Логика как наука
Мышление как предмет изучения логики. Понятие о логической форме и логическом законе. Классификация логических учений по признаку используемых методов и применяемых принципов исследования. Логические категории языка и принципы использования имен.
| Рубрика | Философия |
| Вид | лекция |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 06.09.2017 |
| Размер файла | 29,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
1. Мышление как предмет изучения логики
Познание - диалектический процесс отражения мира в сознании людей; движение мысли от незнания к знанию, от неполного и неточного знания к более полному и точному.
Основные формы познания - чувственное познание и абстрактное мышление.
Чувственное познание - получение знания как идеального отражения объективной действительности с помощью органов чувств.
Формы чувственного познания: ощущения, восприятия, представления.
Ощущение - отражение отдельных свойств предметов или явлений материального мира, непосредственно воздействующих на органы чувств.
Восприятие - целостное отражение внешнего материального предмета, непосредственно воздействующего на органы чувств. Восприятия слагаются из ощущений.
Представление - чувственный образ предмета, в данный момент не воспринимаемого. Представление может быть воспроизводящим (вызов из памяти образа ранее воспринимавшегося объекта) и творческим, в том числе фантастическим.
МЫШЛЕНИЕ, процесс отражения объективной действительности, составляющий высшую ступень человеческого познания. Хотя мышление имеет своим источником ощущения, оно переходит границы непосредственно-чувственного отражения и позволяет получать знание о таких объектах, свойствах и отношениях реального мира, которые не могут быть непосредственно восприняты человеком. Мышление составляет предмет изучения теории познания и логики, психологии и нейрофизиологии; оно изучается также в кибернетике в связи с задачами технического моделирования мыслительных операций.
Абстрактное мышление - форма опосредованного и обобщенного отражения действительности. Абстрактное мышление позволяет из одних знаний получать другие, не обращаясь к органам чувств.
Основные формы абстрактного мышления - понятия, суждения, умозаключения.
Понятие - форма мышления, в которой отражаются существенные признаки одноэлементного класса или класса однородных предметов (входящих в один класс по фиксированному классообразующему признаку).
Суждение - форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о предметах, их свойствах или отношениях (выражается в форме повествовательного предложения). Суждения могут быть простыми и сложными.
Умозаключение - форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений, называемых посылками, выводится заключение (новое суждение).
Основные особенности абстрактного мышления:
– позволяет познавать мир в обобщенных формах (понятие, описание, закон, модель, идеальный объект и т. п.);
– активно отражает мир и участвует в его преобразовании;
– неразрывно связано с языком.
2. Понятие о логической форме и логическом законе
Формальная логика - наука о законах и формах правильного мышления.
Логическая форма конкретной мысли - строение мысли, способ связи ее составных частей.
Логическая форма может выражаться с помощью символов.
Например, суждения: «Все караси - рыбы», «Все бабочки - насекомые», «Все люди - смертны» - имеют одну форму: «Все S есть Р». Она включает S - субъект, т.е. понятие о предмете суждения, Р - предикат, т.е. понятие о признаке предмета, связку («есть»), кванторное слово («все»).
Логический закон - логическая форма высказывания, которая принимает значение «правильно» при любой интерпретации параметров, входящих в ее состав.
Основные формально-логические законы:
- закон тождества;
- закон непротиворечия;
- закон исключенного третьего;
- закон достаточного основания.
Кроме формально-логических принципов (законов) правильное мышление подчиняется основным законам диалектики: закону единства и борьбы противоположностей; закону взаимного перехода количественных и качественных изменений; закону отрицания отрицания.
Понятие формальной правильности рассуждения относится лишь к логическим действиям и операциям мышления, а понятие истинности или ложности относится к конкретному содержанию того или иного суждения. Нельзя отождествлять истинность и правильность, ложность и неправильность.
Истинность - адекватность отражения в сознании человека явлений и процессов природы, общества и мышления. Данный вид истины называется «корреспондентная», т.е. истина как соответствие знания действительности.
Формальная правильность - соответствие структуры суждения формально-логическим принципам (законам).
3. Основные этапы развития логики
Краткий курс не дает возможности подробно осветить историю логики. Рекомендую прочитать материалы, изложенные в главе 1 учебника: В.И. Курбатов. Логика: Систематический курс. - Ростов н/Д.: Феникс, 2001. - С. 3-83.
Автор выделяет отдельными параграфами:
– первые логические учения античности (элементы логики у Парменида, Гераклита, Зенона, логико-риторические проблемы у софистов, логическая проблематика у Демокрита и Сократа, идеи мегарской школы, логико-методологические идеи Платона);
– логику Аристотеля (его методологию, учения о суждениях, теорию силлогизма);
– логику стоиков, эпикурейцев и скептиков;
– средневековую логику (логические идеи Фомы Аквинского, эпистемологию Дунса Скота, эпистемологию и логику Уильяма Оккама);
– логику эпохи Возрождения (Пьер де ля Рамэ, Рене Декарт, Антуан Арно и Пьер Николь);
– логические идеи Готфрида Вильгельма Лейбница;
– трансцендентальную логику Иммануила Канта;
– диалектическую логику Георга Вильгельма Фридриха Гегеля.
Интересный анализ современных логических учений дан в 9 главе учебника: Гетманова А.Д. Учебник логики / 5-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2003. - С. 272-338. Автор:
– дает краткие сведения из истории классической и неклассической логики (логику Древней Индии, Древней Греции, Древнего Китая, средних веков, нового времени; развитие логики в России; математическую логику);
– описывает развитие логики в связи с проблемой математики (на примерах логики Готтлоба Фреге, Бертрана Рассела);
– характеризует особенности многозначных логик (трехзначные системы Яна Лукасевича, Гейтинга, Д.А. Бочвара, n-значную систему Поста, трехзначную систему Ханса Рейхенбаха; бесконечную логику или бесконечнозначимую систему);
– характеризует интуиционистскую логику (Л. Бауэр, А.Гейтинг);
– описывает конструктивную логику (А.Н. Колмогоров, В.И. Гливенко, А.А. МСарков);
– дает основы модальной логики;
– приводит понятие положительных логик.
Характеристики современных логических учений, приведенные в учебнике А.Д. Гетмановой, трудно оценить, усвоить без предварительного изучения основ логики.
4. Классификация логических учений
А. По признаку используемых методов исследования выделяют:
1. Традиционная формальная логика. Берет начало с работ Аристотеля (384-322 до н.э.). Включает такие разделы как понятие, суждение, умозаключение, законы логики, доказательство, опровержение, гипотеза.
2. Математическая (или символическая) логика. Ее основоположник - немецкий философ Г.В. Лейбниц (1646-1716). Начиная с Лейбница в логике используется метод формализации как метод исследования, имеющий общенаучный характер (ранее применялся только как метод математического исследования).
Б. По признаку применяемых принципов исследования выделяют:
1. Классическая логика. Основополагающие принципы классической логики: 1) область исследования составляют обыденные рассуждения, рассуждения в классических науках; 2) допущение о разрешимости любой проблемы; 3) отвлечение от содержания высказываний и от связей по смыслу между ними; 4) абстракция двузначности высказываний.
2. Неклассическая (модальная) логика. Логическая теория модальностей (модальных операторов), применяемых к высказываниям или предикатам; играет важную роль в логической семантике.
МОДАЛЬНОСТЬ, категория, выражающая отношение говорящего к содержанию высказывания, отношение последнего к действительности. Модальность может иметь значение утверждения, приказания, пожелания и др. Выражается специальными формами наклонений, интонацией, модальными словами (напр., «возможно», «необходимо», «должен»); в логике такие слова называются модальными операторами, с их помощью указывается способ понимания суждений (высказываний).
Современная логика - сложнейшая и высокоразвитая система знаний. Она включает в себя множество направлений, отдельных, относительно самостоятельных учений («логик»), все более полно выражающих запросы практики и в конечном счете отражающих многообразие и сложность окружающего мира.
3. Диалектическая логика. Диалектический подход основан на принципах всеобщей связи, изменения и развития. С появлением диалектической логики (начиная с И. Канта) общую логику как раз и стали именовать формальной.
5. Логика и язык
Речь, или язык, представляют собой необходимое условие существования абстрактного мышления. Язык является чувственно воспринимаемой оболочкой мышления, обеспечивает мысли человека реальное существование.
Язык - система знаков, используемая для целей коммуникации и познания.
