статья  Обучение языку науки студентов-иностранцев. Актуальные вопросы

Подобные документы

• Модульная технология обучения в профессиональном образовании

  Психологические системы, лежащие в основе модульного обучения. Бихевиоризм и теория обучения. Педагогическая реализация модульной технологии обучения в системе профтехобразования. Модернизация образования Украины в контексте Болонского процесса.
  
  курсовая работа [252,8 K], добавлен 08.01.2008
  

• Разработка модели обучения школьному курсу стереометрии на модульной основе

  Теоретические основы модульной системы обучения, сущность и принципы модульного обучения и условия их реализации. Организация учебно-воспитательного процесса обучения стереометрии, модульное структурирование и организация учебных занятий по стереометрии.
  
  аттестационная работа [397,3 K], добавлен 04.01.2010
  

• Обучение устной речи с использованием аудио и видеоматериалов на среднем этапе обучения иностранному языку

  Методы обучения устной речи учеников среднего звена. Говорение как вид речевой деятельности. Различные классификации видов наглядности. Разработка упражнений для обучения устной речи по английскому языку с использованием видео- и аудиоматериалов.
  
  курсовая работа [50,6 K], добавлен 24.06.2014
  

• Выразительное чтение как метод обучения иностранных студентов русскому языку

  Теоретические основы (лингвистические, культуроведческие) обучения чтению как речевой деятельности иностранных студентов. Выразительное чтение как результат понимания текста. Обучение выразительному чтению иностранных студентов в изучении русского языка.
  
  дипломная работа [128,3 K], добавлен 17.07.2017
  

• Содержание и структура учебного мультимедиа курса для иностранных учащихся по теме "Культура России"

  Роль и место информационно-коммуникационных технологий в системе обучения русскому языку как иностранному. Электронные гипертексты как средство обучения иностранных учащихся русскому языку. Основное содержание и структура мультимедиа курса для обучения.
  
  дипломная работа [3,1 M], добавлен 18.06.2017
  

• Порождение устно-речевого высказывания на основе учебного текста на среднем этапе средней школы

  Понятие текста как основы для обучения, его характерные признаки и черты, предъявляемые требования. Взаимосвязь обучения чтению и говорению на основе текста. Цели и задачи, технология обучения говорению на среднем этапе обучения иностранному языку.
  
  курсовая работа [176,9 K], добавлен 24.10.2009
  

• Методы проблемного обучения в преподавании иностранного языка

  Теоретические основы использования проблемных методов обучения в преподавании иностранных языков. Личностно-ориентированный подход как основа для реализации образовательного процесса. Моделирование урока, процесс обучения английскому языку в школе.
  
  курсовая работа [45,4 K], добавлен 14.03.2014
  

• Способы реализации личностно-ориентированного обучения в начальной школе

  Теоретический анализ сущности и основ личностно-ориентированного обучения. Определение оптимального содержания урока как формы реализации личностно-ориентированного обучения младших школьников. Разработка оптимальных приемов обучения младших школьников.
  
  курсовая работа [213,8 K], добавлен 25.04.2011
  

• Обучение иноязычной монологической речи на разных этапах обучения

  Проблема обучения монологической речи (устной речи, ее умениям и навыкам). Психолого-педагогические особенности обучения иноязычной монологической речи учащихся на разных этапах обучения. Практическое применение приемов обучения монологической речи.
  
  курсовая работа [74,2 K], добавлен 28.07.2015
  

• Личностно-ориентированные технологии обучения

  Феномен личностно-ориентированного развивающего обучения. Принципы построения личностно-ориентированной системы обучения. Технология личностно-ориентированного образовательного процесса. Функция, анализ, диагностика эффективности и разработка урока.
  
  курсовая работа [54,6 K], добавлен 18.10.2008
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам