статья  Трансформация методов обучения в высшей школе в экономике знаний

Подобные документы

• Особенности учебного процесса в высшей школе

  Общая характеристика учебной деятельности в вузе. Основные особенности вузовского обучения. Роль практических занятий в выработке навыков применения полученных знаний. Психологическая структура учебной деятельности. Контролирование и оценивание знаний.
  
  реферат [20,2 K], добавлен 08.02.2013
  

• Классификация методов обучения

  Классификация методов обучения по уровню активности учащихся, источнику получения знаний, дидактической цели, характеру познавательной деятельности учащихся, на основе целостного подхода к процессу обучения. Активные и интенсивные методы обучения.
  
  реферат [17,3 K], добавлен 01.08.2010
  

• Интерактивные методы в преподавании права в школе

  Понятие интерактивных методов обучения, их использование в учебном процессе. Повышение эффективности уроков с помощью интерактивных методов обучения при преподавании права в школе. Перенос знаний и опыта деятельности из учебной ситуации в реальную.
  
  реферат [14,6 K], добавлен 26.03.2014
  

• Знания, навыки и умения в процессе обучения

  Анализ проблем формирования в процессе обучения механизма усвоения знаний и умений. Особенности знаний, навыков и умений в процессе обучения. Функционирование триады "знания-умения-навыки" в дидактике. Практические аспекты усвоения знаний и умений.
  
  реферат [28,9 K], добавлен 03.08.2010
  

• Интерактивные методы обучения как условие повышения профессиональной подготовки учащихся колледжа

  Сущность и классификация интерактивных методов обучения. Применение на уроках методов, предназначенных для организации индивидуальной и групповой мыследеятельности. Исследование влияния активных методов обучения на уровень профессиональных знаний.
  
  дипломная работа [232,9 K], добавлен 15.08.2014
  

• Методы обучения в ВУЗе. Активные методы обучения

  Теоретические основы применения активных методов обучения в процессе подготовки специалистов в ВУЗе с целью повышения эффективности их обучения. Анализ видов и форм организации обучения с использованием активных методов на примере ЗАБГГПУ г. Чита.
  
  курсовая работа [43,3 K], добавлен 07.05.2011
  

• Использование наглядных средств обучения для формирования знаний об окружающем мире у младших школьников

  Психолого-педагогические основы усвоения естественнонаучных понятий младшими школьниками при помощи современных средств учебы. Обоснование необходимости комплексного использования наглядных средств обучения при усвоении учащимися качественных знаний.
  
  дипломная работа [86,3 K], добавлен 08.09.2017
  

• Способы отслеживания учебных результатов и повышения качества знаний учащихся в начальной школе

  Проблема методов обучения и их классификация. Основные понятия, непосредственно связанные со способами отслеживания учебных результатов и повышения качества знаний. Сущность и типы педагогического мониторинга как средства повышения качества обучения.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 08.06.2015
  

• Формы активного обучения биологии

  Организация пассивного, активного и интерактивного обучения. Сущность обучения по Выготскому. Анализ использования активных форм и методов обучения на уроках и во внеклассной работе по биологии в средней школе. Уроки обобщения и систематизации знаний.
  
  курсовая работа [1,4 M], добавлен 31.01.2014
  

• Методы и приемы обучения в педагогике

  Определение принципов целостного подхода к процессам воспитания, образования, развития учащегося. Классификация методов обучения по источнику получения знаний. Способы совместной деятельности педагога и обучающихся, направленные на решение задач обучения.
  
  презентация [871,0 K], добавлен 15.09.2016
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам