Наивно. Супер

Особенности "детской" философской подачи тем, рассматриваемых в книге Эрленда Лу "Наивно. Супер". Размышления по поводу основных тем романа - времени и Вселенной. Субъективное восприятие существования Вселенной. Поиск правильных ответов на вопросы жизни.

Рубрика Философия
Вид эссе
Язык русский
Дата добавления 02.05.2015
Размер файла 20,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Механико-математический факультет

Эссе

по книге Эрленда Лу «Наивно. Супер.»

Выполнила:

Студентка 4 курса 2 группы

Шунько Екатерина

Минск 2014

Начать я, пожалуй, хочу с того, почему именно эта книга и почему я не взяла произведение из списка предложенной литературы. Начну я со второго вопроса: меня притягивают книги, где философский контекст не выносится на передний план, где нужно уметь копаться, читать между строк и видеть то, что не видят многие. Второй вопрос. Сначала я думала написать о своей самой любимой книге с глубочайшим философским подтекстом - Маленьком принце. Но я взяла книгу с абсолютно аналогичной «детской» подачей многих тем, которая «взрослым людям» не по душе. Тем более тема книги сейчас как нельзя актуальна и животрепещуща, она может в ближайшем будущем коснуться меня и моих ровесников. У каждого из нас случаются тяжкие часы. Бывают дни, когда в душу закрадывается ощущение бессмысленности существования и мы впадаем в цинизм или иронию. Дни, когда мы перестаем верить в любовь и в то, что все в конце концов будет хорошо. Этот роман о сокрушительной тоске, которые многие чувствуют в двадцати-двадцати пятилетнем возрасте: ты заканчиваешь институт, находишь работу, осматриваешь и пытаешься понять «То ли это?». По-моему это и есть тот самый главный вопрос философии, на который всем так сложно ответить. У парня пропадает стремление ко всему, появляется равнодушие, безразличие. Зачем идти вперед и что-то делать, если в конце все равно смерть. Он вспоминает, что в детстве, зная гораздо меньше, был более счастлив. Юноша не видит смысла в происходящем, не видит связи между событиями. Он будто мгновенно постарел душой. Его перестало радовать общение с семьей, с друзьями. Странное и страшное состояние... Молодой человек всеми силами пытается понять, как, когда и почему он стал таким безразличным ко всему. Он очень хочет излечиться от этого апатичного состояния.

Персонаж в свои годы знает очень многое о мире, о людях, но только вот зачем ему эти знания? Сделали ли они его счастливым? Нет, скорее внесли смуту. И на самом деле, мы так много всего знаем, а нужно ли нам это? Мы знаем глубину Марианской впадины, мы знаем третьего президента Кыргызтана, мы знаем как с помощью света и фотонов получить вакуум. Но мы так многого не знаем о жизни. Заканчиваем гимназии, колледжи, университеты. Но очень многие из нас не проходят самое главное - школу жизни.

Достаточно важный для меня факт, что акцент в книге делается на людей и чувства. Потому что, на мой взгляд, мир непознаваем и только наше сердце способно ответить на самые сложные философские проблемы и вопросы, возникающие на нашем жизненном пути, в наших душах и головах.

Читая книгу, очень интересно сравнивать свои мысли с мыслями автора, а если они не сходятся, то анализировать все в своей голове и приходить иногда вообще к третьему варианту. Также интересно узнать, думают ли другие люди так же. После прочитанных негативных отзывов о книге Эрленда Лу "Наивно. Супер." мне захотелось написать что-то в оправдание книги. Многие обвинили ее в наивности и даже дебильности и отсутствии сюжета. Начиталась я и о том, что главный герой аутист. Возможно, у меня тоже возникали такие мысли, но от этого читать произведение и разбираться в нем было только интереснее. А вот сама книга не так уж и наивна, как может показаться, иначе бы не смогла получить титул бестселлера. Просто нужно уметь видеть многие вещи, беседовать с самим собой. Я считаю, что не в коем случае нельзя глотать книгу как непережеванную конфету, нужно все понять и осмыслить. Нужно быть для себя самого самым лучшим психологом: уметь задавать вопросы и отвечать на них. Да и смысла в книге гораздо больше, чем может показаться. Главное - уметь читать между срок.

Красной нитью у главного героя прослеживаются основные темы для рассуждения - время и Вселенная. Что значат вообще эти вещи? Существуют ли они? Лично от себя я могу сказать, что меня пугают оба ответа. И да и нет. А еще у главного героя есть любимая книга. Хотя нет, она не любимая, а просто нужная и интересная в его состоянии. Книга физика Поля Дэвиса о Вселенной, о скорости, о времени. Данные из книги кажутся парню интереснее, важнее и значимее того мира цифр, договоров и контрактов, в котором живет его брат. Книга помогает ему чувствовать себя частичкой огромного мира, и это приносит счастье. Мне кажется, что Поль в этой книге олицетворяет Бога. Да, для героя он и был Богом. Потому что Бог - внутри нас. Это то, что дает нам силы и позволяет находить гармонию и равновесие в себе. В самые трудные минуты жизни главный герой обращается за ответами именно к нему, к его книге, к его теории о времени. Парень пишет Полю странное электронное письмо, где делится своими переживаниями и просит ответить лично на его многочисленные вопросы. «Главное, что нужно знать о вечности, -- пишет Поль, -- это то, что она не сводится к большим числам. Вечность - это не просто что-то гигантское и непостижимо огромное. Если космос располагает безграничными запасами времени, это не просто означает что может произойти всё, что угодно. Это означает, что когда-нибудь действительно произойдёт. Независимо от того, насколько мала вероятность и сколько на это потребуется времени, рано или поздно это всё равно станет реальностью.»

Время и Вселенная.

Начну по порядку. Время. Если оно существует, то что же, все правда когда-то кончится? И что же дальше? Что будет дальше, когда нас не станет? Время восхитительная и самая страшная вещь в мире. А если же времени нет.. Большинство из нас знает, что такое время, пока не задумывается о нем. Тикающие часы на запястье, будильник около кровати, пустые клетки календаря. Нам кажется, что время цельное и единое, и все мы живем в этом потоке, стараясь не опаздывать на работу и вовремя забирать детей из школы. Иногда мы просто смотрим на часы и желаем, чтобы в сутках было больше времени. В минуте шестьдесят секунд, в часе шестьдесят минут, двадцать четыре часа в сутках и триста шестьдесят пять дней в году. Время едино и абсолютно, если верить Исааку Ньютону. А что же, если времени все же нет? Это пустой фантик? Здесь у меня двоякие мысли: с одной стороны, как будто камень с души. А с другой - так многие вещи в нашем мире теряют свою ценность. Ведь у нас практически вся жизнь измеряется временем: успеть сдать долги, жениться, родить детей, забежать в метро до его закрытия, сесть в автобус по расписанию. А если времени нет, то мир вообще не таков, как мы себе его представляем. И герой книги как раз и тянулся к этому варианту событий. «Я добрался до места, где сказано, что специалисты (бог весть, кто они такие) до сих пор не пришли к единому мнению о том, что представляет собой время. Это подогрело мой интерес. Одни хотят раз и навсегда ввести единое определение своего рода универсального времени, которое служило бы для измерения происходящих изменений, другие же требуют объявить саму концепцию времени утратившей силу и отменить время, признав несуществующим. Мы можем по-прежнему пользоваться часами. Мы можем продолжать мерить изменения в секундах, часах и годах, но сама идея времени как явления, которое существует в природе, неприемлема. Все мои симпатии на стороне последних. И я по мере сил и возможностей готов лоббировать их требования, чтобы эта точка зрения одержала верх.» И я невольно тянусь вслед за этой мыслью автора. Существует ли время помимо текущего момента? Может, прошлое и будущее - это лишь иллюзия, созданная памятью человека? Маленькая звёздочка, которую можно увидеть на небе в безоблачную ночь, может прекратить своё существование в любую секунду, а люди на земле будут продолжать видеть её на протяжении многих лет, а может и десятилетий - разве это не парадокс? Также у меня часто возникает вопрос: почему мы по-разному воспринимает время в детстве и в старости? На выходных и на скучных парах? Все дело лишь только в восприятии. И я уверена на 100%, что время и окружающая действительность у каждого своя. На последних страницах книги, герой стоит на последнем этаже небоскрёба, смотрит вниз на крошечного человека, переходящего дорогу, и произносит речь, от которой мне хотелось выдохнуть с облегчением. «Мое время идет иначе, чем твое. Наше время не совпадает. У тебя свое время, и у меня свое. Мой миг отличается от твоего. И знаешь, что это значит? Это значит, что времени не существует. Повторить тебе еще раз? Времени нет. Есть жизнь и смерть. Есть люди и животные. Есть наши мысли. И мир существует. И Вселенная. А времени нет. Можешь не волноваться по этому поводу. Ну как? Тебе от этого лучше? Мне стало лучше. Все будет хорошо. Удачи тебе, приятель!»

Вселенная. Теперь вопрос о ее существовании. Опять же меня пугают оба ответа. Если Вселенная существует, то какие же мы крохи, и как многого мы не знаем. Мы знаем настолько малую толику, что возможно это даже не составляет одного процента от всего существующего. Прав был Сократ, когда говорил: “Я знаю, что ничего не знаю”. Но, с другой стороны, незнание так пугает. А вот если же все же Вселенной не существует. Это не менее странно и страшно понимать, что все вокруг ограничивается нашими знаниями: нам все известно, открытия бессмысленны. Пожалуй, мои мысли по данной теме будут схожи с мыслями о времени. Да, вполне возможно, что Вселенная существует, причем как в философском смысле, так и в материальном. Вопрос только в том, а существует ли объективная реальность? И наверное все же мой ответ нет. На первый план опять же выходит лишь субъективное восприятие. Из цитаты в предыдущем абзаце понятно, что автор придерживается мнения о несомненном существовании Вселенной. Стараясь несильно отклоняться от курса моего внутреннего агностика, я в чем-то согласна с автором. Наверное потому что мне хочется верить, верить величие космоса, и пусть меня это пугает, но в неменьшей мере меня это и воодушевляет. Я верю, что человечество будет развиваться и что многие вещи, неизвестные сейчас, станут понятными. Но все же очень вряд ли мы сможем ответить на множество сложных, глобальных и не очень вопросов, и поэтому самое главное - это ответить на них для себя, в своей голове, чтобы они не противоречили сознанию и уживались в тебе в гармонии с другими мыслями и идеями. Конец повествования достаточно размытый, герой, может, что-то и понял, но не в глобальном смысле, а что-то личное, для себя:

«Я по-прежнему не знаю, в чем состоит связь вещей и будет ли все в конце концов хорошо.

Но я поверил, что есть важные вещи.

Я верю в очищение души через игру и веселье.

Я верю и в любовь.»

Еще один немаловажный и интересный момент произведения, а также причина, почему книга удобно улеглась в моих мыслях. Главный герой вечно составляет невообразимое количество списков. Я тоже люблю все структурировать и анализировать свою жизнь. Я живу в вечном осмыслении окружающих меня явлений, пропускаю через себя информацию и пытаюсь ее анализировать как можно более бесстрастным и объективным образом. Так часто бывают моменты, когда тебя не устраивает что-то, но ты не можешь понять себя и ответить, что же именно. Герой романа часто составлял списки, зачастую они даже были странными и абсурдными, к примеру:

«Вчера я составил список того, что у меня есть и чего нету.

Вот что у меня есть:

-- хороший велосипед,

-- хороший друг,

-- плохой друг,

-- брат (в Африке?),

-- родители,

-- дедушка с бабушкой,

-- крупный кредит на учёбу,

-- степень бакалавра,

-- фотоаппарат,

-- немного взятых взаймы денег,

-- пара почти что совсем новых кроссовок.

А вот то, чего у меня нет:

-- планов,

-- воодушевления,

-- девушки,

-- чувства, что все как-то связано и должно хорошо кончиться,

-- обаяния,

-- часов.»

