Ценностные основания воинской деятельности (социально-философский анализ)

Воинская деятельность как объект аксиологического анализа. Сущность, структура ценностных оснований воинской деятельности и тенденции их реализации на этапе качественного преобразования общества. Формирование ценностных оснований сознания военнослужащих.

Рубрика Философия
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 25.02.2018
Размер файла 125,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

- в выяснении роли системы ценностей в обществе и военной безопасности государства, в духовном мире военнослужащих и др.

Материалы работы могут быть использованы при разработке концепции государственно-патриотической идеи как средства преодоления духовного кризиса в обществе и Вооруженных Силах, для объединения и сплочения социальных групп и слоев на единой ценностной основе. Методологические положения диссертации могут быть использованы для наполнения новым содержанием концепции обучения и воспитания военнослужащих в современных условиях.

Опираясь на разработанные в диссертации положения, раскрывающие содержание ценностных оснований воинской деятельности, представляется целесообразным более полно и системно исследовать ряд перспективных направлений, значительно расширяющих объем научного знания по данной проблеме:

- методология изучения воинской деятельности и принципы её аксиологического анализа;

- создание целостной концепции социокультурных признаков воинской деятельности в современных условиях;

- интеграция духовных сил народа и армии в условиях возможной военной опасности;

- анализ и прогнозирование условий и факторов формирования ценностных оснований воинской деятельности;

- методологические аспекты формирования системы общегражданских и военно-профессиональных ценностей в воинской деятельности;

- влияние особенностей российской культуры на обеспечение информационной безопасности государства и воинскую деятельность;

- диалектика потенциальных и реальных возможностей культурной политики российского государства в интересах укрепления его военной безопасности;

- значение системы ценностей в формировании социальной ответственности и активности военнослужащих;

- общенациональная идея как фактор объединения общества и Вооруженных Сил;

- духовное и информационное обеспечение воинской деятельности и строительства Вооруженных Сил России в современных условиях;

- особенности ценностной ориентации военных кадров в условиях реформирования Вооруженных Сил;

- методология формирования системы управления формированием ценностных оснований воинской деятельности в современных условиях;

- оптимизация ценностных оснований воинской деятельности и управление духовным развитием военнослужащих Вооруженных Сил в современных условиях;

- закономерности формирования ценностных ориентаций военнослужащих армии и флота в период проведения военной реформы;

- моделирование социальных процессов и алгоритм принятия решения в воинской деятельности;

- формирование модели функционирования ценностных оснований воинской деятельности в боевой обстановке и экстремальных условиях.

Полученные результаты диссертационного исследования могут быть также использованы: в исследовании диалектики субъективных и объективных факторов в формировании ценностных оснований деятельности военнослужащих; в исследовании сущности, этапов, критериев модернизации современной армии; в методологических аспектах исследования вооруженных сил как субъекта и объекта политики государства; в теоретико-практическом обеспечении реформирования основных сфер жизнедеятельности российского общества и строительства Вооруженных Сил; в переводе духовного потенциала общества в фактор информационной безопасности государства; в формировании и совершенствовании политического, правового и нравственного сознания россиян; в формировании устойчивого морально-психологического состояния личного состава армии и флота; в развитии и совершенствовании ценностных оснований воинской деятельности, обучении и воспитании военнослужащих; в решении задач оптимизации духовного обновления в обществе и Вооруженных Силах; в совершенствовании ценностных оснований в формировании и развитии мировоззренческих основ жизнедеятельности, духовных качеств, ценностных ориентации и идеалов российских граждан и военнослужащих; в обучении и воспитании молодежи процессе в системе высшего, специального и среднего образования России; в системе общественно-государственной подготовки и переподготовки со всеми категориями личного состава; в подготовке спецкурсов, конференций и теоретических семинаров; в тематических передачах средств массовой информации и публикациях по проблемам развития российского общества, формирования ценностных оснований деятельности личности, общества и государства.

Вторая группа рекомендаций включает практические предложения, непосредственно направленные на реализацию представленной в диссертации социально-философской концепции функционирования ценностных оснований воинской деятельности. Эти предложения могут быть отнесены к различным сферам деятельности российского общества и государства по формированию и реализации комплексной программы духовного развития, качественного обновления духовной и материальной сферы жизни общества и созданию новой по содержанию системы ценностей.

1. В социально-организационной и управленческой сфере рекомендуется:

- соответствующим комитетам Государственной Думы и Правительству РФ предпринять меры по формированию и реализации государственной программы духовного обновления всех сфер жизнедеятельности общества, обеспечивающей информационную безопасность общества, государства и личности. Подобная программа должна носить комплексный характер: иметь экономические, социальные, культурные, политические, моральные составляющие; быть направленной как на общество в целом, так и на каждого отдельного, конкретного гражданина России; реализовываться на различных уровнях: общества, государства и его правительства, армии и ее руководства, властных структур на местах, общественных объединений и т.д.;

- Министерствам культуры и образования, Совету Безопасности РФ регулярно проводить Всероссийские и региональные научно-теоретические и научно-практические конференции, симпозиумы и семинары по проблемам нравственного развития страны, основных сфер ее жизнедеятельности, функционирования системы ценностей в обществе;

- Министерству культуры РФ координировать деятельность учреждений культуры, средств массовой информации, деятелей литературы и искусства в актуализации воинской деятельности, духовного обновления и возрождения армии. Нуждается в серьезной переориентации деятельность культурно-просветительных учреждений, обладающих значительным потенциалом воздействия на мотивацию деятельности человека, формирования его мировоззрения и профессиональных качеств;

- Министерству обороны РФ разработать и реализовать на государственном уровне Программу повышения престижа военной службы в стране, значимости воинской деятельности как одной из важнейших составляющих государственной системы;

- совершенствовать работу СМИ по формированию общественного мнения в поддержку армии и флота, рекламных, пропагандистских кампаний, механизмов морально-психологического характера;

- специалистам военно-социологической, психологической и профессиологической служб Вооружённых Сил Российской Федерации разработать частные методики конкретных психологических, социологических и военно-социологических исследований по изучению динамики развития системы ценностей военной организации, личного состава, прогнозированию противоречий и негативных тенденций их функционирования и путях разрешения в условиях возможных изменений военно-политической ситуации.

2. В сфере воспитания военнослужащих и формирования мировоззренческих оснований их деятельности рекомендуется:

- Управлению военного образования МО РФ в целях повышения роли и значения гуманитарной составляющей в формировании ценностных оснований воинской деятельности переработать содержание курсов по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам в военных институтах, академиях и университетах: внести соответствующие изменения в планы общественно-гуманитарной подготовки офицеров по изучению проблем, связанных с духовным развитием военнослужащих на этапе модернизации Вооруженных Сил России; в систему командирской подготовки офицерских кадров Российских Вооруженных Сил включить темы: «Ценностные основания воинской деятельности: специфика и тенденции развития», «Моделирование управленческой деятельности военных кадров», «Военно-профессиональные ценности и воинская деятельность» и др.

- Министерству обороны РФ разработать и осуществить реализацию комплексной концепции духовного обновления Вооруженных Сил, в основу которой положить совокупность базовых отечественных национальных интересов и ценностей;

- предложить внести на основе выдвинутых в диссертации подходов изменения и дополнения в руководящие документы, регламентирующие процесс воспитательной работы в Вооруженных Силах, а также формирования устойчивого морально-психологического состояния личного состава;

- Военному университету МО РФ разработать проект «Кодекса чести российского офицера» («Кодекса чести российского воина»);

- Главному управлению воспитательной работы МО РФ целесообразно провести корректировку планов воспитательной работы и тематику общественно-государственной подготовки личного состава армии и флота. Представляется, что их содержание должно включать в себя следующее: а) базовые (приоритетные) ценности российской цивилизации; б) ценностные основания общенациональной культуры народов России; в) ценностные основания воинской деятельности; г) патриотизм и духовные традиции российской армии как основы ее возрождения и функционирования;

- Министерству обороны и его Главному управлению воспитательной работы сформулировать конкретные предложения Министерствам культуры и образования, общественным организациям по координации деятельности с культурно-просветительными учреждениями МО РФ по патриотическому воспитанию молодежи, подготовке ее к службе в Вооруженных Силах по возрождению социального авторитета армии и флота;

- Главному управлению воспитательной работы совместно с заинтересованными структурами военного управления создать целостную систему взаимодействия руководства воинских частей, научно-исследовательских организаций и учреждений, вузов МО РФ по изучению состояния и тенденций развития приоритетных ценностей основных категорий военнослужащих с целью своевременной корректировки планов и программ воспитания воинов армии и флота в современных реалиях;

- активизировать проведение научно-теоретических и научно-практических конференций на уровне Вооруженных Сил, видов, военных округов, флотов и вузов МО РФ по проблемам изменения ценностных оснований воинской деятельности. Это позволит своевременно обобщить опыт работы в данной области, вырабатывать теоретико-методические и практические рекомендации для войск по формированию и укреплению ценностных основ содержания сознания, мировоззрения и духовных качеств различных категорий военнослужащих;

- Министерству обороны РФ целесообразно разработать новые методики и тесты с целью совершенствования системы профессионального отбора абитуриентов в военные институты и университеты, призывников в Вооруженные Силы. Одним из критериев их пригодности должно быть определение индивидуального уровня развития сознания, мировоззрения и духовных качеств, необходимых для воинской деятельности;

- командирам всех степеней обратить особое внимание на создание в частях и подразделениях необходимых условий для реализации духовных потребностей и интересов военнослужащих, активно использовать для этого возможности гражданских и военных культурно-просветительских учреждений, привлекать для этих целей представителей основных религиозных конфессий России;

- Министерству обороны РФ активизировать работу в военных округах, объединениях и соединениях, военных университетах, академиях, институтах, воинских частях и военкоматах по дальнейшей интеграции Российских Вооруженных Сил и общества. С этой целью предусмотреть регулярное проведение дней открытых дверей в военных городках, вузах МО РФ с приглашением призывников, их родителей, всех желающих.

3. В информационной сфере:

- Министерству обороны РФ совместно с редакциями теле- и радиопрограмм сконцентрировать основное внимание на проблему героико-патриотического воспитания молодежи, формирование у граждан страны позитивных основ оборонного сознания на положительных примерах и образцах верного служения Отечеству, гражданственности, добросовестного выполнения воинского долга по защите духовных ценностей и интересов России;

- редакциям общественно-политических, военно-научных и художественно-публицистических изданий шире и объективнее отражать историю многонационального российского государства, духовные основы военной безопасности российского государства, проблемы чести, долга и ответственности российских военнослужащих, при этом существенно повысить качество публикуемых материалов. Представляется целесообразным ввести в газетах и журналах рубрику под названием «Ценности и традиции армии и флота»;

- в военных средствах массовой информации ввести постоянно действующие рубрики аналитического и публицистического характера «Победный дух российской армии», «Ценностные основания как источник и мотив воинской деятельности»;

- представителям военной прессы и военных издательств обеспечивать строгость научной аргументации и обоснования публикуемых материалов, ориентацию в определении главных приоритетов государства, общества и личности в области информационной безопасности. Принять необходимые меры по подготовке специальных тематических выпусков, освещающих вопросы развития ценностных оснований воинской деятельности, а также публикации авторитетных гражданских специалистов и военных учёных по данной тематике;

- Воениздату и военно-учебным заведениям увеличить выпуск учебной и учебно-методической литературы по проблемам формирования позитивных основ сознания, мировоззрения и духовных качеств военнослужащих, межличностных отношений, устойчивого морально-психологического состояния личного состава армии и флота и др.

4. В сфере совершенствования нормативно-правовой базы:

- в целях обеспечения духовной и информационной безопасности личности, государства и общества в самое ближайшее время необходимо разработать и принять закон «Об информационной безопасности Российской Федерации»;

- соответствующим комитетам Государственной Думы совместно с Правительством РФ целесообразно разработать и принять закон «О гражданском контроле за деятельностью Вооруженных Сил и органов военного управления», сконцентрировав основные усилия на правовом механизме использования армии для решения государственно-политических задач как внутри страны, так и за ее пределами, на поднятие социального авторитета и значимости военной службы;

- в комитетах и комиссиях Государственной Думы РФ систематически проводить открытые парламентские слушания о состоянии и развитии духовной сферы жизни общества, морально-психологическом состоянии армии и флота, перспективах обучения и воспитания личного состава, совершенствования политических, социально-экономических и правовых условий формирования основ информационной и духовной безопасности личности, государства и общества;

- органам законодательной и исполнительной власти в ходе проведения открытых парламентских слушаний по бюджету страны, осуществить необходимую его корректировку в сторону увеличения расходов на российскую науку, образование, культуру с целью формирования зрелой системы ценностей российского общества и армии.

Рассмотренные в диссертации проблемы, безусловно, не охватывают всего объема существующих вопросов, касающихся формировании ценностных оснований воинской деятельности. Подобная ситуация объясняется во-первых, многоаспектностью аксиологической проблематики человеческой деятельности; во-вторых, неопределенностью формированием и выработкой национальной идеи и идеологии государства; в-третьих, недостаточным пониманием приоритетности ценностных оснований в современных парадигмах общественной эволюции.

Итоги исследования позволяют подчеркнуть, что формирование ценностных оснований воинской деятельности в современных условиях являются одним из главных факторов последующего развития современного российского общества и Вооруженных Сил. Сделанные практические выводы и рекомендации не являются бесспорными и окончательными, их учёт в деятельности государственных и общественных органов, войск и военно-учебных заведений позволит повысить эффективность работы по выявлению объективных и субъективных предпосылок развития духовности в обществе, разработке и уточнению концептуальных положений теории и практики воспитательной работы в Вооруженных Силах, принятию оптимальных решений управленческого характера в целях совершенствования системы обучения и воспитания, профессиональной подготовки и духовного развития военнослужащих современной Российской армии.

Апробация и внедрение результатов работы. Основные положения и выводы диссертации изложены автором в публикациях общим объемом 39,6 печатных листов и апробированы в выступлениях на научно-теоретических и научно-практических конференциях, семинарах и совещаниях. Среди них можно выделить: научно-практические конференции «Актуальные проблемы воспитательной работы в военно-учебных заведениях Вооруженных сил Российской Федерации» (2007 г.); «Интеграция и дезинтеграция в современном мире: Россия и Запад» (2006 г.); научно-теоретическая конференция «Государственно-патриотическая идеология и духовный потенциал Российской армии» (2007 г.); методический семинар «Актуальные вопросы исследования ценностных оснований воинской деятельности» (2008 г.). Некоторые положения исследования апробированы в ходе проведения общеуниверситетских и межкафедральных семинаров, в процессе преподавания курса философии с адъюнктами, слушателями и курсантами, проведения занятий на факультете переподготовки и повышения квалификации офицерского состава, в системе общественно-государственной и командирской подготовок в Военном университете.

Отдельные результаты научной работы были обобщены и предложены Главному управлению воспитательной работы ВС РФ и Комитету Совета Федерации Федерального Собрания РФ по обороне и безопасности.

Основные положения диссертации изложены в публикациях

1. Музяков С.И. Ценностные основания воинской деятельности: Монография. М.: Воен. ун-т, 2008. 12 п.л.

2. Музяков С.И. Ценностные основания правосознания российских граждан: Монография. М.: РосНОУ, 2008. 10 п.л.

3. Музяков С.И. Ценностные основания правосознания офицеров Вооруженных Сил Российской Федерации. //Сборник научных статей. М.: Воен. ун-т, 2002. 1,0 п.л.

4. Музяков С.И. Правосознание военнослужащих в условиях глобализации современного мировоззрения. //Глобализм и современные социальные процессы: Мат. докл. междунар. науч. конф.: М.: Изд-во "Союз", 2003. 0,5 п.л.

5. Музяков С.И. Влияние системы ценностей на функционирование правосознания военнослужащих. //Духовный потенциал российского общества: проблемы и перспективы: Материалы межвузовского методологического семинара: М.: МГЭИ, 2002. 1,0 п.л.

6. Музяков С.И. Духовные ценности - источник безопасности Российской цивилизации. //Участники IV Российского философского конгресса Философия и будущее цивилизации": М.: Современные тетради, 2005. 0,5 п.л.

7. Музяков С.И. Подвиг как трансцендентальная апперцепция в литературе о войне. //Философия подвига: Материалы заседания философского клуба/ Коллективная монография: М.: ИД «Мегапир», 2005. 1,0 п.л.

8. Музяков С.И. Ценностные основания модернизации образования. //Диалог общества и власти в образовательном пространстве СНГ: Международная научная конференция: М.: Изд-во «МИЭМП», 2006. 0,5 п.л.

9. Музяков С.И. Моральная мотивация в профессиональной деятельности военнослужащих. //Профессионально-этические основы деятельности руководящих кадров силовых структур государства: Материалы межвузовской научно-практической конференции: М.: ПА ФСБ РФ, 2006. 0,5 п.л.

10. Музяков С.И. Духовные ценности на защите безопасности государства. Общероссийская научная конференция «Силовое принуждение: история и современность»: Голицино: ПИ ФСБ РФ, 2006. 0,5 п.л.

11. Музяков С.И. Ценностная регуляция образовательного пространства в России. //Международная научная конференция: Диалог общества и власти в образовательном пространстве СНГ. Часть 2: М.: МИЭМП, 2006. 0,5 п.л.

12. Музяков С.И. Ценностные основания модернизации военного образования (какой образ образования нам нужен?). //Вестник Военного университета. 2006. №2. С.12-17.

