Классическая философия
Онтологические категории "всеобщее (общее) - единичное". Объективный идеализм, определение понятий "познание" и "знание", формула Р. Бэкона. Истина классической философии, вопросы философской антропологии и ее возникновение в 20-х годах прошлого века.
Рубрика | Философия |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 11.12.2014 |
Размер файла | 16,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Ивангородский гуманитарно-технический институт (филиал)
государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ»
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине: «Философия»
на тему: « Вариант № 3»
Работу выполнил
Студент гр. 2-ю Понизов С.А.
Руководитель
Кузнецова Н.А.
г. Ивангород 2011г
1. Онтологические категории «всеобщее (общее) - единичное»
Онтология-раздел философии, рассматривающая различные трактовки проблемы бытия. Онтология рассматривает фундаментальные признаки бытия, наиболее общие сущности и категории сущего.
Категория бытия близка, но не совпадает с категорией существования. Существование есть одна из форм проявления бытия. Бытийствовать могут и несуществующие предметы или явления, если их физическое не существование наделено особым смыслом. Так, «нуль» в математике выступает как не существующая численная размеренность, но является важным смысловым показателем, без которого немыслимы современные математические вычисления. Такую же роль играет «нулевое окончание» в грамматике русского языка. С категорией бытия оказываются связанными категорией общего, единого и единичного. Общее понимается как признак, сходный с признаками всех предметов фиксированного класса; закономерная форма связи вещей, процессов и явлений в составе целого. Единичное- признак предмета, находящийся в отношении несходства с признаками других предметов исследуемого класса. Восхождение от единичного ко всеобщему позволяет осознать единое, то что объединяет предметы мира, свидетельствует о его единстве. Онтологическая проблематика строится как выявление общего в единичном, осознание единства реальности и человека в этой реальности.
2. Объективный идеализм
Первично духовная сущность- абсолютная идея , порождает окружающий человеческий мир и самого человека, но не растворяется в нем, а существует объективно вне природы и вне человека.
Чрезвычайно важно понять сразу, что идеализм Платона не субъективный, а объективный и что как таковой, он противостоит всякому субъективизму. Для объективного идеалиста в основе всех явлений лежат сущности, бестелесные по своей природе, но существующие объективно, не зависимо от субъекта. Поскольку они бестелесны, учение это - идеализм. Поскольку они существуют объективно, это объективный идеализм.
Идеалистическая философия говорит о том что человеческое мышление или разум - это малая частица мирового Сознания, которое является как бы «Божьей искрой» , находящейся в любом человеке. Поэтому познание мира, представляющего собой бесконечное Сознание, вполне возможно: ведь в нас предоставлена его частица с помощью которой мы можем приобщиться к нему. Материализм тоже говорит о возможности познания. Однако вполне понятно, что пути познания мира в материализме и идеализме абсолютно различны.
Материалисты говорят о том что надо наблюдать окружающую реальность (во многом- с помощью органов чувств) и постепенно но проникать в ее тайны и открывать ее законы, а идеалисты предлагают, как правило, игнорировать, т.е. не обращать особенного внимания на материальный, физический мир, так как он- вторичное и неподлинное существование, и напрямую устремляет свои мысленные взоры к настоящему существованию - моровому Сознанию, одним только умозрением ( а не органами чувств) постигая его вечные и совершенные истины.
Значительным представителем объективного идеализма был и немецкий философ Георг Гегель. Так, Платон говорил что все видимые нами вещи физического мира - это всего лишь отражения или тени бестелесных детей, находящихся в высшей и невидимой сфере.
В общем, идеалистические течения новейшего времени склонны были к такому прочтению и к такому пониманию Платона, при котором идеализм Платона приближался к абстракциям их собственных идеалистических построений. Это был идеализм Платона, увиденный сквозь очки идеализма Гегеля, Канта. онтологический идеализм философский антропология
3. Определение понятия «познания», «знание»
Познание - очевидно неприродно; природа сама по себе ничего не познает, для нее нет ни истины не лжи. Познающий человек осваивает мир, проникая в него и охватывая его мыслью. Он мысленно организует, оформляет и мир и себя в отношении к миру, неживому и живому.
При этом познание бывает разным: донаучным, научным и не научным, прикладным и фундаментальным, «чистым», не ориентирующимся на непосредственную пользу, но в любом случае оно способно выполнять и выполняет цивилизация, разумная организация жизни, общества, человеческих отношений, не возможен рост комфортности жизни, вообще прогресс. Познание- это условие и инструмент цивилизации. Оно полезно, даже если в его процессе не ставится никакой определенной практической цели.
Формула, приписываемая средневековому философу Роджеру Бэкону, «знание - сила» верна. Процесс познания - это поиск истины, которая может быть использована. ( Другое дело - кем, как и когда). Другой Бэкон (Френсис), философ Нового Времени, справедливо считал, что чем больше мы знаем, тем больше можем.
Благодаря знанию мы в состоянии изменить мир, удовлетворять и развивать свои потребности, не только витальные, но и духовные.
Поэтому несомненно, что познание - это явление цивилизации ( во многом рождающее ее), а истинное знание, истина - ее ценность.
4. Определение истины в классической философии
Слово «истина» иногда употребляется не только для оценки знания, но и для характеристики каких-то вещей и явлений действительности. Например, говорят: «истинная дружба», «истинная красота», «истинный гений» и т.п. Здесь «истинное» означает настоящее, подлинное, отвечающее нашим идеалам и критериям. Но в гносеологическом смысле истинным могут быть не вещи или явления, а только знание о них.
Истина как гносеологическое понятие характеризует отношение знания к реальности, точнее к некоторому ее фрагменту, составляющему предмет познания. Знание истинно, если оно соответствует своему предмету.
