) противоречия, исключенного третьего, достаточного основания. Формы познания. Понятие как форма мышления. Структура и виды понятия. Логические отношения между сравнимыми понятиями. Логические операции с понятиями. Классификация.

    реферат [16,7 K], добавлен 22.02.2009

  • Философия как научная дисциплина, ее содержание и значение. Законы и формы мышления как предмет изучения логики. Современное состояние вопроса о связи логики и мышления. Техника критического мышления и методика "мозгового штурма", ее эффективность.

    курсовая работа [46,6 K], добавлен 11.10.2013

  • Смысл философского слова в современной философии. Возникновение учения о категориях. Понятия, сообщающие единство в процессе синтеза. Мысль Канта о роли категорий. Основное логическое устройство мышления всех индивидов, общающихся на одном языке.

    контрольная работа [34,9 K], добавлен 14.10.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.