Античная философия
Особенности эпохи Античности. Отличительные черты античной философии. Сущность природы, космоса, мира в целом. Философские школы и выдающиеся философы античности. Части учения стоиков: логика, физика и этика. Теория Аристотеля о причинах всего сущего.
Рубрика | Философия |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.04.2014 |
Размер файла | 23,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Размещено на http://www.allbest.ru
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет»
Центр дистанционного образования
Контрольная работа
по дисциплине: «Философии»
по теме: «Античная философия»
Исполнитель: студент
Направление:«Управление качеством»
Профиль:«Управление качеством в производственно-технологических системах»
Группа УК-13 НУ
Ф.И.О Ковбоша Р.А.
Новоуральск
2014
Оглавление
1. Общая характеристика эпохи Античности
2. Космос и человек в трактовке античной философии
3. Философские школы и выдающиеся философы античности
Заключение
Список источников
1. Общая характеристика эпохи Античности
Античная философия - явление, давшее толчок в развитии всех областях духовной и материальной деятельности. Все поколения философов заложили основы европейской цивилизации и создали образы для подражания на тысячелетия вперёд.
Отличительные черты античной философии: духовное многообразие, подвижность и свобода.
Античная философия представляет собой последовательно развивавшуюся философскую мысль и охватывает период- с конца VII в. до н.э. до VI в. н.э.
Античная философия разделяется на три этапа:
Этап 1. Натурфилософия- 7-5 в до нашей эры
Основная мысль: Объяснение природы и сущности космоса.
Представители:
Милетские мыслители (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен)
Гераклит из города Эфес
Пифагорейская школа (Пифагор и его последователи)
Элейские философы (Ксенофан, Парменид, Зенон из Элеи)
Атомисты (Левкипп, Демокрит)
Софисты (Протагор, Горгий)
Этап 2. Классический (Интеллектуализм) - 5-4 в до нашей эры
Основная мысль: Интерес к проблемам человека, общества и государства.
Представители:
Философия Сократа
Философия Платона и Аристотеля
Этап 3. Эллинистический- 4-3 в до нашей эры
Основная мысль: Отрицание прежних авторитетов, пренебрежение к государству, поиск физической и духовной опоры в самом себе. Представители:
Эпикуеризм (Эпикур, Метродор, Полистрат)
Кинизм (Диоген, Антисфен, Кратет)
Скептицизм (Пиррон, Аркесилай, Карнеад, Энесидем)
Стоицизм (Зенон из Кипиона, римский сенатор Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий)
Античную философию можно охарактеризовать следующим образом:
Первым философом считается Фалес из города Милет. Он и его друзья первыми задумались о том, что лежит в основе мира. Фалес считал, что в основе мира лежит вода, Анаксимен- воздух, Анаксимандр- особое беспредельное вещество(«айперон»), Гераклит- огонь, Пифагор- не отказался от четырех субстанций -- огня, воды, земли и воздуха, но стремился найти их первоосновы, каковыми он считал числа.
Левкипп и Демокрит считали, что атомы и пустота, сплетаясь и складываясь, образуют различные вещи и предметы. Душа человека это тоже скопление атомов, но особого рода.
Гераклит, Зенон и другие философы заложили основы диалектики. Обучали людей риторике и эристике.
Значительное внимание в философии этого времени также уделялось проблемам нравственности. Источником нравственности являются природа, разум, знание. Идеалом нравственного человека считался мудрец.
2. Космос и человек в трактовке античной философии
В античной философии большое внимание уделялось сущности природы, космоса, мира в целом.
Анализ учения о бытии будет неполным, если не рассмотреть понятие материи, игравшее важную роль в представлениях Платона, Аристотеля и других философов.
Понятие «космос» впервые ввел Пифагор. Главным свойством космоса считалась гармония сфер. С развитием космонавтики понятие «космоса» стало соизмеряться с освоенной человечеством частью солнечной системы и Вселенной.
Космоцентризм - это первый этап развития мировой философской мысли, который длился с 6 века до нашей эры по шестое столетие нашей эры. Космоцентризм античной философии рассматривает космос как центр мироздания, в основе которого лежит природная естественная гармония. Главным был вопрос о происхождении мира - из чего, из какой материи, каким образом зародилась жизнь. Философы-«физики» находили ответ в природных явлениях, а источником порядка и гармонии они считали природу. В древнегреческом языке слово «природа» являлось противоположностью слова «хаос».
