статья  Уміння, навички, знання як складові професійно орієнтованої компетентності майбутніх учителів французької мови в аудіюванні на І курсі навчання

Вміння (загальні мовленнєві та комунікативні), навички (фонетичні, лексичні, граматичні), знання (фонетичні, лексичні, граматичні) майбутніх учителів французької мови в аудіюванні. Умови формування професійно орієнтованої компетентності в аудіюванні.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

                                                            
 ad888888b,      88    ad8888ba,   ad888888b,   ad88888ba   
d8"     "88    ,d88   8P'    "Y8  d8"     "88  d8"     "88  
        a8P  888888  d8                   a8P  8P       88  
     aad8"       88  88,dd888bb,       ,d8P"   Y8,    ,d88  
     ""Y8,       88  88P'    `8b     a8P"       "PPPPPP"88  
        "8b      88  88       d8   a8P'                 8P  
Y8,     a88      88  88a     a8P  d8"          8b,    a8P   
 "Y888888P'      88   "Y88888P"   88888888888  `"Y8888P'    
                                                            
                                                            

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 06.04.2019
Размер файла 24,1 K

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.