автореферат  Методика обучения употреблению существительных с суффиксами различных оттенков

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Методика преподавания темы: "Формы множественного и единственного числа имени существительного в английском языке. Артикль"

  Влияние психологических и возрастных особенностей младших школьников на овладение иностранного языка. Имя существительное. Единственное и множественное число. Артикль. Методические приемы обучения образованию множественного числа существительных.
  
  дипломная работа [35,2 K], добавлен 13.08.2008
  

• Изучение имени прилагательного в начальной школе по системе Занкова

  Лингвистические основы изучения имени прилагательного в начальных классах. Психолого-педагогические основы изучения имени прилагательного в начальных классах. Методика работы над именем прилагательным по системе развивающего обучения Л.В. Занкова.
  
  дипломная работа [99,9 K], добавлен 03.04.2007
  

• Методика организации лексико-грамматической работы при изучении имени существительного

  Методические особенности ознакомления учащихся с собственными и нарицательными, с одушевленными и неодушевленными существительными. Анализ программ и учебников по русскому языку с целью определения последовательности изучения темы "Имя существительное".
  
  курсовая работа [907,8 K], добавлен 06.11.2014
  

• Методическая система обучения темы "Кодирование информации" в средней школе

  Теоретические основы кодирования различных видов информации. Разработка методической системы обучения на тему "Кодирование информации" с использованием электронно-образовательного ресурса и интерактивных форм контроля знаний, проверка её эффективности.
  
  дипломная работа [2,4 M], добавлен 03.02.2015
  

• Методика обучения школьников кулинарии

  Обзор теоретической и методической литературы по основам кулинарии. История русской кулинарии. Блюда из птицы. Формы и виды обучения. Методика обучения школьников кулинарии. Развернутые сценарии уроков. Планы уроков технологии и сценарии их проведения.
  
  курсовая работа [55,2 K], добавлен 05.12.2008
  

• Методика обучения двигательным действиям

  Методика обучения как специальная система методических приёмов, форм организации занятий, созданная для изучения конкретного двигательного действия. Требования к методам обучения. Методы использования слова и наглядного восприятия, практические методы.
  
  курсовая работа [28,7 K], добавлен 17.11.2011
  

• Способы реализации личностно-ориентированного обучения в начальной школе

  Теоретический анализ сущности и основ личностно-ориентированного обучения. Определение оптимального содержания урока как формы реализации личностно-ориентированного обучения младших школьников. Разработка оптимальных приемов обучения младших школьников.
  
  курсовая работа [213,8 K], добавлен 25.04.2011
  

• Теоретические основы методов обучения физике

  Методы и методические приемы обучения физике. Классификация и характеристика дидактической системы методов обучения. Рекомендации по применению различных подходов в работе с учениками на уроках физики. Специфика применения каждой методики на практике.
  
  реферат [32,3 K], добавлен 27.08.2009
  

• Упражнения в определении склонений имен существительных

  Разработка урока по определению склонения имен существительных. Развитие умения распознавать тип склонения существительного по совокупности признаков (род, окончание в именительном падеже). Воспитание бережного отношения к природе. Развитие внимания.
  
  разработка урока [611,1 K], добавлен 21.12.2010
  

• Инновационные модели обучения на уроках географии

  Понятие и сущность моделей обучения школьников. Сравнительная характеристика инновационного и традиционного подходов к построению процесса обучения. Анализ и особенности применения различных моделей обучения на уроках географии, оценка их эффективности.
  
  курсовая работа [37,0 K], добавлен 13.07.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам