Методические рекомендации по изучению дисциплины "Философия" студентами заочной формы обучения

Гумилев Лев Николаевич (1912-1992), русский историк и географ.

Данилевский Николай Яковлевич (1822-1885), русский социолог, философ и историк культуры, один из идеологов панславизма. Главный труд: «Россия и Европа».

Декарт Рене (1596-1650), французский философ и математик. Родился в дворянской семье. Во время службы в армии начал создавать «новую философию» и разрабатывать ставшие знаменитыми «Рассуждения о методе». За год до смерти принял приглашение шведского короля Христиана и переехал в Стокгольм, где и умер, не выдержав сурового северного климата.

Демокрит (ок. 460 - ок. 371 до н. э.), крупнейший древнегреческий ученый-энциклопедист, философ. Ему принадлежит около 70 работ, включавших все области современного ему знания.

Дюркгейм Эмиль (1858-1917) - французский философ и социолог, ввел понятие «реальности социальных фактов», составляющих систему социальной действительности, социального сознания; выделял морфологические («материальный субстрат») и духовные представления в сознании. Термин «аномия», введенный Дюркгеймом, дает объяснение поведению, отклоняющемуся от принятых норм и правил.

Зенон (ок. 490-430 до н. э.), древнегреческий философ. Всю жизнь прожил в родном городе, активно участвуя в общественных делах. Сторонник аристократии.

Кант Иммануил (1724-1804), немецкий философ, основоположник классической философии. Родился в семье ремесленника в Кенигсберге (ныне Калининград), где и провел всю жизнь. После окончания философского факультета Кенигсбергского университета (1745) 9 лет работал учителем, в 1755-1770 гг. стал доцентом, в 1770-1796 гг. - профессором университета. Современники признали его первым философом Германии. Основные произведения: «Критика чистого разума», «Критика способности суждения». Всякое знание, считал Кант, начинается с опыта, но не сводится к нему. Этика Канта основана на представлении о человеке как о свободном существе и высшей цели мироздания. Высшая моральная заповедь («категорический императив»). Кант сформулировал так: «Поступай так, чтобы максима твоего поведения на основе твоей воли могла стать общим естественным законом». Отстаивал необходимость вечного мира между народами.

Кейнс Джон Мейнард (1883-1946) - английский ученый-экономист, лорд, один из наиболее выдающихся экономистов XX века. Разработал теорию денег, изложенную в его главной книге «Общая теория занятости, процента и денег». В пору «великой депрессии» им была рассмотрена типичная для современной экономики ситуация, в которой суммарный спрос и суммарное предложение находятся в равновесии, а полная занятость при этом не достигается. Безработица сохраняется неопределенно долго, и требуются особые правительственные меры по увеличению совокупного спроса и уменьшению безработицы либо по снижению спроса, что соответственно подавляет рост цен и инфляцию. Кейнс известен и как видный политик, участвовавший в международных переговорах как после Первой мировой, так и Второй мировой войны.

Конт Огюст (1798-1857) - французский философ, социолог, популяризатор науки. Общество рассматривал как эволюционирующий организм, образуемый связями между людьми. Сформулированный им «Закон трех стадий» гласит: все мысли человека проходят три сменяющих друг друга состояния - теологическое (где господствует религия), метафизическое (где преобладают абстрактные сущности - дух, эфир) и позитивное (основанное на точной оценке окружающей реальности и строгой логике). Социологию рассматривал как науку о преобразовании общества на основе культа человечества.

Конфуций (Кун Цзы) (551-479 гг. до н. э.) - древнекитайский педагог, философ, основатель конфуцианства. Создал учение о благородном муже -- идеальном человеке, развившем в себе гуманность, любовь к людям, справедливость. Конфуций считал, что основа гуманности - уважение к предкам, старшим вообще. Особое внимание уделял этикету, правилам поведения человека в различных жизненных ситуациях.

Коперник Николай (1473-1543) - польский астроном, создатель гелиоцентрической системы мира.

Лаэртский Диоген (1-я пол. III в.) - древнегреческий писатель, автор своеобразной истории философии.

Лейбниц Готфрид Вильгельм (1646-1716) - немецкий философ, математик, физик, юрист, историк, языковед. Изучал юриспруденцию и философию в Лейп-цигском университете. В 1672-1676 гг. жил в Париже.

Ленин (Ульянов) Владимир Ильич (1870-1924) - русский революционный деятель, публицист, создатель и лидер Российской Коммунистической партии большевиков, первый руководитель Советского государства.

Локк Джон (1632-1704) - английский философ и политический мыслитель. Теория познания Локка основана на отрицании существования врожденных идей и принципов: «душа - чистый лист бумаги и лишь опыт заполняет его письменами». «Основа всякого познания - ощущение», - утверждал Локк. Идеи, полученные на основе внешнего опыта, Локк разделял на первичные (масса, объем и другие) и вторичные (цвет, запах, вкус) качества; вторичные существуют как бы только благодаря человеческому сознанию.

Лукреций, Тит Лукреций Кар (I в. до н. э.) - римский поэт и философ.

Маркс Карл Генрих (1818-1883) - немецкий мыслитель-энциклопедист, автор теории научного коммунизма. Совместно с Ф. Энгельсом написал «Манифест Коммунистической партии» (1848), в котором ратовал за отмену частной собственности на землю и средства производства, централизацию капитала в руках государства, всеобщую обязанность труда для всех. Именно в этом манифесте впервые увидела свет ставшая знаменитой фраза: «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!» Согласно воззрениям Маркса, история общества - это не цепь случайных событий или божественного проявления, а история развития экономики и общества, средств производства, производительных сил. Маркс считал, что противоречия между собственниками средств производства и наемными рабочими, между производственными отношениями и производительными силами являются экономической причиной социальных революций. Главный труд К. Маркса «Капитал» (1867) стали называть «библией рабочего класса». Несмотря на то, что отдельные мысли Маркса оказались ошибочными, он по праву считается одним из классиков политической экономии. Учение К. Маркса положено в основу коммунистических воззрений и коммунистического движения.

Менделеев Дмитрий Иванович (1834-1907) - русский химик, разносторонний ученый и педагог.

Мор Томас (1478-1535) - английский гуманист, государственный деятель и писатель. Его труд «Утопия», написанный в форме диалога, содержит критику общественного устройства того времени и описывает жизнь на вымышленном острове, где царит равенство потребления и труд обязателен для каждого члена общества.

Нейман Джон фон (1903-1957) - математик. Родился в Будапеште, с 1930 г. - в США. Внес большой вклад в создание первых ЭВМ.

Ньютон Исаак (1643-1727) - английский математик, механик, астроном и физик, основатель классической физики.

Оуэн Роберт (1771-1858) - английский утопический социалист. Разработал программу преобразования общества с помощью поселений без частной собственности, социальных противоречий и классов, личный эксперимент по созданию коммун для эффективного производства на принадлежавшей ему текстильной фабрике описал в книге «Новый взгляд на общество». Утверждал, что «человек есть продукт обстоятельств, а зло в нем порождается несправедливым общественным устройством». Изменить психическую природу человека можно, по словам Оуэна, «предлагая ему с детства все по потребностям», создавая изобилие жизненных благ.

Платон (наст, имя Аристокл) (427-347 гг. до н.э.) - древнегреческий философ, ученик Сократа, одна из ключевых фигур истории мировой мысли, создатель античной политической утопии. Его «идеальное государство» представляет сообщество трех социальных групп: философов, стражей и работников. Главный труд - «Диалоги», в которых Сократ беседует с учениками. Платон утверждал, что «воспринимаемый мир является иллюзорным, кажущимся, а каждая вещь - результат соединения идеи с бесформенной материей. Идеи вечны и существуют вне пространства и времени». Принадлежал к афинской рабовладельческой аристократии. Писал стихи. Выступал в спортивных состязаниях. Встретившись с Сократом, стал его верным учеником.

Парменид из Элей (540-470 до н. э.) - древнегреческий философ.

Парсонс Толкотт (1902-1979) - американский социолог-теоретик.

Паскаль Блез (1623-1662) - французский религиозный философ, писатель, математик и физик.

Руссо Жан Жак (1712-1778) - французский философ. Главная идея в его трудах - устранение социального неравенства. Отстаивал нравственные ценности, бичевал фальшь и лживость в своих литературных произведениях. Его лозунг «Назад к природе!» был призывом к тому идеалу, к которому можно лишь вернуться, а не прийти в будущем. В том идеальном обществе все равны и свободны, нет частной собственности. Руссо считался предвестником Великой французской революции.

Сен-Симон Анри Клод (1760-1825) - французский мыслитель, социолог, социалист-утопист. В своем труде «Письма Женевского обывателя» дал проект переустройства общества, веря в «золотой век» на основе смены религиозных и научных идей и внедрения индустрии. Связь науки с производством могут, по его мнению, сделать «труд достоянием каждого члена общества и гармонизировать социальные отношения». Он также развил представления о роли личности, выступал с лозунгом «Все люди - братья».

