Структурные изменения в культуре
Исследование изменений, затрагивающих соотношение формы и содержания культуры. Характеристика основных проблем соотношения культурного поля и предметного бытия человека. Раскрытие причин кризисности культуры. Изучение концепта культурных универсалий.
Рубрика | Философия |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 10.09.2013 |
Размер файла | 22,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
СТРУКТУРНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В КУЛЬТУРЕ
Культура как сложноорганизованная система обладает чертами нелинейного развития. Изменения культуры носят разнонаправленный характер. Во всем многообразии культурных процессов можно выделить нелинейность развития, которая складывается в некоторое динамическое равновесие.
В данной статье будут рассмотрены изменения, затрагивающие соотношение формы и содержания культуры. Структурные изменения - это изменения, затрагивающие все части системы. Как правило, структурные изменения проявляются в сущности внутренних процессов. Основой структурных изменений является соотношение внутреннего и внешнего системы. Динамическое равновесие проявляется во взаимном переходе между меризмом и холизмом. Поскольку культура есть воплощение предметной деятельности человека, то структурные изменения затрагивают прежде всего процессы осознавания культуры. В ходе существования сознания есть некий элемент со-связанности воспринимаемых и окружающих событий. В сознании налагаются разнообразные идеальные образы (осознаваемые и неосознанные), но в некоторые моменты (назовем их «моменты дисперсий») ранее сопутствовавший активно познаваемому занимает первое место. Одно условие: этот процесс происходит в ситуации «случайного воспоминания». Образы сближаются и становятся вновь единым целым, но в другой призме.
Если отталкиваться от определения культуры как того, что сделано человеком, то феномен гиперкультуры порожден самой культурной системой.
У Бодрийяра такой феномен раскрыт через информационное поле социума1. Структурные изменения - это смена принципа холизма меризмом. Принцип холизма лежит в основе структурализма как конкретно-научного метода, представленного двумя основными вариантами - «жестким» и «мягким».
Нельзя сказать, что форма не соответствует содержанию, этот процесс можно назвать гиперформой или гиперализацией содержания.
В структурных изменениях можно выявить два типа изменений: ранние структурные изменения (меризм) и поздние структурные изменения (холизм). На первоначальной стадии явно заметна дифференциация, «сворачивание» роли целого по отношению к части.
В культуре средневековья формируется символическая реальность. Средневековый символизм становиться признаком доминирующего меризма. На смену вещи приходит символ, но символ не как обозначающий предмет, а как многократная форма. Ориген подверг символическому осмыслению Пятикнижие, книги Иисуса Навина, Судей, первую книгу Царств, Иова, Псалмы, пророков и Новый завет. Отлично выразил основу этого символического толкования Библии Августин: «Что называется Заветом Ветхим, как не прикровение Нового, и что - Новым, как не откровение Ветхого?»2. Так, прообразами богоматери в Ветхом завете были неопалимая купина, жезл Гедеонов, Сусанна, Иудифь и т. д. Популярное на Руси Слово на рождество богородицы Андрея Критского приводит семьдесят четыре символа богоматери.
Многократность формы порождена структурными изменениями системы культуры. В данный момент символы становятся емкими, они включают в себя множество граней. Символ становится не просто обозначением, а про-явлением бытия. Вполне уместно в данном контексте упомянуть церковные расколы XVI и XVII вв. на Руси. Доминирование формальной, внешней стороны о-символизированного бытия становится благодатной почвой для формирования кризиса.
Явственно намечается две тенденции: монохромность и витальность. Средневековый символ наделял предмет, знак сакральным, современные символы несут витальную нагрузку.
Средневековая книжность и средневековое искусство были пронизаны стремлением к символическому толкованию явлений природы, истории и писания. В средневековье мы нередко можем встретить процесс подмены метафоры символом. То, что мы принимаем за метафору, во многих случаях оказывается скрытым символом, рожденным поисками тайных соответствий мира материального и «духовного». Опираясь по преимуществу на богословские учения или на донаучные системы представлений о мире», символы вносили в литературу сильную струю абстрактности и по самому существу своему были прямо противоположны основным художественным тропам - метафоре, метонимии, сравнению и т. д., основанным на уподоблении, на метко схваченном сходстве или четком выделении главного, на реально наблюдаемом, на живом и непосредственном восприятии мира. В противоположность метафоре, сравнению, метонимии символы были вызваны к жизни по преимуществу абстрагирующей идеалистической богословской мыслью. Реальное миропонимание вытеснено в них богословской абстракцией, искусство - теологической ученостью. Когда в «Слове на пасху» Кирилл Туровский говорит о главе ада и о жале ада, он подразумевает определенные средневековые представления об аде как о морском чудовище - звере Левиафане3.
В эпоху Ренессанса были сформированы предпосылки ускорения процессов, протекающих в культуре, кризисные фазы, таким образом, стали более рельефными и очевидными. Культурный ландшафт XVII, рубежа XIX-XX вв. и современности представляет наиболее плодородную почву для выявления истоков синергетической парадигмы. Искусство, философская и эстетическая мысль барокко (XVII в.) и модернизма (конец XIX - начало XX в.) предоставляют большое количество примеров нелинейного, синергетического мышления. Постмодернизм, как знаковое явление сегодняшней культуры, также демонстрирует большое число феноменов, которые можно назвать кризисными.
Диалектика предметного бытия человека в период столкновения средневековой культуры с Новым временем проявляется как поздние структурные процессы изменения. Структурные изменения здесь являются новым холизмом. Барокко, модернизм и постмодернизм не только отличаются противоречивостью и сложностью, но и имеют большое значение для самоосмысления, саморефлексии культуры. М. М. Бахтин определил, что культура располагается на границах. Границы, побочные линии, маргиналии культуры - это, может быть, в некотором отношении более ценное и интересное, чем общепринятое и общераспространенное в культуре. Синергетическое видение культуры, которое стирает резкие временные и пространственные различия, сближается здесь с постструктурализмом и постмодернизмом, которые пытаются придать статус «здесь и теперь» всему ушедшему, полузабытому, утраченному4.
«Наслоение культурных практик является причиной того, что с развитием истории уровень энтропийности (избыточности) элементов, входящих в состав конкретного типа культуры, возрастает»5.
Современная культура в какой-то мере пытается возродить этическое оправдание удовольствия. Реклама нас убеждает, что получать удовольствие - хорошо. При этом как бы само собой разумеется, что принцип удовольствия тотален и получать удовольствие могут все. Таким образом, то, на чём споткнулся античный эвдемонизм, - невозможность расширить основание удовольствия без того, чтобы не увеличилась масса страданий, в современной культуре вовсе не очевидно.
Как следствие этого меняется отношение ко времени. Время становиться категорией, обозначающей «ускользающее будущее». Будущие состояния сложных систем ускользают от нашего контроля и предсказания. Будущее открыто, оно неоднозначно. Но в то же время в нелинейной среде скрыт, предсуществует как непроявленное спектр «целей» развития, будущих возможных структур. Не любой произвольный путь эволюции реализуем в данной среде, но только определенный набор эволюционных путей. И этот спектр «целей», структур-аттракторов эволюции определяется исключительно внутренними, собственными свойствами открытой нелинейной среды. Таким образом, будущее открыто в виде спектра преддетерминированных возможностей.
Не может быть резкого роста без угрозы падения и разрушения. Существуют некоторые законы ритма, свойственные как живой, так и неживой природе, законы периодической смены состояний: подъем спад - стагнация - подъем и т. д. Только подчиняясь этим «ритмам жизни», режимам колебаний, сложные системы могут поддерживать свою целостность и динамично развиваться6. Этот механизм самодвижений, автоосцилляций глубоко аналогичен восточному образу инь-ян. Инь - это полная потенциальность и устремленность, это, так сказать, подсознание, нечто невербализованное и непроявленное. Ян - это реализованное, вербализованное, проявленное. Все это привело к тому, что с эпохи Нового времени последовательное чередование стилей в искусстве сменяется их параллельным сосуществованием. Яркий пример - одномоментное существование эстетических установок барокко и классицизма. «Эстетические теории барокко и классицизма равным образом ведут свое происхождение от идей Ренессанса. Верно также, что оба направления были бы невозможны, если бы не произошла интеллектуальная революции XVII в. - от Бэкона и Галилея до Декарта, Спинозы и Лейбница. Барокко и классицизм, как и полагается близнецам, оказались полными противоположностями. Барокко, усвоив идею об изменившемся мире, продолжило эти изменения настолько, насколько это вообще было возможным. В мире оказалось возможным все, или почти все, вплоть до того, что сам мир оказывался иллюзией («жизнь есть сон» - девиз барочной эстетики). Классицизм же, напротив, отринул изменения, рассудив, что порядок превыше всего. Барокко и классицизм, таким образом, одновременно воплотили две разнонаправленные тенденции в системе: тенденцию к разрушению, к накоплению хаоса и тенденцию к упорядочиванию и созданию структур. Может быть, это еще одна важная особенность культурного пространства: альтернативные варианты развития могут воплощаться в одномоментности. Сосуществование двух разнонаправленных векторов развития в рамках одной культурной эпохи, одной национальной школы оказывается принципиально возможным. Барочные культуры отличаются большой неоднородностью, непохожестью друг на друга. Каждый национальный вариант барокко был своеобразен и необычен. Следует напомнить, что многообразие, альтернативность - это один из специфических признаков кризисной, переломной ситуации.
При характеристике эпохи барокко принято подчеркивать несколько важных моментов. Во-первых, представление о барокко как о самостоятельном периоде в развитии культуры возникло много позднее. «Характерно <...> что термин барокко совершенно не использовался современниками для оценки искусства своего времени, его стиля и что XVII в. не выработал законченной теории стиля барокко»7. Известный филолог А. В. Михайлов заявил: «.барокко осмысляется из будущего»8. Только в XIX столетии интерес к барочной эстетике начинает «набирать обороты». В 50-е гг. XIX в. сформировалась отличная от представленной научная позиция, выраженная Я. Буркгардтом. В частности, он писал: «.впервые рассматривает барокко как исторический стиль, как закономерный этап в развитии искусства позднего Возрождения, как искусство, которое говорит тем же языком, что и искусство Ренессанса, но на одичавшем диалекте»9. В конце XIX в. искусствоведы уже не только признали самостоятельную значимость этой эпохи, но и попытались осознать барокко в масштабах процессов, характерных для художественной культуры в целом. Г. Вельфлин, как известно, выдвигает гипотезу о периодическом чередовании стилей «ренессанс» и «барокко» в истории искусств. Примечательно, что именно рубеж 18 и XX вв. ознаменовался неподдельным интересом к барокко, желанием понять этот феномен, а главное - «примерить» к своей эпохе, увидеть сходство и выявить различия10. Можно полагать, что только благодаря кризису искусства и культуры, состоявшемуся на изломе XIX столетия, барокко обязано своим существование: если бы не было модернизма, возможно, не было бы и барокко. Вторая важная характеристика эпохи барокко это смена картины мира, явившаяся следствием кардинального изменения мировоззрения человека в XVI-XVI вв. Для стадии системы в состояния структурных изменения характерен еще один принцип - принцип копирования. Копирование непременно должно носить характер перевернутости, искаженности. Так, например, в эстетике барокко мир отражается и как реальность, и как перевернутая реальность. В терминологическом плане период структурных изменений определяет историю как «начало нового» (барокко именовало себя «современным стилем» (arte nuova, stile modemo)). Для синергетики вопрос соотношения целого и составляющих его элементов - один из ведущих. «Новый холизм»11, обоснованный теорией самоорганизации, подразумевает, что целое не равно сумме составляющих его частей. Подобно тому, как части, соединяясь в целое, образуют качественно иную систему, так и сама система преобразует составляющие ее элементы. Этот эффект обеспечивается процессами коэволюции входящих в целое подсистем, их согласования и системной корреляции. Но не только проблемы эволюционного объединения целого занимают теорию самоорганизации. Синергетика - это вообще наука синтетического плана. Объединение, совмещение самых разнородных явлений относилось к ее первостатейным задачам. И сейчас от синергетики ждут многого: она может стать базой для соединения естественных и гуманитарных наук, может помочь найти точки соприкосновения между восточным и западным видением мира, примирить давно разошедшиеся в разных направлениях науку и искусство12.
Другая оценка истории присуща стадии диссипативных изменений. История обретает «конец», утрачивает в сознании потенцию развития. Конечность бытия есть проявление сознательной невозможности распредмечивать, конец предметного. Диссипативная стадия - это стадия окончательного «выскакивания» сознания из культуры, да и из самого сознания.
В момент кризиса, когда система неустойчива, осуществляется наиболее интенсивное «общение» между уровнями - резонансная синхронизация ритмов, специфических для систем разных иерархических уровней. Вообще, «встряска» системы, выброс энергии способствуют тому, что происходит скрещение «дальнеродственных» связей и рождение новых структур. Становление и неизбежно сопровождающий его синтез - это процесс творчества в самом широком смысле слова. Кризисные периоды в истории культуры декларативно тяготели к синтезу.
«Новый холизм» этой эпохи предполагал сжатие, сокрытие в материальности духовного наполнения. «Пороки и преступления были во все эпохи человеческой истории, - отмечал Лосев, - были они и в средние века. Но там люди грешили против своей совести и после совершения греха каялись в нем. В эпоху Ренессанса наступили другие времена. Люди совершали самые дикие преступления и ни в какой мере в них не каялись и поступали они так потому, что последним критерием для человеческого поведения считалась тогда сама же изолированно чувствовавшая себя личность»13. Художник каждой из этих эпох прошел свой драматический путь через противоречия между идейным mainstream эпохи и своей идейной позицией в творчестве. То, что пишет А. Ф. Лосев, например, об одном из величайших художников эпохи Ренессанса, с полным правом можно отнести и ко многим деятелям советской культуры: «Леонардо в своей эстетике прошел всю богемно-артистическую гамму - от теодицеи до полного атеизма, от платоно- аристотелевского пифагорейского идеализма до вульгарного механицизма и от возвеличения самого себя до сознания своего ничтожества и даже до покаяния перед презираемой им католической ортодоксией». «Орудуя метафорами, гений барокко стремился охватить в одно мгновение, вспыхнув подобно молнии, пределы от Востока до Запада <... > Весь мир казался поэту или художнику эпохи барокко узором сложных сравнений и сопоставлений, клубком неразгаданных связей. Украшения становились иероглифами, знаками; эмблемы постепенно переходили в аллегории, аллегории возвышались, наконец, до “Символической Метафоры”. Мир и был в их представлении метафорой...»14. Однако следует отметить, что метафоричность барокко и метафоричность, например, постмодерна различны. В эпоху барокко метафора - это отражение реальности, а постмодерн породил метафору как отрицание реальности. Редкая реклама «обходится» без «опережения времени», «нереальной реальности», «неявной явности» и т. д. Можно сказать, что Ренессанс своего рода попытка оправдать, возвысить и увековечить стихийно самоутвержденную личность человека и ее энтузиазм, оправдать свою новую жизненную ориентацию.
И Ренессанс, и советская культура в определенном смысле являли собой результат «. синтезирования вдохновенно переживаемой духовности с материально понимаемой жизнью», кстати «тоже переживаемой с глубоким вдохновением и с чувством энтузиазма...»15.
Созидательная по своему духу фундаментальная идея (субъектности индивида), присущая каждой из рассматриваемых культур, в то же время посягает на иерархию сложившегося «мира вещей». И это характерно не только для советской культуры, особенно в начальную пору ее генезиса (20-е гг.), но и для культуры Возрождения. Эту тенденцию в эпохе Ренессанса отмечает и К. М. Кантор, когда он приводит высказывание М. Лозинского из его статьи (предполагавшейся быть предисловием к переведенной им «Божественной комедии»). Согласно мнению последнего, Данте, воспевающий иерархически стройный чин вселенной, сам ломает изнутри это величавое здание, где все зиждется на гармоничной соподчиненности высшей воле. «Его неукротимый дух, - пишет М. Лозинский, - первый переступает заповедь смирения. И это чувство личной свободы делает Данте предвозвестником идущих вслед за ним веков»16.
Таким образом, структурные изменения есть детерминационная зависимость культурного развития. Структурные изменения раннего порядка «сопровождают» начальную стадию перехода системы в новую стадию развития, а поздние - ее окончание. Выражаясь более определенно, возрожденческий тип культуры основан на превращении предельных универсалий в идеальные Абсолюты, выраженные в символах. Символ есть некоторое освобождение внутреннего смысла вне зависимости от заданной формы. Процесс опредмечивания-распредмечивания в условиях «нового холизма» подвергает сознание испытанию смыслом. Античная мифология и средневековая теология, оставаясь нетронутыми сами по себе, используются в эпоху Ренессанса в меру их субъективно-имманентной данности и в плане их логического или эстетического самодовления.
Следовательно, произошедшие в культуре и сознании изменения отразились и на структурности. Линейные методы изучения сознания отстают от реальности.
культура предметный бытие кризисность
Примечания
1 Бодрийяр, Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры. М. : Культур. революция : Республика, 2006. С. 26.
2 Творения блаженного Августина, епископа Иппонийского. Ч. 5. Киев, 1907. С. 188.
3 Еремин, И. П. Литературное наследие Кирилла Туровского // ТОДРЛ. Т. XIII. 1957. С. 412.
4 Бахтин, М. М. Искусство и ответственность. М., 1999. С. 98.
5 Шрейдер, Ю. А. Теория множеств и теория систем. М. : Наука, 1978. С. 133.
6 Кантор, К. М. Два проекта всемирной истории // Вопр. философии. 1980. № 2. С. 56.
7 Михайлов, А. Поэтика барокко : завершение риторической эпохи. М., 2003. С. 245-246.
8 Там же. С. 247.
9 Верман, К. Среднеитальянское зодчество XVI века. М., 2009. С. 46.
10 Основные понятия истории искусств Г. Вёльфлина. Л., 1983. С. 250.
11 Ортега-и-Гассет, Х. Воля к барокко. М., С. 100.
12 Там же. С. 110.
13 Лосев, А. Ф. Эстетика Возрождения. М. : Мысль, 1978. С. 67.
14 Маслобоева, Л. Е. Античность и современность в поэтической реформе Плеяды. // Культура эпохи Возрождения. Л., 1986. С. 42.
15 Лосев, А. Ф. Эстетика Возрождения. М. : Мысль, 1978. С. 117.
16 Алигьери, Д. Божественная комедия / пер. М. Лозинского. М., 1982. С. 2.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Обзор точек зрения в средневековой философии по вопросу о взаимоотношении веры и разума. Исследование места и роли универсалий в структуре бытия и процессе познания. Изучение сущности принципов теоцентризма, креационизма, провиденциализма, персонализма.
реферат [21,3 K], добавлен 23.04.2013Особенности философского знания. Анализ современного этапа развития культуры. Философия, как способ самоописания культуры в целом, обоснования образа мира и человека, создаваемого в той или иной культуре. Функция философии в контексте культурного кризиса.
реферат [50,5 K], добавлен 17.04.2013Исследование проблемы сущности культуры, свободы, природы человека. Комплекс общефилософских и этических проблем. Постижение индивидом внутренних смыслов различных культур. Характеристика воззрений неогуманистов. Раскрытие диалектики свободы и насилия.
статья [40,0 K], добавлен 15.08.2013Философское понятие культуры, характеристика её моделей. Подходы осмысления культуры, её технологическая трактовка. Роль и место человека в мире культуры, особенности её социальных функций. Формы духовной культуры. Человек как творец и творение культуры.
контрольная работа [49,7 K], добавлен 21.09.2017Проблема культуры в философии. Взаимосвязь культуры и человека. Возникновение и значение культуры. Национальная форма культуры. Человеческая деятельность - необходимейший элемент культуры. Уровень и состояние культуры. Бескультурье.
реферат [38,4 K], добавлен 19.10.2006Рассмотрение существенных философских проблем: соотношение бытия и мышления, бытия и времени. Формы бытия: материальное, идеальное, человеческое, социальное и виртуальное. Атрибуты материи: пространство, время, движение, отражение и структурность.
презентация [578,8 K], добавлен 23.10.2014Описания основных форм бытия: материального, идеального и виртуального. Характеристика атрибутов и структурных уровней организации материи. Изучение путей моделирования интеллекта, проблем веры и знания, структуры сознания человека и психики животных.
курс лекций [50,9 K], добавлен 21.06.2011Исследование массовой культуры как иерархической системы. Рассматривая китч как низший уровень массовой культуры, автор раскрывает его суть, обращаясь к феноменам современной потребительской культуры (мода, реклама, мифологичность масс-медиа и т.д.).
монография [1,8 M], добавлен 11.01.2011Философско-методологические основы исследования культурно-мировоззренческих категорий предельных оснований. Исследование глубинного инварианта строения сказки как прикладная версия поиска универсалий в текстах культуры, анализ обрядового материала.
автореферат [114,7 K], добавлен 26.11.2009Диалектическая связь природного, социального и культурного в человеке. Его взаимосвязь с обществом. Роль смысла в человеческой жизни. Характеристика чувств долга, чести и достоинства. Связь культуры и человека. Ценности и смысл человеческого бытия.
реферат [31,6 K], добавлен 11.12.2012