Вселенная устроена для того, чтобы человек мог ее осмыслить и освоить. Об этом же говорят в синергетике: человек рассматривается как мощный фактор эволюции Вселенной, где нарастают процессы
Отсюда вытекает вывод, что многие моральные нормы, выработанные для регуляции межчеловеческих отношений, должны так же применяться во взаимоотношениях человека с космосом.
Еще две с половиной тысячи лет назад Пифагор и Платон учили о числе как основе Космоса и об эйдосе как своеобразном духовном алгоритме, на основе которого строится физическая реальность. Человек действительно микрокосмос, встроенный в структуру макрокосмоса и имеющий дар свободы выбора своего поведения.
Впервые понятие материи было введено Платоном, который хотел выяснить причину многообразия чувственного мира. Если идея у Платона есть нечто неизменное и тождественное себе, если она определяется через "единое", то материю он мыслит как "начало иного" - изменчивого, текучего, непостоянного. Именно в этом своем качестве она и служит для Платона принципом чувственного мира. Материя, по Платону, лишена определенности и потому непознаваема, вещи и явления мира "становления" не могут сделаться предметом научного знания как раз в силу их материальности. В этом смысле в ранних диалогах Платона материя отождествляется с небытием. Платон полагает, что материя может принять любую форму именно потому, что сама она совершенно бесформенна, неопределенна. Т образом материю, Платон отождествляет с пространством, в котором заключена возможность любых геометрических фигур.
Аристотель соглашался с Платоном, что есть мир идей и мир вещей, но в отличии от Платона считал, что идея вещи находится в самой вещи, а не в запредельном мире идей. В то же время, рассматривает материю как возможность для того, чтобы из возможности возникало что-то действительное, материю должна ограничить форма. Так, например, если мы возьмем медный шар, то форма будет первична, а медь- вторична; по отношению к живому существу материей является его телесный состав, а формой - душа, которая и обеспечивает единство и целостность всех его телесных частей. Согласно Аристотелю, форма- активное начало, начало жизни и деятельности, тогда как материя - начало пассивное. Материя бесконечно делима, она лишена в самой себе всякого единства и определенности, форма же есть нечто неделимое и, как таковая, тождественна с сущностью вещи.
В физике Аристотеля получило свое обоснование представление о космосе как об очень большом, но конечном теле.
Античные мыслители были космоцентристами: их взор был направлен прежде всего на разгадку тайн природы, космоса в целом, который они мыслили как живое, а некоторые - и как одушевленное целое. Космоцентризм долгое время задавал и магистральную линию рассмотрения в философии проблем человека - под углом зрения неразрывной связи его с природой. Однако постепенно, по мере разложения традиционных форм знания и социальных отношений формируются новые представления о месте и предназначении человека в космосе, соответственно возрастает роль и значение проблемы человека в структуре древнегреческого философского знания.
3. Философские школы и выдающиеся философы античности
Стоицизм- философская школа, возникшая во времена раннего эллинизма и сохранившая влияние вплоть до конца античного мира.
Основателем стоицизма является Зенон Китийский, который впервые самостоятельно выступил в качестве учителя.
В истории стоицизма различают три главных периода: Древняя (Старшая) Стоя (конец IV века до н. э. -- середина II века до н. э.), Средняя (II--I века до н. э.), Новая (I--III века н. э.).
Наиболее известные представители Сенека, Эпиктет и император Марк Аврелий.
Стоики раскрывали свою философию стоя у колонн Храма, и призывали стойко переносить все невзгоды.
Учение стоиков принято разделять на три части: логику, физику и этику.
Физика стоиков занималась изучением законов и явлений микрокосмоса и макрокосмоса.
Логика была психологией, изучала скрытые механизмы человеческого мышления, что давало возможность познавать и понимать видимые и невидимые явления в Природе и в Космосе.
Этика являлась философией жизни, или практической мудростью, то есть учением о морали.
Стоики признают четыре основных добродетели: разумность, умеренность, справедливость и доблесть. Главной добродетелью является умение жить в согласии с разумом.
В основе стоической этики лежит утверждение, что не следует искать причины человеческих проблем во внешнем мире, поскольку это -- лишь внешнее проявление происходящего в человеческой душе.
Человек -- часть великой Вселенной, он связан со всем существующим в ней и живет по ее законам. Поэтому проблемы и неудачи человека возникают из-за того, что он отрывается от Природы, от Божественного мира.
Ему надо вновь встретиться с Природой, с Богом, с самим собой. А встретиться с Богом -- значит научиться видеть во всем проявление Божественного Промысла. Следует помнить, что многие вещи в мире не зависят от человека, однако он может изменить свое отношение к ним.
Основными задачами стоической философии были:
Воспитание внутренне свободного человека, не зависящего от внешних обстоятельств.
Воспитание внутренне сильного человека, способного выстоять в хаосе окружающего мира.
Пробуждение в человеке голоса Совести.
Воспитание веротерпимости и любви к людям.
Воспитание чувства юмора.
Умение применять все это на практике.
Философы:
Аристотель (384-322 в до нашей эры) - древнегреческий философ. Ученик Платона. С 343 до н. э. - воспитатель Александра Македонского. В 335/4 г. до н. э. основал Ликей (лицей). Натуралист классического периода. Наиболее влиятельный из диалектиков древности; основоположник формальной логики. Создал понятийный аппарат, который до сих пор пронизывает философский лексикон и сам стиль научного мышления.
Аристотель был первым мыслителем, создавшим всестороннюю систему философии, охватившую все сферы человеческого развития: социологию, философию, политику, логику, физику. Его взгляды на онтологию имели серьёзное влияние на последующее развитие человеческой мысли. Метафизическое учение Аристотеля было принято Фомой Аквинским и развито схоластическим методом.
Аристотель разделяет науки на теоретические.
Их цель - знание ради знания, практические и творческие. К теоретическим наукам относятся физика, математика и теологическая философия (метафизика). К практическим наукам -- этика и политика.
Одним из центральных учений метафизики Аристотеля является учение о четырёх причинах, или первоначалах.
Учение о четырёх причинах
В «Метафизике» и других трудах, Аристотель развивает учение о причинах и первоначалах всего сущего. античная философия космос стоик
1. Материя- многообразие вещей, существующих объективно; материя вечна, неуничтожима; она не может возникнуть из ничего, увеличиться или уменьшиться в своём количестве; она инертна и пассивна. Бесформенная материя представляет собой небытие. Первично оформленная материя выражена в виде пяти первоэлементов (стихий): воздух, вода, земля, огонь и эфир (небесная субстанция).
2.Форма - сущность, стимул, цель, а также причина становления многообразных вещей из однообразной материи. Создает формы разнообразных вещей из материи Бог. Аристотель подходит к идее единичного бытия вещи, явления: оно представляет собою слияние материи и формы.
3.Действующая, или производящая причина- характеризует момент времени, с которого начинается существование вещи. Началом всех начал является Бог. Существует причинная зависимость явления сущего: есть действующая причина- это энергийная сила, порождающая нечто в покое универсального взаимодействия явлений сущего, не только материи и формы, акта и потенции, но и порождающей энергии-причины, имеющей наряду с действующим началом и целевой смысл.
4.Цель, или конечная причина- у каждой вещи есть своя частная цель. Высшей целью является Бог.
Аристотель соглашался с Платоном по идеальному государству, но при этом выделял правильные и неправильные формы государства.
Правильный строй- строй, при котором преследуется общее благо, независимо от того, правит ли один, немногие или многие.
Монархия- форма правления, при которой вся верховная власть принадлежит монарху.
Аристократия- форма государственного правления, при которой верховная власть принадлежит по наследству родовой знати, привилегированному сословию. Власть немногих, но более чем одного.
Полития- «средняя» форма государства, и «средний» элемент здесь доминирует во всём: в нравах- умеренность, в имуществе- средний достаток, во властвовании- средний слой. «Государство, состоящее из средних людей, будет иметь и наилучший государственный строй».
Неправильный строй- строй, при котором преследуются частные цели правителей.
Тирания - это монархическая власть, имеющая в виду выгоды одного правителя.
Олигархия - соблюдает выгоды состоятельных граждан. Строй, при котором власть находится в руках людей богатых и благородного происхождения и образующих меньшинство.
Демократия - строй, когда свободнорожденные и неимущие, составляя большинство, имеют верховную власть в своих руках.
Социальная этика Аристотеля уступает место этике индивидуальной, которая отражает реальное положение человека поздней античности, не связанного тесными узами со своей социальной общиной и не могущего, как раньше, принимать непосредственное участие в политической жизни своего небольшого города-государства.
Заключение
Античная философия проявила большое воздействие в философскую мысль, культуру, формирование человеческой цивилизации. В ней находились зачатки главных видов философского мировоззрения, разрабатывавшиеся во все следующие столетия - не «музей античности», а жизненная обстановка становления абстрактной идеи, полная смелых уникальных мыслей. Это большое торжество интеллекта. Вот почему она никогда в жизни никак не лишится собственного высочайшего смысла в очах мыслящего человечества. Античная философия явилась истинной общественной силой древнего мира, а затем и всемирно-исторического формирования философской культуры. Любое новейшее поколение, обретая высшее образование, призвано погрузиться в этот постоянно свежий поток юной, впервые себя опознавшей философской идеи. Она порождает живой интерес у любого любознательного человека, которого беспокоят философские задачи. Многие трудности, над какими раздумывали античные философы, не утратили собственной актуальности и до сего времени. Исследование античной философии не только обогащает нас значимой информацией о итогах раздумий выдающихся мыслителей, однако и содействует формированию наиболее изысканного философского мышления у тех, кто с любовью и усердием погружается в их создания.
Список источников
Антология мировой философии: в 4 т. [Текст] - М., 1969. Т. 1. Ч. 1.
Канке В.А. Основы философии: учебник для СПО.[Текст] - М.: Логос, 2003
Губин В.Д., Сидорина Т.Ю., Филатов В.ПМ. Философия. : [Текст] ТОН - Остожье, 2001. - 704 с.
Богомолов А.С. Античная философия, [Текст] М., 1999 Интернет- источники:
Философия без границ: [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://platonanet.org.ua/
Античная философия :[Электронный ресурс] - Режим доступа: http://dic.academic.ru/
Энциклопедия Кругосвет :[Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.krugosvet.ru/
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Этапы развития и основные черты античной философии, направления и школы. Наиболее известные философские учения периода античности. Сократ, Платон, Аристотель – представители античной философии. Характеристика эпохи эллинизма, ее значение и возрождение.
реферат [23,5 K], добавлен 24.04.2009Этапы развития античной философии. Особенности гомеровской, гесиодовской и орфической мифологии. Основные представители античной философии. Этическое учение античности. Учения милетской и элейской школ. Вклад Сократа, Платона и Аристотеля в философию.
реферат [26,2 K], добавлен 26.11.2009Этапы развития античной философии: досократический, классический, эллинистический, римский. Объяснение явлений природы, сущности Космоса, окружающего мира, поиски первоначала всего сущего. Достижение внутренней гармонии человека.
доклад [8,8 K], добавлен 04.04.2007Этапы развития и особенности античной философии. Основные школы и проблемы древнегреческой философии. Философские учения Аристотеля. Философия эллинизма и Древнего Рима. Основные философские принципы Милетской школы. Космическая картина мира Платона.
контрольная работа [38,1 K], добавлен 11.01.2017Периоды и характерные черты античной философии. Мыслители милетской школы, школа Пифагора. Особенности элейской школы древнегреческой философии. Сократические школы как древнегреческие философские школы, созданные учениками и последователями Сократа.
курсовая работа [26,7 K], добавлен 23.11.2012Особенности периода античной философии, релятивизм софистов и идеализм Сократа, философские идеи Платона и Аристотеля. Происхождение и своеобразие античной философии. Философия раннего эллинизма и неоплатонизма. Анализ основных сократических школ.
реферат [21,8 K], добавлен 03.11.2014Философские учения, созданные в период античности. Формы отражения внешнего мира. Объективное понимание реальности. Античные философы и их мнение о сознании. Понятие разума и души у Сократа, Аристотеля, Платона, Демокрита, Диогена Аполлонийского, Эпикура.
презентация [984,7 K], добавлен 11.12.2011Причины возникновения античной философии, ее взаимосвязь с мифологией и основные этапы развития. Основные принципы и понятия философии данного периода. Характеристика основных представителей философии (Сократа, Платона, Аристотеля), их учения и теории.
реферат [57,2 K], добавлен 02.02.2011Философия как форма общественного сознания. Аристотель - величайший из древнегреческих философов. Учение о причинах, началах бытия и знания. Борьба материализма и идеализма. Основные проблемы античной философии. Понимание космоса как центр понимания мира.
реферат [30,7 K], добавлен 02.03.2010Этапы античной философии. Античная натурфилософия: милетская, пифагорейская и элейская школа. "Золотой век" античности: софисты, Сократ, Платон и Аристотель. Основные направления в философии поздней античности: эпикуреизм, стоицизм, неоплатонизм.
реферат [93,6 K], добавлен 12.08.2015