В каждом языке наличествует (помимо словаря) синтаксис и семантика.
Синтаксические правила языка устанавливают способы образования сложных выражений из простых (определяют строение знаков, способы образования из них сложных знаковых систем).
Семантические правила связывают язык с описываемой им областью действительности (фиксируют отношения между знаками и теми объектами, которые обозначаются или указываются ими; определяют способы придания значений выражениям языка).
Основные функции языка (те основные задачи, которые решаются языком в процессе коммуникации и познания):
– описательная - сообщение о реальном положении вещей; это сообщение может быть истинным, ложным или неопределенным (лежащим между истиной и ложью);
– нормативная - формулирование норм (команд, приказов, требований, предписаний, законов, правил и т.п.); нормы не являются истинными или ложными, но могут быть обоснованными или необоснованными, способствующими достижению каких-либо целей или нет и т.п.
– выражения чувств - выражения определенных психических состояний, связанных с конкретной ситуацией; выражения чувств (экспрессивы) могут быть искренними (истинными) и ложными. Истинное выражение чувств - выражение, соответствующее внешней реальности и внутренним чувствам;
– изменения мира словом - выражения-декларации, которые меняют существовавшее до их произнесения положение вещей; декларации не являются истинными или ложными, но могут быть обоснованными или необоснованными;
– обещания - возлагания на говорящего обязательства совершить в будущем некоторое действие или придерживаться определенной линии поведения;
– оценок - выражения положительного, отрицательного или нейтрального отношения к рассматриваемому объекту или, если сопоставляются два объекта, для выражения предпочтения одного из них другому или утверждения равноценности их друг другу.
С точки зрения логики основными являются две функции языка: описательная и оценочная. К ним сводятся все остальные (экспрессивы - к описанию; обещания, декларации, нормы - к оценкам).
Логические категории языка:
Содержательные символы - выражения языка, имеющие содержание даже в том случае, если они взяты сами по себе.
К содержательным символам относятся имена (обозначающие какие-либо объекты) и высказывания (описывающие или оценивающие некоторые ситуации или положение дел).
Имя - это выражение языка, обозначающее отдельный предмет или некоторую совокупность предметов, свойства предметов, их отношения.
Понятие «имя» в логике намного шире, чем в обычном языке. Специфической особенностью имени является способность обозначать, или именовать. Поэтому в логике именами являются не только слова («Платон», «Иван», «человек»), но и выражения («Самый высокий человек», «учитель Аристотеля»). логический мышление язык закон
Выражение языка является именем, если оно может использоваться в качестве подлежащего или именной части сказуемого в простом предложении «S есть Р» (или «… есть…»).
Логические принципы использования имен:
1. Принцип однозначности: имя должно обозначать только один предмет, класс предметов или свойство. Т.е. слова, даже если они в языке имеют разные значения, в пределах одного рассуждения должны относиться к одним и тем же объектам.
2. Принцип предметности: всякое предложение должно говорить о предметах, обозначаемых входящими в него именами.
Виды имен в зависимости от того, сколько предметов они обозначают:
· Единичное имя обозначает один и только один предмет;
· Общее имя обозначает более чем один предмет;
· Пустое, или беспредметное, имя не обозначает ни одного предмета (т.е. не существует такого предмета, который обозначался бы таким именем).
Среди общих имен особое значение имеют понятия (см. Тему 2).
Логические символы - выражения языка, не имеющие самостоятельного содержания, но в сочетании с одним или несколькими содержательными выражениями образующие сложные выражения с самостоятельным содержанием.
Логические символы подразделяются на виды в зависимости от того, к чему они применяются (к именам или высказываниям) и что возникает в результате их применения (имя или высказывание).
Рассмотрим две группы логических символов:
– Логические связки, позволяющие из одних высказываний образовывать новые высказывания: «…и…», «…или…», «если… то…», «неверно, что…» и т.п.;
Например, из высказываний «Письмо отправлено» и «Письмо сожжено» можно получить новые высказывания: «Письмо отправлено, и оно сожжено» (явно противоречивое), «Письмо отправлено или оно сожжено», «Письмо ни отправлено, ни сожжено», «Неверно, что письмо отправлено» и т.п.
– Логические связки, позволяющие из двух имен получить высказывание: «…есть…», «все… есть…», «некоторые… есть…», «все… не есть…», «некоторые… не есть…».
Например, из имен «металл» и «проводник электричества» можно получить высказывания: «Металл есть проводник электричества», «Всякий металл - проводник электричества», «Некоторые металлы - проводники электричества» и т.п.
Содержательные символы определяют содержание мысли, логические - ее логическую форму, т.е. способ связи ее содержательных частей.
Чтобы выявить логическую форму рассуждения, следует отвлечься от его содержания. В логике принято с этой целью заменять содержательные элементы рассуждения (имена и высказывания) переменными.
Переменные - знаки, не имеющие никакого содержания и указывающие только вид заменяемого выражения.
В качестве переменных для имен обычно используются буквы S, P, M и т.д. Переменными для высказываний обычно служат буквы a, b, c и т.д.
6. Социальное назначение и функции логики
Теоретическое и практическое значение логики.
Знание логики:
– повышает культуру мышления, способствует четкости, последовательности и доказательности рассуждения, усиливает эффективность и убедительность речи;
– помогает заметить логические ошибки других людей, найти пути опровержения этих ошибок, избежать их самому;
– совершенствует методологию научного познания, навыки рациональных приемов доказательного рассуждения, творческое мышление;
– способствует становлению самосознания, интеллектуальному развитию личности, помогает формированию научного мировоззрения;
– дисциплинирует мышление, делает его более аргументированным, эффективным и продуктивным;
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Логика как самостоятельная наука. Предмет и значение логики. Теоретические проблемы логики. Основные этапы развития логики. Логика и мышление. Предмет формальной логики и ее особенности. Мышление и язык. Основные правила научного исследования.
курс лекций [29,4 K], добавлен 09.10.2008Логика как наука о законах и формах мышления, предмет и методы ее исследования. Логические выражения и его основные формы. Логические операции и таблицы истинности. Порядок и главные этапы выполнения таких операций в сложном логическом выражении.
презентация [84,3 K], добавлен 28.12.2010Мышление и язык. Естественные и искусственные языки. Логика формальная и диалектическая. Истинность мышления и формальная правильность рассуждения. Символика для обозначения структуры мысли: постоянные, переменные, логические связки (союзы).
контрольная работа [43,7 K], добавлен 15.12.2007Логика - наука о формах и законах правильного мышления. Понятие интуитивной логики, зачем она нужна и ее роль в нашей жизни. Применение логических законов, не подозревая об их существовании. Традиционная и современная логика, основные этапы их истории.
реферат [34,0 K], добавлен 21.01.2010Логика - наука о мышлении, законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий его мир, как ее предмет. Повышение культуры мышления с помощью знания логики. Основные особенности мышления, его опосредованность.
контрольная работа [24,2 K], добавлен 26.05.2010Формальная логика как наука о законах и формах правильного мышления. Выражение с помощью символов структуры и формы мысли. Характеристика формально-логических законов логики, их функционирование в мышлении в качестве принципов правильного рассуждения.
контрольная работа [86,1 K], добавлен 01.06.2012Предмет и законы логики. Понятие логической формы. Логические категории и символы. Виды и структура суждений. Распределенность терминов в простом атрибутивном суждении. Понятие и виды умозаключений. Простой категорический силлогизм: правила, фигуры.
контрольная работа [97,0 K], добавлен 08.11.2008С чего началась наука логика. Формирование логики как самостоятельной науки. Внутренняя структура человеческого мышления. Законы и правила логики. Двухчленные и трехчленные суждения. Закон противоречия с логических позиций. Основные элементы силлогизма.
контрольная работа [22,4 K], добавлен 26.03.2011Понятие о мышлении, его законах и формах. Mыcлитeльнaя дeятeльнocть чeлoвeкa. Основные формы чувственного познания. Логика как наука о мышлении. Логика формальная и диалектическая. Роль и логики в юридической деятельности. Правила логического вывода.
реферат [20,6 K], добавлен 29.09.2008Мышление как объект логики. Предмет науки логики. Получение истинных знаний. Этапы развития логики. Непосредственные и опосредованные знания. Законы абстрактного мышления. Методы получения нового выводного знания. Характеристики правильного мышления.
презентация [148,6 K], добавлен 10.03.2014
