Общая методология научного творчества

Размещено на http://www.allbest.ru/

Общая методология научного творчества

Содержание

1. Указать приемы изложения научных материалов

2. Указать порядок и этапы поиска необходимых материалов, их анализа и синтеза

Список использованных источников

1. Указать приемы изложения научных материалов

Любой исследователь всегда стремится донести свои мысли до читателя в наиболее понятном и ясном виде. Одни исследователи считают, что для этого достаточно краткого описания хода исследования и подробного изложения конечных результатов. Другие неторопливо описывают весь ход исследовательского процесса, расписывая подробно каждую деталь, раскрывая свои методы работы с изучаемым материалом, обращая внимание на удачные и неудачные моменты. Так перед читателем проходит весь сложный путь исканий ученого от творческого замысла до заключительного этапа своей работы -- подведения итогов, формулирование выводов и предложений. Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, прави-ла оформления и порядок защиты. Практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. - 2-е изд. - М.: 2004. - 208 с.

Первый вариант изложения часто используется авторами научных монографий, рассчитанных на сравнительно узкий круг специалистов. Для любой научной работы приемлем второй вариант изложения, позволяющий лучше судить о способностях соискателя к самостоятельной научно-исследовательской работе. Это позволяет полнее выявить глубину его научной эрудиции в данной области науки

Существует несколько методических приемов изложения научных материалов, использующихся всеми авторами научных работ:

1) Строго последовательный;

2) Целостный (с последующей обработкой каждой главы);

3) Выборочный (главы пишутся отдельно в любой последовательности).

Строго последовательный прием. Строго последовательное изложение материала научной работы требует сравнительно много времени, так как пока автор не закончил полностью очередного раздела, он не может переходить к следующему. Но для обработки одного раздела требуется иногда перепробовать несколько вариантов, пока не найден лучший из них. В это время материал, почти не требующий черновой обработки, ожидает очереди и лежит без движения.

Целостный прием. Данный прием требует почти вдвое меньше времени на подготовку беловой рукописи, так как сначала пишется все произведение вчерне, затем производится его обработка в частях и деталях, при этом вносятся дополнения и исправления.

Выборочный прием. Выборочное изложение материалов также часто применяется соискателями. По мере готовности фактических данных автор обрабатывает материалы в любом удобном для него порядке. Выберите тот прием изложения, который считаете для себя наиболее приемлемым для превращения так называемой черновой рукописи в промежуточную или в чистовую (законченную). Кузнецов И.Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы: Методика подготовки и оформления: Учебно-методическое пособие - 2-еизд. - М.: 2004. - 352с.

На этом этапе работы над исследованием из уже накопленного текстового материала помимо отдельных глав выделяют следующие элементы научной работы:

- Введение;

- Выводы и предложения (заключение);

- Список использованных литературных источников;

- Приложения;

- Указатели.

Работа над беловой рукописью. Этот прием целесообразно использовать, когда макет черновой рукописи готов. Все нужные материалы собраны, сделаны необходимые обобщения. Теперь начинается детальная шлифовка текста рукописи. Проверяется и критически оценивается каждый вывод, формула, таблица, каждое предложение, каждое отдельное слово.

Исследователь еще раз проверяет, насколько заглавие его работы и название ее глав и параграфов соответствуют их содержанию. Желательно также еще раз проверить убедительность аргументов в защиту своих научных положений. Здесь целесообразно посмотреть на свое произведение как бы "чужими глазами", строго критически, требовательно и без каких-либо послаблений.

2. Указать порядок и этапы поиска необходимых материалов, их анализа и синтеза

Этапы поиска необходимых материалов для исследовательской работы:  Гречихин А.А. Библиографическая эвристика. - Электронный ресурс:  http://www.hi-edu.ru/e-books/BibliogEvrist/index.htm

1. Формулировка задачи поиска материалов. Данный этап обусловлен соответствующим информационным дефицитом.

По существу - это краткое определение темы (содержания) поиска. Формулирование задачи чаще всего выполняется в виде элементарной тематической рубрики, однако, можно и в виде плана (тезисов, рубрикатора - перечня предметных рубрик, структурно оформленные ключевых слов), в виде аннотации. Формулирование задачи поиска позволяет определить область и особенности используемой литературы, облегчить составление программы поиска

2.Составление программы поиска материалов. Составленная программа должна максимально развернуть и конкретизировать поставленную задачу, определяя: объект, виды и методы, возможные направления (маршруты), необходимые ограничения поиска - тематические, хронологические, языковые, жанровые и т.п., возможные объективные и субъективные затруднения, степень полноты, форму представления результатов поиска.

3.Реализация поиска информации. На данном этапе необходимо чтобы сначала поиск был привязан к теме и к цели, когда особенно необходим широкий охват информационных источников, литературы.

4. Оформление результатов поиска может быть различным в зависимости от целей, если конечная цель информационного поиска написание учебной, творческой, научной работы, то результат должен быть оформлен как библиографический список в рукописи согласно всем правилам, принятым в России.

Общий алгоритм поиска информации:

Анализ и синтез информации состоит в представлении каждого отдельного источника или их определенной совокупности в таком виде, который максимально отвечает той или иной задаче научного исследования.

Данные, собранные из различных источников, представляют собой массив неструктурированной информации.

Прежде чем использовать такую информацию в исследовании, ее необходимо обработать.

Часто данные об одном и том же явлении (например, об общих объемах продаж на исследуемом рынке) удается получить из разных источников. Источники могут использовать самые разные единицы измерения.

Для усреднения таких данных или взаимного дополнения ими друг друга необходимо привести их к одинаковым единицам измерения (например, к долларам в месяц или штукам в неделю).

Исследования, проводимые разными компаниями, обычно дают несколько отличающиеся результаты.

Отличия могут быть вызваны методикой проведения исследования, размером опрашиваемой выборки потребителей, наконец, просто случайностью. поиск результат графический прогноз

Если у исследователя нет оснований доверять одному из исследований больше, чем другому, целесообразно усреднить их результаты.

Часто возникают ситуации, в которых собрать необходимые данные достаточно сложно, но вполне доступна информация, при обработке которой такие данные можно получить расчетным путем.

Желательно, чтобы выводы, к которым пришел исследователь, анализируя исходные данные, были понятны читателю. В этом случае у него сложится представление о том, что в данном исследовании не осталось неясных моментов.

Последовательность действий при анализе данных:

1. Первая стадия - описание всей совокупности данных в их простейшей форме.

Предварительно осуществляется общий контроль качества полученной информации: выявляются ошибки и пропуски, допущенные при сборе данных, бракуются (не отвечающие модели выборки) или, наоборот, восстанавливаются отдельные "единицы" выборочной совокупности, отсеиваются некомпетентные респонденты (данные изымаются полностью или частично), производятся другие контрольные действия, называемые "чисткой массива".

2. Вторая стадия - "уплотнение" исходной информации.

Большое значение для анализа полученных данных имеет использование графических изображений. Графические изображения отражают закономерность развития, пространственные распределения, взаимосвязь явлений.

3. Третья стадия анализа - на этой, самой ответственной, стадии должны быть сформулированы основные выводы, проверены главные гипотезы, необходимые и для теоретического осмысления проблемы, и для разработки практических рекомендаций.

4. Четвертая стадия, заключительная, - составление прогноза развития изучаемого процесса, событий, явлений при определенных условиях.

Список использованных источников

1. Гречихин А.А. Библиографическая эвристика. - Электронный ресурс: http://www.hi-edu.ru/e-books/BibliogEvrist/index.htm

2. Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. Практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. - 2-е изд. - М.: 2004. - 208 с.

3. Кузнецов И.Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы: Методика подготовки и оформления: Учебно-методическое пособие - 2-еизд. - М.: 2004. - 352с.

Размещено на Allbest.ru