Смит Адам (1723-1790) - великий английский, шотландский ученый, который изданием одного произведения «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776) произвел переворот в представлениях современников и придал новое направление экономической мысли. Эту книгу считали вершиной экономической науки, а ее автора - основоположником, «отцом» теоретической экономики. «Чтобы поднять государство с самой низкой ступени варварства до высшей степени благосостояния, нужны лишь мир, легкие налоги и терпимость в управлении. Все остальное сделает естественный ход вещей», - писал Смит. Он был сторонником саморегулирования на основе свободных цен, складывающихся в зависимости от спроса и предложения, называя эти рыночные регуляторы «невидимой рукой», дополняющей государственное регулирование и заменяющей его. Его считают также основателем трудовой теории стоимости, развитой затем Д. Рикардо и К. Марксом.

Сократ (469-399 до н. э.) - древнегреческий философ. Письменных сочинений не оставил, преподавал на улицах и площадях Афин.

Спенсер Герберт (1820-1903) - английский философ и социолог. Предложил идею эволюции в социологии, считал, что в основе общественного развития лежат принципы постепенного перехода от однородности к разнородности социальной системы. В главном труде «Основания социологии» провел аналогию между биологическим и социальным организмами, показывая их общность и различие. В обществе выделял три «системы органов»: поддерживающую (материальную), распределительную (связанную с разделением труда) и регулятивную (воплощенную в государственном управлении); назвал эти органы «социальными институтами», проследил их эволюцию.

Спиноза Бенедикт (1632-1677) - нидерландский философ. Родился в Амстердаме, в семье купца. После смерти отца завязал дружеские связи с оппозиционными господствовавшей церкви кругами, в которых было много представителей религиозного вольномыслия. За это еврейская община Амстердама, членом которой он был, подвергла его «великому отлучению». Спасаясь от преследований, жил в деревне, зарабатывая шлифовкой оптических стекол. Отклонил предложение о приеме в члены Королевского научного общества. Вел замкнутую жизнь гордого одиночки.

Тойнби Арнольд Джозеф (1889-1975) - английский историк и философ. Разработал теорию круговорота цивилизаций.

Толстой Лев Николаевич (1828-1910) - русский писатель.

Фалес из Милета (ок. 625 - ок. 547 до н. э.) - древнегреческий философ.

Федоров Николай Федорович (1628-1903) - русский философ. Учился на юридическом факультете Ришельевского лицея в Одессе, который оставил из-за несогласия с одним из преподавателей. Долгое время преподавал историю и географию в различных провинциальных городах России. Работал библиотекарем Румянцевского музея в Москве. Человек громадной эрудиции во всех областях знания и феноменальной памяти - знал на память все имеющиеся в библиотеке книги и их место.

Фейербах Людвиг Андреас (1804-1872) - немецкий философ. Сын известного юриста. Изучал теологию в Гейдельберге, слушал лекции Гегеля в Берлине. Преподавал историю новой философии в Эргангене.

Флоренский Павел Александрович (1882-1943) - русский ученый и религиозный философ. Окончил математическое отделение Московского университета и Московскую духовную академию, где впоследствии преподавал историю философии. С 1911 г. - священник. После Октябрьской революции работал в области техники в Институте физики.

Франк Семен Людвигович (1877-1950) - русский философ. Родился в семье врача. В гимназии и на первых курсах юридического факультета Московского университета увлекался марксизмом, занимался революционной агитацией, что послужило причиной его ареста и высылки из Москвы. Затем были «годы ученья и странствий»: Берлин, Казань, Штутгарт, Париж. В это время он порвал с марксизмом и погрузился в педагогическую и академическую деятельность. В 1922 г. был выслан из России.

Фрейд Зигмунд (1856-1939) - австрийский врач и психолог, основатель психоанализа. Родился в Чехии. С 1902 г. - профессор Венского университета. Основоположник психоанализа; использовал метод лечения неврозов в создании своей концепции. Основной конфликт личности Фрейд видел в противостоянии между сознанием и бессознательным. Специальную роль отводил сексуальности, которая, по его мнению, «представляет собой энергетический фонд личности, трансформируясь в различные формы человеческого поведения». Сформулировал структурную концепцию личности, согласно которой сознательное «Я» выступает как поле борьбы влечений и желаний с требованиями общества и условиями культурной среды. Умер в Англии.

Фурье Франсуа Мари Шарль (1772-1837) - французский утопический социалист. В своих работах доказывал необходимость вывести человеческий род из социального хаоса, искоренить нищету и преступления, установить строй социальной гармонии. Острие критики направлял на капиталистическую цивилизацию, видя главное противоречие в несоответствии между огромными достижениями науки и индустрии и закостенелостью социальной жизни и организации производства, призывал к «социальной гармонии, распределению доходов соразмерно труду и таланту».

Хайдеггер Мартин (1889-1976) - немецкий философ, основоположник немецкого экзистенциализма. Родился в семье небогатого ремесленника. Учился в лицеях иезуитов в Констанце и Фрейбурге, слушал лекции по теологии, философии, естественным наукам в университете Фрейбурга. В 1933-1934 гг. был ректором Фрейбургского университета, некоторое время сотрудничал с нацистским режимом, но вскоре отошел от него. Со второй половины 30-х гг. целиком посвятил себя преподаванию и разработке собственного чтения.

Чижевский Александр Леонидович (1897-1964) - русский биолог, один из основоположников гелиобиологии.

Шопенгауэр Артур (1788-1860) - немецкий философ. Родился в семье коммерсанта. Его мать была довольно популярной в те годы писательницей. Изучал в Геттингене философию и естественные науки. Слушал лекции в Берлинском университете.

Шпенглер Освальд (1880-1936) - немецкий философ и историк. В начале 1912 г. Шпенглер начинает размышлять о своей главной книге «Закат Европы». Издание в 1818 г. первого тома этой книги сразу принесло Шпенглеру шумный успех. Новая концепция мировой истории изложена в статьях «Возраст американских культур», «Колесница и ее значение для хода мировой истории», «К вопросу о мировой истории второго дохристианского тысячелетия». В 30-е гг. в Германии, когда наступает фашизм, он вновь обращается к политике, выступает с докладами «Германия в опасности», на основе которого выпускает книгу «Годы решения» - свое духовное завещание и предсказание. Именно эта публикация вызвала самые жестокие нападки национал-социалистов, так как в ней содержалось грозное пророчество о надвигающейся опасности. Имя Шпенглера было запрещено упоминать в печати, почти исчезли работы, исследующие его творчество. В последние годы жизни он выступил как автор большого трактата «Пруссачество и социализм», «Человек и техника», в которых рассматривает надвигающуюся драму научно-технической революции, трагические перспективы европейской цивилизации.

Эйнштейн Альберт (1879-1955) - физик-теоретик, один из основателей современной физики, создатель теории относительности. Родился в Германии, с 1893 г. жил в Швейцарии, с 1914 г. в Германии, в 1933 г. эмигрировал в США.

Энгельс Фридрих (1820-1895) - немецкий ученый, философ, революционный деятель, один из основоположников марксистской теории социализма.

Фурье Франсуа Мари Шарль (1772-1837) - французский утопический социалист. В своих работах доказывал необходимость вывести человеческий род из социального хаоса, искоренить нищету и преступления, установить строй социальной гармонии. Острие критики направлял на капиталистическую цивилизацию, видя главное противоречие в несоответствии между огромными достижениями науки и индустрии и закостенелостью социальной жизни и организации производства, призывал к «социальной гармонии, распределению доходов соразмерно труду и таланту».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В современных условиях дипломированному специалисту для успешной профессиональной деятельности необходимо знание основополагающих философских законов понятий и категорий.

Будучи обращенной ко всем видам человеческой деятельности, философия связана с самыми интимными, глубинными переживаниями личности, ее проблемами, интересами; она помогает найти смысл жизни, определить пути к счастью, проложить дорогу к истине, утвердить добро, постичь красоту. Это объясняется тем, что из философии никогда не уходят проблемы, волнующие каждое поколение: что такое человек? каково его предназначение? что значит для него мир и что он значит для мира? может ли добро победить зло? спасет ли красота мир? - и т. д. Каждая эпоха, каждое общество, каждый человек дают свои ответы на данные вопросы, и потому философия есть непрекращающийся поиск человеком все более точных и выверенных вопросов на эти вечные вопросы человеческого бытия; она есть диалог народов и культур, диалог между прошлым, настоящим и будущим.

Выполнение контрольного задания по учебной дисциплине «Философия» обеспечит формирование у студента навыков и компетенций предусмотренных учебной программой.

Размещено на Allbest.ru