ИСТИНА- это знание, соответствующее своему предмету.
Такое понимание истины восходит к Платону и Аристотелю ( у Платона: «… тот, кто говорит о вещах в соответствии с тем, каковы они есть, говорит правду, тот же, кто говорит о них иначе,- лжет»). Это понимание называют классической концепцией истины.
Исходя из классической концепции, польский логик А. Тарский сформулировал так называемое семантической определение истины. Если обозначить через Р содержания высказывания (содержащуюся в нем информацию), а через «Р» само это высказывание, то определение истины по Татарскому выглядит так «Р» истинно, если и только если Р. Например: Высказывание «снег бел» истину, если и только если снег бел.
Разумеется, не все наши знания истины. Людям свойственно ошибаться и заблуждаться. В их знаниях всегда присутствует больший или меньший элемент субъективности, связанный с особенностями их восприятия действительности, свойственными им социальными стереотипами, индивидуальными интересами и симпатиями. Часто люди склонны принимать желаемое за действительное; эмоции, влечение, предубеждение не редко ослепляют человека на столько, что он утрачивает способность объективно судить о вещах. Однако если бы в человеческих знаниях не было истинны, люди попросту не смогли ориентироваться в окружающей деятельности. Жить, действовать и добиваться успехов в делах им удается именно потому что их знания в общем и целом соответствуют действительности, дают правильное, истинное представление о ней.
5. Вопросы философской антропологии
Для европейской философской антропологии ( и в этом основное отличие от других направлении философской мысли ) центральным, синтезирующим всю ее философскую проблематику, выступает, ставившийся многими философами, вопрос о том, что такое человек. Философская антропология есть учение о человеке с точки зрения самого бытия человека. Размышление о человеке и его бытие захватывают самый широкий круг проблем, спектр которых оказывается практически неисчерпаемым Вот почему, наверное, можно говорить об антропологизме, т.е. собственно философской антропологии в узком смысле - как особом направлении исследовании. Целенаправленно изучающим проблему сущности человека и структуру этой сущности, и в широком смысле - как всей системе философских взглядов, которая не может не включать в себя, в том числе, и учение о человеке и его бытие в природе и обществе.
Как особое направление исследований, целенаправленно изучающих проблему сущности и структуры сущности человека, философская антропология возникла в 20-х годах нашего века. Это было обусловлено пристальным интересом философской мысли к вопросу о критериях, определяющих, что является истинно решающим в человеческом поведении, и какие из конфликтующих диспозиции актуального поведения человека (природа или социум) входят в нормативные понятия его родовой сущности и человеческого потенциала. Философская антропология в ответах на эти вопросы во многом опирались на идеи своих предшественников и, особенно, выводы философии жизни (В. Дильтей ) и феноменологии (Э.Гуссерль).
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Общая характеристика немецкой классической философии, ее ведущие направления. Особенности критической философии И. Канта и идеалистической философии И. Фихте и Ф. Шеллинга. Объективный идеализм Г. Гегеля. Антропологический материализм Л. Фейербаха.
презентация [738,8 K], добавлен 04.12.2014Общая характеристика немецкой классической философии. Критическая философия И. Канта. Идеалистическая философия И. Фихте и Ф. Шеллинга. Объективный идеализм Г. Гегеля. Антропологический материализм Л. Фейербаха.
реферат [24,3 K], добавлен 03.05.2007Направления немецкой классической философии: объективный и субъективный идеализм, материализм. Философские труды Гегеля: "Феноменология духа", "Энциклопедия философских наук", "Наука логики". Разновидности духа: абсолютный, субъективный и объективный.
презентация [341,3 K], добавлен 28.05.2015Специфика философских проблем. Разделы философского знания. Сущность философии В.С. Соловьева. Вопросы гносеологии. Понятия "знание", "познание", "истина" и "заблуждение". Особенности научного познания. Смысл человеческой жизни. Теория познания И. Канта.
контрольная работа [18,5 K], добавлен 23.03.2012Понятие и сущность немецкой классической философии, ее особенности и характерные черты, история становления и развития. Выдающиеся представители немецкой классической философии, их вклад в ее развитие. Место немецкой философии в мировой философской мысли.
контрольная работа [12,6 K], добавлен 24.02.2009Идеалистическая философия Платона. Субъективный идеализм и социально-политические взгляды Фихте. Трансцендентальная философия Канта. Основные положения теоретической философии. Объективный идеализм Ф. Шеллинга. Выведение логических законов и категорий.
контрольная работа [31,7 K], добавлен 17.01.2012Понятие философской антропологии. Человек в истории философии. Концепции человека в философской антропологии. Дуалистическая сущность человека по теориям М. Шелера и А. Гелена. Две фундаментальные антропологические категории: действие и происшествие
контрольная работа [31,5 K], добавлен 07.08.2008Общая характеристика и направления исследований мыслителей немецкой классической философии, их вклад в развитие диалектики, онтологии и гносеологии. Особенности идей Канта, Гегеля, Фейербаха, Ницше. Отличительные черты современной философии антропологии.
контрольная работа [18,0 K], добавлен 14.04.2010Истоки и предпосылки классической немецкой философии. Развитие вольфовской теории. Абсолютный идеализм Г. Гегеля. Критическая философия И. Канта. Антропология Л. Фейербаха. Учения о морали, сущности и понятии. Изучение форм социального бытия человека.
контрольная работа [39,3 K], добавлен 10.10.2014Возникновение проблемы понимания истины до появления научной теории познания. Первые определения понятия "истина": Платон и Аристотель. Неокласический этап развития философии. Средства достижения истины. Рационалистическое направление в философии.
реферат [37,5 K], добавлен 20.02.2010