13. Музяков С.И. Ценностные детерминанты воинской деятельности. Вестник МГОУ. Серия «Философские науки». 2006. №2. С.113-124. 1,0 п.л.

14. Музяков С.И. Ценностные основания модернизации высшего профессионального образования. //Социология образования. 2007. №2. С.4-11. 1,0 п.л.

15. Музяков С.И. Ценностные основания воинской деятельности. //Вестник Военного университета. 2007. №1. С.12-20. 1,0 п.л.

16. Музяков С.И. Ценностные основания модернизации высшего профессионального образования в России. //Вестник РосНОУ. 2007. №1. С.60-66. 1,0 п.л.

15. Музяков С.И. Способы комплектования российской армии в условиях ценностной трансформации глобального мира: Материалы международной научной конференции: М.: ИД «Мегапир», 2007. 1,0 п.л.

17. Музяков С.И. Социальные ценности и воинская деятельность. //Вестник МГОУ. Серия «Философские науки». 2008. №1. С.113-124. 1,0 п.л.

18. Музяков С.И. Концептуальная модель образовательного процесса в ВУЗе. Международная научная конференция: Диалог общества и власти в образовательном пространстве. Часть 2: М.: ЛИНК, 2008. 0,5 п.л.

19. Музяков С.И. Служение как социальная модель реализации ценностных оснований воинской деятельности. //Вестник Военного университета. 2008. №2. С.12-20. 0,5 п.л.

20. Музяков С.И. Парадоксы и ценности глобального проекта России. //СГЗ. 2008. №3. С.46-53. 0,75 п.л.

Размещено на Allbest.ur


Подобные документы

  • Проблема ценностных ориентаций как предмет эмпирического исследования на стыке социально-философской концепции ценностей и психологической теории установок. Изучение категории оценки в контексте анализа различных сфер человеческого бытия и сознания.

    статья [25,5 K], добавлен 20.08.2013

  • Исследование мировоззренческих оснований и социокультурных контекстов, эпистемологических парадигм и аксиологических ориентиров, связанных с проблемами философского анализа бытия и функций философской онтологии в развитии социально-гуманитарных теорий.

    монография [2,4 M], добавлен 14.03.2010

  • Историческое развитие понятия сознания как идеальной формы деятельности, направленной на отражение и преобразование действительности. Основное отличие феноменологической философии от других философских концепций. Интенциональная структура сознания.

    контрольная работа [29,4 K], добавлен 14.11.2010

  • Проблема сознания и основной вопрос философии. Проблема происхождения сознания. Сущность отражения. Общественная природа сознания. Становление и формирование мировоззренческой культуры. Структура и формы сознания. Творческая активность сознания.

    контрольная работа [39,2 K], добавлен 27.08.2012

  • Определение понятия "патриотизм". Его структура, особенности функционирования и функции. Патриотизм как предмет научного анализа. Родина и Отечество: чувственное и рациональное в сознании патриота. Патриотизм как духовный феномен современного общества.

    реферат [45,8 K], добавлен 04.03.2015

  • Взаимосвязанность техники и инженерной деятельности с этической и социальной ответственностью. Выработка ценностных и целевых представлений о достойной жизни в будущем. Специфика инженерной деятельности, этико-профессиональная ответственность инженеров.

    реферат [27,5 K], добавлен 22.10.2009

  • Изучение феномена театральности в качестве собирательно-доминантного компонента культуры. Определение теоретико-философских оснований концепции театральности. Экзистенциальные уровни бытия игры и артистизма. Художественная рефлексия как форма познания.

    статья [22,9 K], добавлен 10.09.2013

  • Философско-методологические основы исследования культурно-мировоззренческих категорий предельных оснований. Исследование глубинного инварианта строения сказки как прикладная версия поиска универсалий в текстах культуры, анализ обрядового материала.

    автореферат [114,7 K], добавлен 26.11.2009

  • Понятие деятельности в философии. Историко-философский анализ этой категории. Структура человеческой деятельности. Деятельностный подход в психологии и философии. Методологические функции и классификация деятельности. Деятельностный метод обучения.

    реферат [99,7 K], добавлен 16.05.2011

  • Отражение проблемы зарождения и развития человеческого общества в различных религиозно-философских течениях разных времен. Концепция географического детерминизма. Направления исследования исторического процесса становления общества Л.Н. Гумилевым.

    презентация [2,0 M], добавлен 24.04.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.