статья  Предмет "Социология и культурология" в аспекте интеграции социогуманитарного знания: теоретико-методологический подход

Обзор задач, которые ставятся перед профессорско-преподавательским составом социогуманитарной кафедры в связи с введением в учебный процесс объединенной учебной дисциплины. Оценка линий сопряженности социальной и культурной составляющей научного знания.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

  ####      ###     ####     ####    ######  
 ##  ##    ##      ##  ##   ##  ##   ##  ##  
 ##  ##   ##       ##  ##   ##  ##       ##  
 ##  ##   #####     #####    #####      ##   
 ##  ##   ##  ##       ##       ##     ##    
 ##  ##   ##  ##      ##       ##      ##    
  ####     ####     ###      ###       ##    
                                             

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 19.01.2018
Размер файла 27,8 K

Подобные документы

  • Обоснование совокупности методологических подходов и средств историко-педагогического исследования развития педагогического знания, образующих методологическую систему. Теоретико-методологическое обеспечение научных исследований по истории педагогики.

    автореферат [101,5 K], добавлен 14.04.2009

  • Понятие и содержание социальной педагогики как научного направления, предмет и методы ее исследования, структура и основные разделы, оценка назначения в современном обществе. Отличие социальной педагогики от других дисциплин, ее практическое значение.

    контрольная работа [20,7 K], добавлен 26.03.2011

  • Учебники и самообучение на уровне дисциплины. Отличие семантического электронного учебника от традиционного. Навигационно-поисковые средства. Управление обучением на уровне отдельной дисциплины и специальности. Корпоративные знания виртуальной кафедры.

    реферат [22,0 K], добавлен 04.02.2011

  • Объединение профессорско-преподавательского состава и научных работников. Основные учебно-научные структурные подразделения университета. Подготовка и выпуск специалистов по направлению "Кораблестроение и океанотехника". Состав и структура кафедры.

    реферат [28,8 K], добавлен 18.06.2013

  • Понятие метапознания, особенности его исследования и отражения в отечественной психологии. Роль уверенности в решении задач различного типа. Влияние мотивации на учебный процесс. Уверенность в знании у студентов с разной мотивацией и знаниями материала.

    курсовая работа [111,0 K], добавлен 24.08.2011

  • Сущность и специфика научного познания, его уровни. Основные формы научного знания: факты, законы, процессы, гипотезы, теории, идеи. Научное исследование как способ и результат познания действительности; его цели, субъекты, объекты, средства, результаты.

    контрольная работа [46,8 K], добавлен 24.02.2015

  • Предпосылки и основные причины дифференциации научного знания на современном этапе, основные противоречия образования. Сущность и назначение междисциплинарной интеграции в образовательном процессе, определение ее глубины, структура и основные уровни.

    реферат [31,2 K], добавлен 20.11.2009

  • Формирование у школьников способности распознавать практические проблемы, которые можно решить с применением сюжетных задач. Примеры задач со сказочным содержанием для 1-4 классов начальной школы в соответствии с новой учебной программой по математике.

    курсовая работа [43,7 K], добавлен 15.06.2013

  • Понятие и специфика педагогики как учебной дисциплины, ее функции, задачи и принципы. Взаимосвязь научной педагогической теории и практики в формировании научной дисциплины. Структура педагогики как социальной практики, логика и методика преподавания.

    реферат [497,7 K], добавлен 27.06.2012

  • Термин "образовательный процесс". Развитие области научного знания. Педагогическая система как взаимосвязанные структурные компоненты, объединенные единой образовательной целью развития личности и функционирующие в целостном педагогическом процессе.

    реферат [15,0 K], добавлен 03.04.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.