Основы философских знаний

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО

Всероссийский заочный финансово - экономический институт

Филиал в г. Липецке

Контрольная работа по философии.

Задание №6

Преподаватель: Полубабкина.

Работу выполнила: Вишнякова София Олеговна.

Факультет: учетно-статистический.

Специальность: бухгалтерский учёт, анализ и аудит.

Номер личного дела: 06УБД12363.

Г. Липецк 2008г.

Задание №6

Содержание

1. Что собой представляет общество, как целостная система? Каковы её основные сферы?

2. Выделите из приведённых ниже религий те, которые относятся к мировым:

Конфуцианство;

Буддизм;

Иудаизм;

Христианство;

Ислам;

Индуизм.

3. «Долго ль будешь скорбеть и печалиться друг,

Сокрушаться, что жизнь ускользает из рук?

Пей хмельное вино, в наслажденьях усердствуя,

Веселясь, совершай предназначенный круг».

(О. Хайям).

Определите, какую из ориентаций смысла жизни характеризует это четверостишие.

эвдемонизм;

гедонизм;

утилитаризм.

Что собой представляет общество, как целостная система? Каковы её основные сферы?

В широком смысле обществом называют любую совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей. Общество называют ещё второй природой, так как оно стоит вне естественной природы, не может возникнуть как её логическое продолжение и не способно функционировать по её законам. Человеческое общество является результатом эволюции природы, а не её органической частью. Только людям, в отличие от насекомых и других животных, далось создать общество - высокоорганизованную форму совместной деятельности индивидов. Следовательно, уровень индивидуального и уровень общественного развития тесно связанны друг с другом: чем богаче индивид, тем сложнее общество.

Общество можно рассматривать с разных позиций. Его можно свести к совокупности всех групп, входящих в него, и тогда мы будем иметь дело, прежде всего с населением.

Можно считать, что центром общества выступает социальная иерархия, в которой все люди выстроены по критерию богатства и объёма власти. Наверху окажется богатая и всевластная элита, посредине средний класс, а внизу бедное и бесправное большинство или меньшинство общества.

Можно свести общество к совокупности пяти фундаментальных институтов: семья, производство, государство, образование (культура и наука) и религия. Иногда два последних института объединяют, и их становится четыре. Действительно, институты выполняют функцию столбов общества, на которых всё и держится.

Можно, наконец, всё общество разделить на четыре главные сферы - экономическую, политическую, социальную и культурную. Сферы можно расположить таким образом, что они будут равны между собой, т. е. находиться на одном уровне. Но их можно выстроить и в вертикальном порядке, определив для каждой из них собственную, непохожую на другие, функцию или рольобществе.

Например, экономика выполняет функцию добывания средств существования и выступает фундаментом общества. Политическая сфера во все времена выполняла роль управленческой надстройки общества, а социальная сфера, занимающаяся социально-демографическим и профессиональным составом населения и взаимоотношениями между большими группами населения, пронизывает всю пирамиду общества. А духовная сфера носит универсальный и сквозной характер, так как затрагивает все этажи общества.

Новая графическая картина мира.

Вертикальная структура общества.

Соответственно четырём сферам общества выделяют четыре института общества. Термин «институт» в европейские языки пришёл из латинского: institutum - установление, устройство. Со временем он приобрёл два значения - узкое техническое (название специализированных научных и учебных заведений) и широкое социальное: совокупность норм права по определённому кругу общественных отношений. Их предназначение - удовлетворять важнейшие (фундаментальные) жизненные потребности общества. Их всего четыре, как и основных социальных института:

потребности в воспроизводстве людей (институт семьи и брака);

потребности в добывании средств существования (экономические институты, производство);

потребности в безопасности и социальном порядке (политические институты, государство);

потребностирешении духовных проблем, разработке и передаче новых знаний, воспитании подрастающего поколения (духовные институты в широком смысле, т.е. включая науку и культуру).

В данный момент институт представлен совокупностью людей и социальных организаций.

Функции и структурные элементы основных институтов общества

Вывод: социальные институты - исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей общества.

Выделите из приведённых ниже религий те, которые относятся к мировым:

Конфуцианство;

Буддизм;

Иудаизм;

Христианство;

Ислам;

Индуизм.

Ответ: Буддизм, Христианство, Ислам.

«Долго ль будешь скорбеть и печалиться друг,

Сокрушаться, что жизнь ускользает из рук?

Пей хмельное вино, в наслажденьях усердствуя,

Веселясь, совершай предназначенный круг».

(О. Хайям).

Определите, какую из ориентаций смысла жизни характеризует это четверостишие.

эвдемонизм;

гедонизм;

утилитаризм.

Ответ: утилитаризм.