статья  Интеграция национально-региональной образовательной среды и семьи в социальной адаптации ребенка (на материале Республики Ингушетия)

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Роль взаимодействия школы и семьи в процессе адаптации ребенка к школьному обучению

  Типы внутрисемейных взаимоотношений; их влияние на развитие воспитанников. Особенности приспособления ребенка к учебной нагрузке. Характеристика индивидуальных и групповых форм взаимодействия школы и семьи как факторов успешной адаптации детей к школе.
  
  реферат [49,7 K], добавлен 03.10.2014
  

• Семья как социальная среда воспитания ребенка

  Значение семьи как социальной среды воспитания детей; формы и виды внутрисемейных отношений, современные проблемы, пути их решения и перспективы. Подбор диагностических методик и технологий для изучения семьи и эмоционального благополучия ребенка.
  
  курсовая работа [46,0 K], добавлен 25.06.2011
  

• Оптимизация процесса социальной адаптации учащихся 5 класса, находящихся на подвозе в процессе внеклассной работы по ОБЖ

  Понятие и содержание процесса социальной адаптации, этапы и особенности ее протекания среди младших подростков, находящихся на подвозе. Факторы образовательной среды и педагогические условия, влияющие на него. Организация работы по социальной адаптации.
  
  дипломная работа [211,0 K], добавлен 21.01.2014
  

• Вопросы воспитания средствами театральной педагогики

  Театральная педагогика как наиболее гармоничное средство социальной адаптации ребенка. Значение театральных занятий в развитии школьников на примере театра-студии "Шанс" Полянской школы-интерната, результаты исследования адаптации ребенка в коллективе.
  
  дипломная работа [51,0 K], добавлен 28.10.2010
  

• Взаимодействие школы и социальной среды

  Актуальность работы социального педагога в школе в современных условиях, ее основное содержание и предъявляемые требования. Взаимодействие семьи и школы как фактор успешной социализации ребенка, анализ работы социального педагога в данном процессе.
  
  курсовая работа [54,2 K], добавлен 26.09.2013
  

• Саморегуляция одаренного ребенка как условие социальной адаптации

  Саморегуляция одаренного ребенка как социально-педагогическая проблема. Сущность понятия "одаренность". Влияние процесса саморегуляции одаренного ребенка на социальную адаптацию. Преимущества одаренных детей в когнитивной сфере, трудности адаптации.
  
  курсовая работа [101,2 K], добавлен 12.04.2012
  

• Социальная адаптация ребенка

  Психологические трудности ребенка при поступлении в дошкольное учреждение. Понятие социальной адаптации ученика. Особенности, главные факторы и виды адаптации детей к дошкольному учреждению. Социальная адаптация ребенка к школе в первый год обучения.
  
  контрольная работа [27,2 K], добавлен 23.12.2010
  

• Роль семьи в формировании личности ребенка

  Значение воспитания родителей на первых возрастных этапах ребенка. Условия успешного воспитания детей в семье. Факторы тенденции ослабления семейных связей. Коллективные формы взаимодействия педагогов и родителей в совместном воспитательном процессе.
  
  реферат [18,2 K], добавлен 13.03.2015
  

• Роль семьи в обучении и воспитании детей с нарушениями речи

  Сущность и содержание семьи, ее назначение и выполняемые функции, специфика внутрисемейных отношений. Особенности семьи, имеющей ребенка с нарушениями речи. Определение роли семьи в развитии ребенка. Участие семьи в коррекции речевого развития ребенка.
  
  реферат [28,7 K], добавлен 04.02.2011
  

• Особенности воспитания ребенка с ограниченными возможностями в семье

  Анализ психолого-педагогических особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Проблемы родителей, имеющих ребенка-инвалида. Изучение моделей и стилей семейного воспитания и общения семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии.
  
  дипломная работа [185,4 K], добавлен 26.10.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам