курсовая работа  Специфика аудирования на разных этапах обучения иностранным языкам

Подобные документы

• Эффективность проблемного подхода в обучении иностранным языкам в школе

  Дидактические особенности проблемного обучения в контексте интенсификации учебной деятельности школьников. Педагогическая модель организации иноязычного аудирования и говорения школьников на уроке иностранного языка с элементами проблемного обучения.
  
  дипломная работа [1,7 M], добавлен 20.09.2015
  

• Аудирование, как ведущий метод обучения учащихся иностранному языку в отечественной и зарубежной методиках

  Психологические особенности аудирования: мотивация, трудности, возникающие с этим процессом. Использование аудирования при обучении иностранному языку в современной общеобразовательной школе. Процесс аудирования, как средство обучения монологической речи.
  
  курсовая работа [48,8 K], добавлен 04.03.2011
  

• Технические средства обучения на уроках иностранного языка

  Классификация, психологические особенности применения технических средств обучения и их функции. Использование видеоматериалов на различных этапах обучения иностранному языку. Популярные зарубежные видеокурсы, используемые в обучения иностранным языкам.
  
  дипломная работа [175,2 K], добавлен 25.10.2010
  

• Обучение аудированию на начальном этапе изучения иностранного языка

  Процесс изучения английского языка в начальной школе, трудности понимания речи на слух; условия и особенности обучения аудированию. Разработка системы упражнений по способу Н.В. Елухиной "Снежный ком"; интенсификация обучения на коммуникативной основе.
  
  курсовая работа [59,3 K], добавлен 13.05.2013
  

• Методы и приемы обучения аудирования на среднем этапе обучения

  Условия и мотивация для успешного аудирования. Задачи освоения аудирования, заключаемого в восприятии звукового ряда английской речи. Средства создания языковой атмосферы на уроке. Пример последовательности заданий при обучении школьников аудированию.
  
  курсовая работа [27,4 K], добавлен 23.12.2014
  

• Обучение аудированию на уроках иностранного языка в средней школе

  Психолого-лингвистические особенности аудирования. Субъективные трудности, связанные с индивидуально-возрастными особенностями слушателей. Зависимость аудирования от условия восприятия. Стадии работы при аудировании текста, их подготовка и организация.
  
  курсовая работа [99,9 K], добавлен 16.11.2013
  

• Роль нетрадиционных уроков в формировании коммуникативных навыков на начальном этапе обучения иностранным языкам

  Психолого-педагогические основы обучения иностранному языку на начальном этапе. Специфика урока иностранного языка. О введении иностранного языка в начальной школе. Нетрадиционные формы урока на начальном этапе обучения.
  
  курсовая работа [57,7 K], добавлен 15.01.2007
  

• Методы интерактивного обучения на уроках иностранного языка

  Интерактивные методы в обучении иностранным языкам. Принципы и технологии интерактивного подхода. Сравнение целей традиционного и интерактивного обучения. Изучение особенностей организации обучения по интерактивным методам на уроках иностранного языка.
  
  курсовая работа [49,0 K], добавлен 31.10.2016
  

• Обучение иноязычной монологической речи на разных этапах обучения

  Проблема обучения монологической речи (устной речи, ее умениям и навыкам). Психолого-педагогические особенности обучения иноязычной монологической речи учащихся на разных этапах обучения. Практическое применение приемов обучения монологической речи.
  
  курсовая работа [74,2 K], добавлен 28.07.2015
  

• Принципы обучения учебному сотрудничеству в процессе изучения иностранного языка

  Концепция отечественного образования. Основы обучения учебному сотрудничеству на уроках английского языка: понятие сотрудничества, его виды, подходы к организации. Психологические особенности взаимодействия старшеклассников на уроке английского языка.
  
  курсовая работа [40,7 K], добавлен 22.10.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам