статья  Педагогическое моделирование как метод научного исследования и метод продуцирования

Анализ теории и практики использования педагогического моделирования в структуре функционирования системы непрерывного образования. Особенности и закономерности построения моделей в структуре широкого, узкого, локального и унифицированного смыслов.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

    ##     #####   #######   #####    ###### 
   ###    ##   ##  ##   ##  ##   ##  ##   ## 
    ##    ##   ##  ##       ##   ##  ##      
    ##     ######   #####      ###   ######  
    ##         ##       ##  ##   ##  ##   ## 
    ##    ##   ##  ##   ##  ##   ##  ##   ## 
  ######  ######    #####    #####    #####  
                                             

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 12.02.2019
Размер файла 34,7 K

Подобные документы

  • Формирование культуры самоорганизации и интереса к профессии офицера у курсантов военного вуза. Пути профилактики формирования молодых офицеров посредством педагогического моделирования. Реформирование системы военного образования Российской Федерации.

    курсовая работа [55,5 K], добавлен 23.06.2016

  • Психология и структура педагогического общения. Коммуникативный аспект педагогического общения. Личность учителя в структуре педагогического образования. Характеристика формальной сторон педагогических стилей. Интерактивные технологии в образовании.

    отчет по практике [86,1 K], добавлен 27.11.2014

  • Сущность непрерывного образования. Основные принципы и задачи непрерывного образования. Структура непрерывного образования. Непрерывное педагогическое образование. Допрофессионалъная подготовка. Профессиональное и послевузовское образование.

    реферат [17,1 K], добавлен 26.04.2007

  • Закон и закономерность педагогического исследования, его уровни. Основные компоненты научного исследования. Методы изучения педагогического опыта. Сущность метода педагогического эксперимента и тестирования. Методика изучения коллективных явлений.

    курсовая работа [52,2 K], добавлен 23.10.2014

  • Элементы процесса моделирования, его функции как метода познания. Этапы построения моделей, их классификация (по области использования, фактору времени, отрасли знаний, форме представления). Эффективность использования моделей на уроках окружающего мира.

    реферат [90,7 K], добавлен 11.06.2012

  • Виды педагогических методов наблюдения в спорте. Объекты педагогического наблюдения. Специфические приемы регистрации наблюдаемых явлений и фактов. Педагогический анализ и оценка. Подготовка исследователя к проведению педагогического наблюдения.

    реферат [29,2 K], добавлен 13.11.2009

  • Педагогическое общение в профессиональной школе, его условия. Влияние педагогического общения на уровень образования и воспитания обучающихся профессиональной школы. Применение моделей и технологий педагогического общения в учебно-воспитательном процессе.

    курсовая работа [67,6 K], добавлен 15.12.2010

  • Анализ понятий, связанных с математическим моделированием, критерии классификации и типы моделей, особенности использования компьютерных технологий. Порядок, принципы построения и особенности использования компьютерных моделей на занятиях по информатике.

    курсовая работа [197,8 K], добавлен 04.01.2015

  • Научно-теоретические аспекты моделирования в социально-педагогических исследованиях. Анализ специфики и существенных признаков понятий модели и моделирования в контексте социально-педагогических иследований. Характеристика основных типов моделей.

    реферат [28,9 K], добавлен 09.01.2012

  • Характеристика принципов и целей непрерывного образования. Исследование основных трудностей его организации. Включение в систему просвещения формальных и неформальных форм образования. Анализ состояния непрерывного образования в России и за рубежом.

    курсовая работа [61,7 K], добавлен 01.12.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.