Взаимодействие человека с окружающим миром как целенаправленный процесс

Рубрика	Философия
Вид	контрольная работа
Язык	русский
Дата добавления	17.01.2016
Размер файла	53,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Суть философского познания. Особенности материализма Фейербаха. Различия марксистской и гегелевской диалектики

  Познание, как целенаправленный процесс изучения чего-либо и контакт человека с окружающим миром вообще. Суждение и этические школы античной философии. Эпикур - великий древнегреческий материалист. Противоположность марксистской и гегелевской диалектики.
  
  контрольная работа [75,6 K], добавлен 11.07.2011
  

• Гносеология. Субъект и объект познания

  Происхождение в философии термина "теория познания". Процесс постижения человеком окружающего мира, взаимодействие с материальными системами. Свойство и концепции интуиции, роль мышления. Абсолютная и относительная истина. Принципы научного познания.
  
  презентация [226,9 K], добавлен 27.04.2015
  

• Познание человеком мира и самого себя

  Мышление как процесс познавательной деятельности человека. Подходы, объясняющие природу сознания. Методы и уровни научного познания, особенности рационального и чувственного познания. Многообразие форм человеческого знания. Проблема истины в философии.
  
  реферат [25,3 K], добавлен 17.05.2010
  

• Логика жизненных отношений. Многообразие форм взаимодействия субъекта познания с миром

  Познание как социально-организованная форма духовно-творческой деятельности человека, направленная на получение и развитие достоверных знаний о мире. Понятие и сущность логики отношений, ее развитие и значение. Взаимосвязь субъекта и объекта в познании.
  
  реферат [21,5 K], добавлен 15.12.2017
  

• Научное познание человеком мира

  Научное познание и его уровни. Формы научного познания. Методы научного познания. Эмпирический и теоретический уровни познания. Достоверность знания - необходимое условие его превращения в факт. Научная идея. Мыслительный эксперимент.
  
  реферат [17,9 K], добавлен 24.04.2007
  

• Метафизические и диалектические картины мира

  Диалектический и метафизический методы - два прямо противоположных метода изучения человеком природы. С изменением уровня познания мира и совершенствования науки, меняются и представления о его строении. Основополагающие принципы диалектики и метафизики.
  
  реферат [41,2 K], добавлен 11.01.2011
  

• Интуиция и процесс познания

  Методика научного познания. Научное познание как творческий процесс. Психология научного познания. Интуиция и процесс познания. Интуиция как часть механизма мышления. Развитие интуитивных способностей.
  
  реферат [21,6 K], добавлен 23.10.2002
  

• Проблема познания мира в философии

  Познание как предмет философского анализа. Структура, субъект и объект знания. Чувственное и рациональное познание. Разнообразие видов единого по существу знания. Познание человеком окружающего мира с помощью органов чувств (чувственное познание).
  
  реферат [37,9 K], добавлен 28.07.2010
  

• Метод и методологическое познание

  Метод - совокупность приемов и операций, направленных на теоретическое и практическое освоение действительности. Инструментальная и конструктивная часть методологии, ее уровни. Методы эмпирического и теоретического познания науки и способов познания мира.
  
  презентация [833,1 K], добавлен 23.11.2013
  

• Знание. Наука и учёные

  Процесс отражения мира в сознании людей (познание). Научные факты как опора для знания. Постижение мира и наука. Три науки, исследующие знание: гносеология, психология знания и логика. Классификация ненаучного знания, отражающего еще непознанное.
  
  реферат [22,4 K], добавлен 13.05.2009
  

• Гносеология и её проблемы

  Понятие субъекта и объекта познания. Чувственное, рациональное познание и его формы. Научные понятия и различные сферы своего использования. Творчество и интуиция как элемент процесса познания. Понятие истины, ее характерные черты и процесс постижения.
  
  реферат [23,2 K], добавлен 17.02.2010
  

• Философия и мировоззрение

  Процесс возникновения философских проблем, характер противоречий, лежащих в их основе. Мировоззренческая проблема человека и смысла жизни в философии. Бытие, природа и познание; смысл диалектического познания мира. Синтез культур в современном обществе.
  
  контрольная работа [116,3 K], добавлен 07.10.2013
  

• Методы и формы научного познания

  Специфика и уровни научного познания. Творческая деятельность и развитие человека. Методы научного познания: эмпирические и теоретические. Формы научного познания: проблемы, гипотезы, теории. Важность наличия философских знаний.
  
  реферат [42,4 K], добавлен 29.11.2006
  

• Методология научного познания

  Навыки научно-исследовательской работы по такой актуальной проблеме, как методология научного познания. Что такое научное познание, какие методы используются для анализа в науке. Не научные способы постижения действительности - обыденное познание.
  
  курсовая работа [69,8 K], добавлен 14.02.2009
  

• Значение современного научного познания

  Ключевые аспекты проблемы научного познания: определение источника знаний и определение истинности знаний. Постановка и формулирование проблемы как начало любого исследования. Гипотеза как система понятий, суждений и умозаключений. Процесс ее выдвижения.
  
  реферат [33,0 K], добавлен 12.04.2013
  

• Анализ исторических путей развития методологии. Научный метод познания

  Познавательное отношение человека к миру одно из основных. Методология. И. Кант. СССР. Ф. Бэкон. Р. Декарт. Э. Кондильяк. Г. Лейбниц. Г. Гегель. Э. Шеллинг. К. Маркс, Ф. Энгельс. Научные методы познания. Методы междисциплинарного исследования.
  
  курсовая работа [36,8 K], добавлен 22.08.2007
  

• Познание как вид человеческой деятельности

  Познание как вид деятельности человека, его функции и значение. Анализ воздействия внешнего мира на органы чувств человека. Сущность эмпирического теоретического и рационального методов познания. Роль практики и истины в познавательном процессе.
  
  контрольная работа [38,1 K], добавлен 09.12.2013
  

• Наука и обыденное познание

  Проблема познания в философии. Понятие и сущность обыденного познания. Рациональность обыденного познания: здравый смысл и рассудок. Научное познание его структура и особенности. Методы и формы научного познания. Основные критерии научного познания.
  
  реферат [26,3 K], добавлен 15.06.2017
  

• Познание, его возможности и границы

  Познание как объект философского анализа. Многообразие способов постижения мира. Сущность и структура познания. Диалектика познания. Проблемы истины. Мышление и язык. Формы, законы и средства правильного мышления.
  
  реферат [37,9 K], добавлен 26.04.2007
  

• Сущность, методы и границы познания

  Анализ сущности и видов познания - процесса получения человеком нового знания, открытия неизвестного ранее. Отличительные черты чувственной (восприятие, представление, воображение) и рациональной форм познания. Проблема границ субъекта и объекта познания.
  
  контрольная работа [31,0 K], добавлен 23.12.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам