статья  Системний підхід до розвитку екологічної компетентності учнів у процесі навчання біології як умова реалізації вимог державного стандарту базової середньої освіти

Подобные документы

• Індивідуальний і диференційований підхід до учнів у навчанні математики

  Сутність і шляхи реалізації принципів індивідуалізації і диференціації навчання. Індивідуальний підхід - необхідна умова розвитку мислення учнів в процесі навчання математики. Технологія рівневої диференціації навчання математики.
  
  реферат [19,2 K], добавлен 07.06.2006
  

• Розробка методики екологічного виховання учнів шляхом підвищення рівня екологічної освіти на уроках хімії

  Аналіз стану проблеми екологічної освіти та виховання. Зміст Концепції загальної середньої освіти в Україні та її екологічної складової. Екологічне виховання у процесі навчальної діяльності. Методичні розробки екологічного виховання на уроках хімії.
  
  дипломная работа [925,5 K], добавлен 09.07.2011
  

• Диференційований підхід до учнів при навчанні біології

  Поняття про диференційоване навчання, характеристика його цілей, основних видів і форм. Види диференційованої роботи на уроках біології та її організація. Методичні рекомендації щодо підвищення ефективності здійснення диференціації навчання учнів.
  
  курсовая работа [3,7 M], добавлен 18.07.2011
  

• Диференційований підхід в процесі навчання учнів середньої школи

  Стан і розвиток індивідуального підходу до учнів в історії педагогічної думки. Порівняння видів диференціації та індивідуалізації. Використання різнорівневих завдань в середній школі та методичні рекомендації щодо підвищення ефективності поділу навчання.
  
  курсовая работа [238,5 K], добавлен 19.01.2011
  

• Використання засобів зорової наочності у формуванні лексичної компетентності учнів 5-го класу середньої загальноосвітньої школи

  Психолого-фізіологічні характеристики учнів, які необхідно враховувати в процесі навчання лексики іноземної мови. Етапи засвоєння лексичного матеріалу. Розробка вправ з використанням засобів наочності у процесі формування репродуктивної лексичної навички.
  
  курсовая работа [3,3 M], добавлен 31.10.2014
  

• Структура вищої освіти в Україні. Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ ст.

  Рівні підготовки фахівців. Сутність ступеневості вищої освіти. Нормативний, вибірковий компоненти змісту освіти. Складові державного стандарту освіти. Форми навчання: денна, вечірня, заочна. Ознаки громадсько-державної моделі управління освітою в Україні.
  
  реферат [16,9 K], добавлен 18.01.2011
  

• Екологічна освіта на уроках біології

  Основні елементи, принципи, завдання та психолого-педагогічні умови організації екологічного виховання учнів у сучасній школі. Стратегія та зміст екологічної освіти. Характеристика та особливості екологічного виховання в процесі викладання біології.
  
  курсовая работа [48,9 K], добавлен 24.10.2010
  

• Індивідуальний підхід до учнів у процесі навчання проектуванню та виготовленню виробів з текстильних матеріалів

  Педагогічні умови реалізації індивідуального підходу до учнів у процесі навчання проектуванню та виготовленню виробів з текстильних матеріалів. Можливості індивідуалізації у змісті трудового навчання. Техніка безпеки під час роботи у швейній майстерні.
  
  дипломная работа [388,0 K], добавлен 19.04.2015
  

• Компетентнісно орієнтований підхід до навчання

  Поняття та сутність компетентності, її класифікація, структура і функції в системі освіти. Застосування продуктивних методик та технологій для формування основних груп компетентностей учнів початкових класів та оцінювання кінцевого результату навчання.
  
  курсовая работа [186,9 K], добавлен 10.11.2012
  

• Засоби реалізації принципу доступності у навчальному процесі початкової школи

  Реалізація принципів навчання в початковій школі як психолого-педагогічна проблема. Психолого-педагогічні передумови реалізації принципу доступності у навчальному процесі початкових класів. Врахування рівня розвитку учнів та індивідуальних особливостей.
  
  курсовая работа [5,8 M], добавлен 05.01.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам