Глобальные проблемы современности

Размещено на http://www.allbest.ru/

1. Система глобальных проблем, как объект философского анализа

1.1 Методология исследования глобальных процессов

Развитие современного естествознания все больше обнаруживает его принадлежность к общему процессу познания системы «человек-природа-общество». Антропогенные факторы становятся важной частью изучения природных объектов. С другой стороны усиливается значение экологических и биосферных аспектов научно-исследовательских программ. Без введения таких аспектов в целый ряд естественных наук трудно получить адекватные естественнонаучные результаты, необходимые при разработке экологических, природно-ресурсных, демографических и других глобальных проблем. Комплексный характер их исследования существенно зависит от определенной трансформации целей и средств составляющих комплекс научных дисциплин. Поскольку центром глобальных проблем является проблема человека, его среды обитания, его перспектив существования на Земле, то связь естественных наук с этой проблемой, пусть подчас довольно опосредованная, становится все более значимой для судеб самого естествознания [3 c. - 18]

Глобальные проблемы динамичны и потому ни одна из них не может быть правильно понята, а следовательно, принципиально решена без учета ее сложной обусловленности как другими проблемами, так и всевозможными экономическими и cоциально-политическими факторами [6. c. - 36].

Выработать эффективную стратегию изучения глобальных проблем позволяет системный подход, так как он ориентирует исследование на раскрытие целостности такого сложного объекта, как рассматриваемые проблемы.

В решении трудных и сложных задач на помощь человеку приходит наука. Разумеется, что те ученые, которые попытались осмыслить новые явления, установить их связь и определить объект научного исследования, делали эго с позиции той науки, которую они представляли. С другой стороны, и сами проблемы, обнажаясь и выступая на первый план, привлекали к себе внимание в первую очередь тех специалистов, интересы которых лежали в данной области. Однако, втянутыми в решение тех или иных глобальных проблем или отдельных их аспектов, довольно быстро оказались практически все науки. При этом каждая из них использовала свой научный метод исследования, свою терминологию и свои подходы. Естественно, что результаты, полученные в отдельных областях научного знания, давали углубленное представление о тех или иных проблемах. Однако, хотя они дополняли друг друга, но целостной картины, общей ситуации на основе этих данных не получалось. И на то были свои причины.

Конечно, каждая из частных наук использовала не только частнонаучные методы но и, такие, имеющие общенаучный характер, как анализ и синтез, индукцию и дедукцию, и т.п. Однако ни одна из них прежде не имела еще дела со столь сложными объектами, каковыми являются глобальные проблемы, а они потребовали новых, принципиально иных подходов [8. c. - 54].

Методология изучения глобальных проблем должна была представлять собой скорее систему определенных принципов и способов, правил и нормативов теоретического познания и практического действия. Так как успешное решение глобальных проблем сопряжено с необходимостью достаточно быстро принимать решения и осуществлять эффективные практические шаги, основывающиеся на теоретических исследованиях и выводах, полученных во всех областях научного знания. Иными словами, по мере накопления различными науками разрозненных знаний, все больше ощущалась потребность в выработке некой обшей методологии, которая могла бы стать основой для разработки частных методов и которая позволила бы каждой науке так вычленить предмет своего исследования, чтобы полученные ею результаты дополняли данные других наук, и выстраивали целостную концепцию глобальных проблем современности. Но такие задачи решаются уже с помощью философии [8. c. - 56].

1.2 Взаимосвязь философского и частно-научного знания

Основу философского анализа глобальных проблем составляют результаты частных наук. В то же время и сам этот анализ, помимо его непосредственной эвристической ценности, необходим для дальнейших исследований, так как способствует интеграции частных наук, нуждающихся в согласованности и координации при исследовании глобальных проблем. В этом отношении философия объективно становится для них связующим звеном, так как ориентирована в своем анализе на междисциплинарное обобщение и выработку фундаментальных понятий, содержание которых принимается и используется в одном и том же контексте различными науками.

С другой стороны, при изучении глобальных проблем необходимо руководствоваться тем хорошо известным принципом, согласно которому нельзя изучить предмет, явление, не выделив его из общей взаимосвязи, ибо каждая конкретная проблема по-своему уникальна и требует специального рассмотрения.

Таким образом, роль философии в решении мировых проблем можно охарактеризовать следующим образом. Социально-философское исследование, являясь одним из видов познавательной деятельности, представляет собой необходимый этап в осмыслении глобальных проблем современности. Опираясь на достижения конкретных наук в данной области, такое исследование отвлекается от непосредственного решения конкретных проблем глобального характера и рассматривает их лишь в той мере, в какой они обуславливают друг друга. Иными словами, социально-философское исследование предполагает рассмотрение глобальных проблем в единстве, целостности и взаимосвязи с точки зрения их общественной значимости и социальной обусловленности. Такое исследование предполагает прежде всего выявление сущности глобальных проблем, так как установление их подлинной природы и генезиса во многом предопределяет принципиальные пути их дальнейшего научного и практического решения [8. c. - 72].

1.3 Глобальные проблемы: выявление сущности и критериев

Серьезный, тем более научный подход к пониманию глобальных проблем современности, требует и строгих определений, и точных формулировок. Основным вопросом здесь является выделение критериев, по которым ту или иную проблему следует считать глобальной. После выхода в свет в 1981 г. работы И.Т. Фролова и В.В. Загладина «Глобальные проблемы современности. Научный и социальный аспекты» философское определение глобальных проблем, данное ими в этой книге, прочно вошло в научный обиход и активно употребляется по настоящее время. Авторы выделили основные черты, присущие проблемам, имеющим глобальный характер и сформулировали четыре главных критерия, позволяющих выделять эти проблемы.

При рассмотрении критериев определения «глобальности» необходимо подчеркнуть общечеловеческую значимость этих проблем, в отличие от проблем «региональных», «локальных», «частных». Любая проблема только тогда может считаться глобальной, когда она является актуальной относительно любого региона планеты, то есть, проявляется в каждом из них. С другой стороны глобальные проблемы могут и не иметь непосредственного локального или местного проявления, или будут сказываться в некоторых местах уровнях в незначительной степени [8. c. - 76].

Исходя из этого, глобальными следует считать такие проблемы, которые сдерживают общественный прогресс человечества, а при определенных условиях (например, угроза ракетно-ядерной мировой войны) ставят под сомнение существование нашей цивилизации. Данное определение является довольно общим, но на его основе можно выделить наиболее характерные черты глобальных проблем:

имеют общечеловеческий характер и затрагивают интересы всех стран и народов, а в перспективе - будущее всего человечества;

являются объективным фактором развития общества, ибо имманентно сопутствуют человеческому обществу на всем протяжении его истории, но до определенного этапа не проявляют всей своей остроты, их развитие даже не всегда заметно;

имеют всемирный характер, поскольку сферой их действия охвачена вся планета;

имеют комплексный системный характер (ни одна из них не может быть решена независимо от остальных);

постоянно развиваются во времени и пространстве. Каждый следующий этап человеческой истории прибавляет или сокращает количество глобальных проблем;

противоречивы с точки зрения пределов своего решения. Полностью глобальные потребности могут быть удовлетворены только в отдаленной исторической перспективе, а в современных условиях эти проблемы получают лишь частичное промежуточное решение даже при активном международном сотрудничестве;

имеют смешанную социоприродную сущность, что позволяет отличать их от ограниченных масштабами проявления социальных, экономических или политико-идеологических проблем, далеких от глобальных. [c. - 9]

К указанным критериям нужно добавить еще то, что данные проблемы отличаются высокой мобильностью. То есть, одни из них по мере решения могут терять свою актуальность в мировом масштабе, переходя на более низкую ступень, в то время как другие поднимаются до этого уровня, начиная соответствовать как количественному, так и всем перечисленным качественным характеристикам глобальности.

1.4 Классификация глобальных проблем

Строго и четко проведенная классификация в определенной мере подводит итог результатов предшествующих исследований в данной области познания и вместе с тем отмечает начало нового этапа в развитии таких исследований. Поэтому, без классификации и реконструкции сложной системы, которую образуют глобальные проблемы, невозможно успешное их осмысление и преодоление [8. c. - 77].

В настоящее время в философской и специальной литературе получила распространение точка зрения, наиболее полно сформулированная И.Т. Фроловым и В.В. Загладиным, согласно которой все глобальные проблемы делятся на три большие группы. Дальнейшее развитие эта систематизация получила в работах В.А. Энгельгардта и Л.Н. Самойлова [4. c. - 17].

Выделяя три основные группы глобальных проблем, следует иметь в виду, что каждая группа слагается из некоторого количества типовых проблем, которые в свою очередь включают отдельные разновидности однотипных глобальных проблем. Предлагаемый ниже вариант типологии глобальных проблем основывается на концепции Л.Н. Самойлова:

I класс. Суперглобальные (общемировые) проблемы современности. Они связаны с перестройкой международных отношений, сообразно требованиям прогресса человечества:

1. Проблема предотвращения мировой ракетно-ядерной войны, угрожающей гибелью цивилизации (прекращение гонки вооружений; запрещение всех видов оружия массового уничтожения; разоружение; нераспространение ядерного оружия; установление безъядерных зон и т.д.).

2. Проблема становления нового международного экономического порядка на принципах равноправного и взаимовыгодного сотрудничества для устранения отсталости слаборазвитых стран.

3. Проблемы осуществления прогрессивных форм политической и экономической интеграции и интернационализации для углубления международного разделения труда и выравнивания уровней социально-экономического развития стран земного шара (ликвидация диспропорций в торговле; ликвидация ограничений несправедливого, антидемократического характера в международных отношениях).

4. Проблема управления развитием НТР, ее гуманистической направленностью (проблема социальных последствий НТР; ликвидация антигуманных тенденций в использовании науки и техники; устранение экономических, социальных преград на пути всестороннего и широкого использования достижений НТР).

5. На пороге XXI в. в эту группу с полной уверенностью можно включить и проблему борьбы с международным терроризмом (которая 70-е гг. XX в. занимала одно из последних мест в перечне глобальных проблем). В современных условиях эта проблема несет угрозу миру не меньшую, чем гонка вооружений.

II класс. Общепланетарные проблемы (ресурсные). Они связаны с проблемой оптимизации, гармонизации и гуманизации отношений общества к природе для сохранения и приумножения ресурсного потенциала человечества:

1. Проблемы предотвращения стихийных бедствий, в том числе антропогенного или смешанного характера (эрозии почвы; опустынивание; истощение и засоление почв; обезвоживание).

2. Проблемы рационального и экономного использования природно-сырьевых ресурсов (плодородных земель, пресных вод, полезных ископаемых, лесов, флоры, фауны, территорий для застройки и т.д.).

3. Проблемы управления ростом и качеством народонаселения для сбалансирования с развитием материально-технической базы общества демографической динамики (демографические проблемы).

4. Проблемы повышения продуктивности сельского хозяйства (продовольственные проблемы, или «проблемы зеленой революции»).

5. Проблемы оптимального хозяйственного освоения необжитых территорий, суши (тайги, пустынь, целинных, залежных земель и т.д.).

6. Энергетические проблемы (в связи с возрастающим дефицитом легкодоступных топливно-энергетических ресурсов).

7. Экологические проблемы, окружающей среды и механизмов ее самовоспроизводства (баланс Ог, озоновый экран, проблема мониторинга биосферы, сохранение флоры и фауны Земли, предотвращение загрязнения водных и воздушных бассейнов, развитие экологически чистых производств и т.д.).

8. Проблемы освоения богатств Мирового океана.

9. Проблемы использования космоса в целях.

III класс. Общечеловеческие проблемы социокультурного, гуманитарного порядка. Они связаны с демократизацией отношений общества и личности, ее свободы и разностороннего развития, гарантий ее лучшего будущего:

1. Проблемы избавления человечества от эксплуатации, нищеты и других форм социального неравенства.

2. Проблемы обеспечения всех людей элементарными средствами существования (прежде всего продовольствием и питьевой водой безопасного для здоровья биохимического состава

3. Проблемы ликвидации антисанитарии, массовых инфекций, эпидемических заболеваний и так называемых болезней цивилизации (сердечно-сосудистых, раковых, психических).

4. Проблемы преодоления негативных тенденций урбанизации путем демократического решения жилищной проблемы.

5. Проблемы развития транспорта и связи с учетом равномерного и справедливого распространения этих достижений НТП по всей планете.

6. Проблемы ликвидации неграмотности и развития образования в условиях быстрой инфляции знаний и взрыва информации.

7. Проблемы планирования и регулирования роста уровня и качества жизни, организации полноценного досуга, наполнения жизни позитивным смыслом и содержанием.

8. Проблемы общественного контроля за средствами массовой коммуникации и массовой культуры, недопущение антигуманной стереотипизации сознания и подсознания личности, покушения на ее индивидуальность и духовную свободу; установление нового справедливого мирового информационного порядка.

9. Проблемы сохранения и защиты особенностей (не противоречащих прогрессу) национально-исторического колорита и социокультурного наследия народов; развитие международного туризма и культурного обмена.

10. Проблемы обеспечения гарантий прав человека (прежде всего - права на жизнь).

11. Проблемы детства, молодежи, женщин, долголетия, борьбы с алкоголизмом и наркоманией [4. c. - 20].

2. Характеристика некоторых наиболее актуальных глобальных проблем

2.1 Факторы, способствующие актуализации глобальных проблем

Для более детального анализа современных глобальных проблем необходимо остановиться на определении тех факторов, которые способствовали их актуализации во второй половине XX в. Среди них следует выделить:

1) усиление всемирного характера многих процессов и явлений, что отражается на особенностях проявления глобальных противоречий. В свою очередь настоятельная необходимость решения глобальных проблем требует интернационализации хозяйственных отношений, расширения международного сотрудничества

2) беспощадная и безответственная эксплуатация человеком и природы;

3) характер материального производства, обусловивший нерациональное расходование богатств природы;

4) превращение науки в наиболее динамичную производительную силу современного общества, что предопределило развертывание современной научно-технической революции, которая способствует обострению глобальных противоречий в данной системе «человек-общество-природа»;

5) противоречивая динамика демографических процессов. Чрезмерный или недостаточный рост народонаселения способствует углублению глобальных проблем;

6) совпадение во времени бурного развития научно-технической революции с крупнейшими социальными переменами в мире.

7) переворот в военном деле, создание оружия массового уничтожения, угрожающего существованию нашей цивилизации, с небывалой остротой поставил проблемы выживания человечества в изменившихся условиях.

Таковы основные причины обострения современных глобальных проблем [4. c. - 13].

2.2 Проблема войн

Проблема предотвращения войны является актуальнейшей глобальной задачей человечества. Если в 60-70-е гг. основной упор при се рассмотрении делался на опасности глобального характера ядерной войны, то во второй половине 90-х гг. XX в. главную опасность представляет возможность скрытого, тайного, завуалированного ведения военных действий (так называемые «странные» войны).

Анализируя особенности проявления проблемы войны и мира во второй половине XX в., прежде всего, необходимо исходить из ее глобального характера. А это означает, во-первых, что от ее разрешения зависит судьба всей цивилизации. Во-вторых, разрешение этой проблемы предполагает изменение идеологических и политических установок всех современных государств, осознание ими необходимости создания всеобъемлющей системы безопасности. В-третьих, успешное решение проблемы войны и мира с необходимостью предполагает обязательное и реальное участие всех стран и народов в процессе разоружения. В-четвертых, непомерно разросшийся военно-промышленный комплекс деформирует экономические структуры, тем самым снижая возможности рационального использования производительных сил для большинства стран мира, а расширяющееся военное производство поглощает всевозрастающее количество дефицитного сырья и энергоносителей. В-пятых, характерной особенностью проблемы войны и мира становится активное вовлечение в процесс гонки вооружений развивающихся стран, что подрывает их экономические позиции.

Анализируя специфические проявления проблемы войны и мира в 60-70-е гг. XX в. прежде всего определим те факторы, которые и обусловили ее глобальный характер. Прогресс военной технологии обеспечивает появление все более разрушительных средств уничтожения с невиданной ранее быстротой. Еще одной важной особенностью проблемы войны и мира в этот период можно назвать и все более затруднительное (а порой даже и практически невозможное) осуществление контроля за средствами ядерной техники [4. c. - 43].

Особого внимания заслуживает характер возможных последствий применения современных видов вооружений. Решение этой проблемы - вопрос жизни и смерти не только нынешних миллионов людей, но и вопрос жизни и здоровья будущих поколений.

Серьезную опасность представляет и разработка биологического оружия. С его помощью «война» может быть развязана и в мирное время, т.е. практически полностью могут отсутствовать обычные признаки не только войны, но и вообще какой-либо опасности для человека. В 80-е гг. XX в. ученые всего мира заявили о возможности создания биологического оружия избирательного действия. В это время уже были изобретены вирусы, которые могут поражать людей избирательно по национальному или этническому признаку: только турок, индусов, китайцев или европейцев. XX в. появились сообщения, что и российским, и американским микро
биологам известны наборы «расовых» рецепторов и токсинов, а также
технология их изготовления. Это значит, что создание биологического
оружия избирательного действия вопрос уже не техники, а исключительно морали [4. c. - 46].

Эти проблемы приобрели еще более грозное звучание в условиях, когда в конце 90-х гг. XX в. над миром нависла угроза терроризма.

И, наконец, еще одна особенность проблемы войны и мира в 70-е гг. Современные средства ведения войны не могут служить для достижения социально значимых целей, потому, что нет, и не может быть стратегии, которая обеспечивала бы реальную победу. Создалась ситуация, когда средства ведения войны переросли ее цели. Ядерная война не может быть продолжением политики, но может стать средством самоуничтожения человеческой цивилизации.

Широкое распространение в 70-80-е гг. XX в. (и вплоть до наших дней) в западных странах получили различного рода концепции, оправдывающие использование военных средств для разрешения политических конфликтов.

Среди разрабатываемых подобного рода концепций, прежде всего необходимо назвать:

- доктрину неоглобализма - право США вмешиваться во внутренние
дела других государств во имя «зашиты свободы и демократии». Это и
поддержка марионеточных режимов, и региональные конфликты, и вооруженное вмешательство;

- базовую стратегию Вашингтона - размещение ракетно-ядерных
систем США на территории более 40 стран (около 3 тыс. военных баз);

- СОИ (1983), ЕвроСОИ (1985) - втягивание практически всех раз
витых стран в реализацию этих программ, которые ориентированы на
перенесение гонки вооружений в космос, якобы с целью обороны;

- теорию ядерного сдерживания - ограничение вооружений минимумом, который гарантирует безопасность, но планка, которого постоянно повышается. Дело представлялось так, будто бы две «сверхдержавы» взаимно удерживают друг друга от войны. По сути эта концепция ведет весь мир в «ядерную западню».

- борьбу с «международным терроризмом» - как оправдание вмешательства в дела других государств. В качестве «международного террориста» может выступать, как отдельная личность, так и целое государство [4 c. - 48].

В настоящее время необходимо говорить о новом глобальном подходе к решению проблем войны и мира, о необходимости перестройки всей системы международных отношений, об изменении ценностных, идеологических установок. Интересы современного общественного развития требуют полного и безоговорочного отказа от войны как средства решения международных политических и экономических противоречий, идеологических споров. Обеспечение безопасности все больше предстает как задача политическая и решить ее можно лишь политическими средствами.

В военно-стратегических планах ведущих мировых держав произошла переориентация от ведения глобальных войн на проведение конфликтов низкой интенсивности (КНИ), или, так называемых управляемых конфликтов.

В понимании западных политиков в современном противоборстве вооруженным силам отводится страховочная и обеспечивающая роль. А сама война ведется теми средствами, которые раньше были вспомогательными: политическими, экономическими, информационными, психологическими и другими. Таким образом, «непрямые действия» становятся основным инструментом достижения успеха в международном противоборстве, а основным тактическим приемом становится организация и использование «конфликтов низкой интенсивности».

Американские военные операции в КНИ подразделяются на «четыре категории: поддержка мятежа и контрмятежа; борьба с терроризмом; миротворческие операции; операции мирного времени в непредвиденных обстоятельствах. В ходе КНИ могут проводиться операции, включающие две и более из этих категорий».

В «странных» войнах основным видом вооруженных сил становятся специальные подразделения («зеленые береты» и др.). Силы специальных подразделений имеют важное значение и огромный опыт осуществления таких операций. При беспристрастном анализе вполне очевидно, что многие десятилетия США вели необъявленные войны протии Сальвадора, Гватемалы, Кубы, Никарагуа, Афганистана, Ирана, а в последние годы «зеленые береты» активно действовали в бывшей Югославии, поддерживая и организуя антисербские силы. Вся эта деятельность органически вписывается в понятие «странных» войн.

К сказанному следует добавить, что, по словам бывшего генерального секретаря НАТО Хавьера Соланы, новая стратегическая концепция этого блока предполагает проведение «военных интервенций по гуманитарным причинам» на основе решения руководства Североатлантического союза, в том числе без соответствующих санкций ООН [4 c. - 50].

С переходом от индустриального общества к информационному значительное внимание уделяется новейшим видам так называемого «гуманного оружия», т.е. «несмертельным видам оружия и технологиям ведения войн». К ним относятся информационное, психотропное, экономическое, оружие и пр. Поэтому сегодня определенно ясно, что в XXI в. миру будет угрожать совершенно новые, бескровные, войны с применением информации [4 c. - 52].

2.3 Проблемы оптимизации, гармонизации и гуманизации отношений общества к природе

Современный этап взаимодействия человека и общества с природой характеризуется резким обострением локальных, региональных и глобальных экологических проблем. Эти проблемы многоаспектны, ибо имеют производственно-экономический и социальный характер, т.к. «подготавливались всей системой… хозяйствования и необходимостью адекватного для такого хозяйствования отношения человека к природе. Они усугубляются научно-техническим прогрессом, который, с одной стороны, создает материальные предпосылки для всестороннего развития личности, а с другой в определенных условиях развития науки и техники, может подорвать природные основы существования современной цивилизации.

Однако, говоря о возрастающем воздействии на природу различных производств, то как-то забывают, что эти процессы неизбежны, как и сам научно-технический прогресс. Так, например, химическая промышленность дает народному хозяйству тысячи продуктов, без которых была бы невозможна жизнь современного общества. Необходимо обратить внимание на социальный аспект возникающего противоречия между необходимостью наращивания различных видов производства и ее отрицательным воздействием на окружающую среду, т.к. это противоречие является движущей силой НТП вообще и прогресса с точки зрения охраны природы [1. c. 16].

В настоящее время загрязнение атмосферы, водоемов и почвы твердыми, жидкими и газообразными отходами достижений цивилизации принимает угрожающие размеры, происходит истощение невозобновляемых природных ресурсов, т.е. полезных ископаемых и пресной воды. Дальнейшее ухудшение состояния экосферы может привести к далеко идущим отрицательным последствиям для человечества. Поэтому стабилизация отношений человека и природы стала одной из важнейших глобальных проблем.

В настоящее время интенсивное влияние человечества на окружающую среду реализуется по следующим направлениям.

загрязнение окружающей среды;

истощение природных ресурсов;

изменение природных и возникновение техногенных биогеохимических циклов и ландшафтов.

В действительности все эти направления взаимосвязаны и могут быть разделены лишь в крайнем случае.

Таким образом, становятся очевидны технократические тенденции развития цивилизации, обладающей возможностью не только преобразовать мир в соответствии со своими потребностями и создать искусственную техногенную среду обитания человека, но и уничтожить все живое на земле [1 c. - 23].

Сущность большинства экологических проблем состоит в отчетливо обнаружившемся и углубляющемся противоречии между производительной деятельностью человечества и стабильностью природной среды. Растущее давление антропогенных факторов на биосферу может привести к полному разрыву естественных циклов воспроизводства биологических ресурсов, самоочищения вод, почвы, атмосферы. [2 c. - 58]

В подходе к решению экологических проблем можно выделить три главных направления, формирующих основные стратегии природоохранной деятельности.

Ограничительная стратегия в качестве главного средства предотвращения экологических катастроф предлагает ограничение развития производства и соответственно потребления. Сторонники этой стратегии настаивают на «нулевом росте», призывают к добровольному ограничению потребления и т.д.

Стратегия оптимизации предполагает нахождение оптимального уровня взаимодействия общества и природы. Такой уровень не должен превышать критического порога загрязнения. Он должен быть таким, чтобы был возможен обмен веществ между обществом и природой, не отражающийся отрицательно на состоянии окружающей среды.

Стратегия замкнутых циклов предполагает создание производств построенных по циклическому принципу, за счет чего достигается изоляция производства от воздействия на окружающую среду [2c. - 82].

Названные стратегии не являются альтернативными: в зависимости от конкретных обстоятельств может быть применена та или другая стратегия

Наиболее актуальные из экологических проблем данной группы перечислены выше. Подробнее мы остановимся на некоторых из них.

Парниковый эффект. Известно, что углекислый газ в атмосфере, подобно стеклу в оранжерее, пропускает лучистую энергию Солнца, но задерживает тепловое излучение Земли и тем самым создает так называемый «парниковый» эффект. А содержание диоксида углерода в атмосфере растет (в результате вырубки и сжигания лесов, из-за загрязнения ее промышленными отходами и выхлопными газами). Несомненно, что потепление окажет влияние на континентальные и морские льды. Никто точно не знает, каковы могут быть результаты общего потепления климата Земли, однако ясно, что оно окажет воздействие на земледелие. Повышение температуры на 1,5-4,5⁰ по Цельсию приведет повышению уровней морей примерно на 80 сантиметров и более. Для прибрежной полосы характерна высокая плотность населения, а ведь поднятие воды может поглотить до 60 километров морских берегов [5. c. - 22].

«Озоновая дыра». Озон атмосферы поглощает жесткое ультрафиолетовое излучение. Наблюдения с искусственных спутников Земли показали, что ежегодно в течение месяца над Антарктидой количество атмосферного озона уменьшается на 60%. А всего по сравнению с 1959 годом уровень озона сократился на 40%. Это явление серьезно беспокоит мировую общественность. С ростом интенсивности ультрафиолетовой радиации ученые связывают увеличение заболеваний глаз и онкологических заболеваний у людей; возникновение мутаций (ультрафиолет разрушает молекулы ДНК, а это уже генетические изменения); отрицательно сказывается на условиях роста некоторых видов растений, уменьшает продуктивность фитопланктона - основного корма рыб и морских организмов. В связи с обострением ситуации в 1985 году была подписана Венская конвенция, с 1 января 1989 года вступил в силу Монреальский протокол, ограничивающий производство и применение химических веществ, повреждающих озоновый слой. Позже в 1991 году на Совещаниях 81 страна и Европейское сообщество согласились ликвидировать ХФУ (хлорфторуглероды) к 2000 году [5. c. - 23].

Проблема истощения природных ресурсов многоаспектна и включает целю группу вопросов, требующих пристального внимания. К ним относятся такие вопросы, как истощение запасов пресной воды. Так например, только 0,02% приходится на поверхностные воды материков: реки, озера, болота. Запасы же пресных вод составляют 0,6% от всего объема вод. Около 60% общей площади суши на Земле приходится на зоны, в которых нет достаточного количества пресной воды. Четвертая часть человечества ощущает ее недостаток, а еще свыше 500 миллионов жителей страдают от недостатка и плохого качества питьевой воды (что вызывает массу кишечных заболеваний).

Потребность в пресной воде испытывают население, промышленность и сельское хозяйство. Увеличение промышленного расходования воды связано не только с быстрым ее развитием, но и ростом водоемкости производства и приводит к сокращению запасов пресных вод и увеличению количества вод, загрязненных отходами производства. Одним из возможных вариантов выхода из этой проблемы является создание безотходных технологий и интенсификация водоочистных мероприятий.

Следующей актуальной проблемой является нерациональное использование земельных ресурсов. Только в результате хозяйственной деятельности людей в последней четверти XX века появилось свыше 9 миллионов квадратных километров пустынь-то есть пустынные территории занимают 43% суши. Около 3/4 почвы планеты имеют пониженную продуктивность из-за недостаточной обеспеченности теплом и влагой. Около половины почв находятся в засушливой и полузасушливой зонах. Издавна бедой земледельцев была эрозия почв. И хотя эрозия - это естественный геологический процесс, в последние годы он явно усиливается, часто по причине неосмотрительной хозяйственной деятельности человека. При нынешних темпах эрозии верхний плодородный слой почвы на Земле истощается со скоростью 7% за десятилетие. Причем хозяйственная деятельность усиливает этот процесс (естественной эрозии) в 2-2,5 раза.

Опустынивание - также не новый процесс. Но он, как и эрозия, ускорился в новейшее время по вине человека. Общая площадь антропогенных пустынь мира составляет более 9 миллионов квадратных километров, то есть равна площади США. Еще 19% суши находится на грани опустынивания (скорость опустынивания - 6 млн гектаров в год). В целом деградация земель представляет собой очень серьезную проблему, и борьба за сокращение земельных ресурсов планеты - одна из важнейших задач человечества.

Сейчас в мире особая ситуация, так как резервов для сельскохозяйственного освоения практически нет, остаются лишь леса и «экстремальные территории». К тому же во многих странах мира земельные ресурсы быстро уменьшаются: продуктивные земли отторгаются под горно-промышленные разработки, поглощаются городами и другими населенными пунктами, затопляются при сооружении водохранилищ. Огромные площади возделываемых земель утрачиваются в результате деградации [5. c. - 28].

Истребление лесов. Ежегодный объем рубок леса составляет более 3 миллиардов кубометров (причем половина - вырубки в тропической и субтропической зонах), что оказывает влияние на радиационный баланс, атмосферную циркуляцию и влажность воздуха, водный режим суши. Деревья и почвы имеют огромное значение для глобального кругооборота кислорода и углерода, это особенно важно в связи с возможностью климатических изменений из-за повышения содержания в атмосфере углекислого газа.

Среди основных причин сведения лесных массивов в развивающихся странах можно выделить следующие: а) традиционная подсечно-огневая система земледелия; б) использование древесины в качестве топлива; в) вырубка лесов на экспорт.

В связи с очень важным значением влажнотропических лесов их сведение является экологическим бедствием для всей планеты Оно выразится в сокращении поступления кислорода и увеличению содержания в атмосфере углекислого газа и, главное, в уничтожении многих видов растений и животных [5. c. - 31].

Заключение

Таким образом, преодоление глобальных проблем трудный и долгий процесс, включающий в себя, как минимум, два уровня. Первый связан с решением таких проблем в рамках отдельных государств, второй - с объединением усилий всего человечества.

В оценке перспектив человека в свете становления ноосферы явственно прослеживаются две линии: одна на его фактическое вытеснение техникой, лишение условий и смысла существования, другая на «выживание», на взаимодействие естественного и искусственного. [3. c. - 27]

Суть первого подхода наиболее точно отражает принцип: «Мыслить глобально - действовать локально». Сегодня практически все страны активно совершенствуют законодательство, соответствующим образом ориентируют образование, делают экологически более чистым производство, осуществляют другие аналогичные шаги. Эти меры являются результатом растущего понимания того, что преодоление глобальных проблем не может эффективно осуществляться без определенной подготовки самых широких слоев населения и усвоения ими необходимого минимума знаний как по проблемам взаимодействия общества и природы, так и основных принципов поведения людей в условиях глобальной взаимозависимости [8. c. - 54].

Литература

глобальный война гуманизация философский

1. Аранская О.С. Экология современного производства: в 2 ч. / О.С. Аранская, И.С Борисевич, Е.В. Белая.- ВитебскИзд-во УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2003-1 Ч.

2. Исидоров В.А. Экологическая химия. /В.А. Исидоров. - СПб., 2001.-304 с.

3. Карпинская Р.С Философия природы: коэволюционная стратегия /Р.С. Карпинская, И.К. Лисеев, А.П. Огурцов М., 1995-143 с.

4. Круглова Г.А. Социально-политические аспекты глобальных проблем современности и их место в христианстве / Г.А. Круглова.-МН.: БГУ, 2003-135 с.

5. Родионова, И.А. Глобальные проблемы человечества/И.А. Родионова.-М.: Аспект Пресс, 1994. - 142 с.

6. Трусов Ю.П. О предмете и основных идеях экологии. Философские проблемы глобальной экологии. /Ю.П. Трусов. - М., 1983-124 с.

7. Философия биологии. Вчера, сегодня, завтра (Памяти Регины Семеновны Карпинской); редкол.: И.К. Лисеев [и др.] - М., 1996. - 306 с.

8. Чумаков А.Н. Философия глобальных проблем /А.Н. Чумаков-М.: Знание, 1994. - 156 с.

9. Янчуровская Р.А. Глобальные проблемы в человеческом измерении: (Основы гуманитарной безопасности): Курс лекций / Янчуровская Р.А.-М.: Изд-во РАГС, 2001.-93 с.

Размещено на Allbest.ru