статья  Критерії та показники формування суб’єктності студентів до професійно-педагогічної діяльності в університеті

Проблема формування суб’єктності студентів до професійно-педагогічної діяльності в університеті. Мотиваційний критерій особистості студента. Оцінка прагнення індивідууму до самоосвіти. Особливості набуття студентом суб’єктності до саморефлексії.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

                                                               
    88   ad88888ba      ,a8888a,      ad888888b,  8888888888   
  ,d88  d8"     "88   ,8P"'  `"Y8,   d8"     "88  88           
888888  8P       88  ,8P        Y8,          a8P  88  ____     
    88  Y8,    ,d88  88          88       ,d8P"   88a8PPPP8b,  
    88   "PPPPPP"88  88          88     a8P"      PP"     `8b  
    88           8P  `8b        d8'   a8P'                 d8  
    88  8b,    a8P    `8ba,  ,ad8'   d8"          Y8a     a8P  
    88  `"Y8888P'       "Y8888P"     88888888888   "Y88888P"   
                                                               
                                                               

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 27.09.2016
Размер файла 200,1 K

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.