Но именно такие вещи очень часто помогают понять себя. Пусть от того, что у он вспомнил о наличие велосипеда, он не стал намного счастливее, но, возможно, это стало началом нелегкого пути познания себя. Полезно порой, может быть, остановиться, отбросить привычную логику, и посмотреть на мир по-другому: задать себе вопросы, которые кажутся риторическими («зачем я все это знаю?»), по-новому осмыслить прописные истины, и, наконец, выяснить, что действительно важно именно для меня, оставив за границей сознания идеи о классической «успешности». Конечно, это ни в коем случае не панацея от любого душевного кризиса, да и не каждый сможет такое сделать, но как один из способов разобраться в себе - это бесспорно имеет право на жизнь. время вселенная лу наивно

После прочтения книги, оторопь берет, какими странными вещами заняты люди, как они беспомощны перед Космосом, в котором крутятся, как белки, каждый в своем колесе и в своем времени.

А финал книги - письмо от Поля без ответов, на заданные героем вопросы, ещё раз подтверждает то, что правильные ответы на вопросы жизни можем дать только мы сами. Нужно только помнить о том, как важно любить и быть любимым, нуждаться в людях и быть полезным другим. «Я верю, что никто не должен быть один. Что нужно быть с кем-нибудь вместе. С друзьями. С любимыми. Я верю, что главное -- это любить. Я верю, что это самое главное.»

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Проблема человека в философии Тейяра де Шардена. Концепция "эволюционио-космического христианства" П. Тейяра де Шардена. Человек в эволюционно-космической картине мироздания. Самоидентификация человека во Вселенной.

    эссе [17,1 K], добавлен 27.10.2006

  • Размышление Паскаля о трагическом одиночестве человека во Вселенной. Экзистенциализм как философское направление, подчеркивающее неповторимость человеческой жизни, уникальность его существования. Осмысление существования человека в пограничных ситуациях.

    реферат [18,7 K], добавлен 10.03.2012

  • Информация - основа Вселенной. Разум Вселенной - первичен, информация - вторична, энергия - третична, а материя и сознание - производные от первых трех. Любое вещество (газ, жидкость, минерал, металл) имеет энергетическую структуру "пчелиных сот".

    статья [31,5 K], добавлен 02.03.2002

  • Размышления о концепциях миропонимания разными людьми. Понятия макро- и микромира, их соотношения. Эволюцюионные потоки Вселенной, понятие белых и черных дыр. Переход в другие миры: феномен телепортации. Как найти выход из любой конфликтной ситуации.

    статья [3,1 M], добавлен 01.05.2009

  • Предназначение Разума - обеспечение порядка, гармонии во Вселенной. Разум человека как частичное проявление разума Солнца и Земли. Определение Вернадским понятия "ноосфера" в работе "Научная мысль как планетное явление", современные представления о ней.

    контрольная работа [19,5 K], добавлен 08.04.2014

  • Исследование и подходы к анализу проблемы существования материи с философской и естественнонаучной точек зрения. Историческое развитие представлений о материи как философской категории, иерархическая организация. Вопросы единства и многообразия мира.

    реферат [168,9 K], добавлен 04.02.2015

  • Общее представление о пространстве и времени, являющихся общими формами существования материи. Важнейшие философские проблемы, касающиеся пространства и времени. Особенность концепции Лейбница. Относительность пространственно-временных характеристик тел.

    реферат [46,7 K], добавлен 22.06.2015

  • Восприятие мира как единого целого, познание необъятного. "Правильная жизнь" по Аристотелю. Умение делать бескорыстное добро и стремиться к познанию прекрасного. Идеальная схема счастливой жизни. Философские размышления на тему правильной жизни.

    эссе [16,5 K], добавлен 24.05.2015

  • Вопрос о смысле жизни я считаю самым неотложным из всех вопросов. Скука - результат машинальной жизни, но она же приводит в движение сознание. Судьба человека отныне обретает смысл в этой непостижимой и ограниченной вселенной. Человек есть цель в себе.

    контрольная работа [28,1 K], добавлен 07.01.2009

  • "Природа" как философская категория. Гипотезы о возникновении жизни на Земле, концепции В. Вернадского о био- и ноосфере, И. Шкловского об уникальности и финализме жизни во Вселенной. Региональные и мировые проекты улучшения экологической обстановки.

    реферат [24,5 K], добавлен 16.12.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.