шпаргалка  Педагогика как наука и учебный предмет

Объект, предмет и задачи науки. Технологические функции и уровни их реализации. Понятие методологии педагогики и ее уровни. Образовательная, развивающая и воспитывающая функции процесса обучения. Индивидуальный стиль деятельности педагога и обучающихся.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

 ______    ______   _____   _______     ___   
/ ___  \  / ____ \ / ___ \ / ___   )   /   )  
\/   )  )( (    \/( (   ) )\/   )  |  / /) |  
    /  / | (____  ( (___) |    /   ) / (_) (_ 
   /  /  |  ___ \  \____  |  _/   / (____   _)
  /  /   | (   ) )      ) | /   _/       ) (  
 /  /    ( (___) )/\____) )(   (__/\     | |  
 \_/      \_____/ \______/ \_______/     (_)  
                                              

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Педагогика
Вид шпаргалка
Язык русский
Дата добавления 07.01.2015
Размер файла 64,9 K

Подобные документы

  • Понятие и признаки науки как сферы человеческой деятельности по производству и автоматизации знаний о действительности. Структура, объект и предмет педагогического знания. Содержание эмпирических и теоретических методов исследования. Закон в науке.

    презентация [51,2 K], добавлен 19.02.2014

  • История педагогики как науки о воспитании и обучении человека. Становление дошкольных учреждений. Функции и понятийный аппарат дошкольной педагогики, её связь с другими науками. Признаки и специфика воспитания. Логика научно-педагогических исследований.

    реферат [36,8 K], добавлен 23.04.2017

  • Понятие педагогики как науки, ее объект, предмет и задачи. Особенности функций и используемых научных методов: наблюдение, изучение опыта и продуктов творчества, беседы и интервьюирование. Основные категории педагогики и связь с другими дисциплинами.

    контрольная работа [23,4 K], добавлен 07.05.2011

  • Педагогика как наука о воспитании, обучении и образовании. История развития и задачи педагогической науки. Методологическая база педагогики. Обучение как компонент педагогического процесса. Воспитание как важнейшая функция педагога в процессе обучения.

    реферат [22,0 K], добавлен 15.05.2010

  • Основные функции педагогики как науки, ее современная структура. Роль готовности к творчеству, общей культуры, методологической грамотности педагога. Категориально-понятийный аппарат современной педагогики. Методология педагогической науки и деятельности.

    контрольная работа [97,9 K], добавлен 21.06.2015

  • Педагогика наука о воспитании и обучении человека. Проблемы образования решаются в современной педагогике на основе философских концепций человека, социально-психологических и психофизиологических исследований. Цели, задачи и функции педагогики.

    курсовая работа [2,5 M], добавлен 03.12.2010

  • Социальная направленность педагогики, как науки, обеспечивающей развитие, совершенствование личности человека. Система педагогических знаний о закономерностях управления образованием, деятельности по обучению и воспитанию детей, молодежи и взрослых.

    реферат [21,0 K], добавлен 17.01.2015

  • Предмет и метод психологии - науки об общих психических закономерностях взаимодействия человека со средой. Педагогика: объект, задачи, функции, основные категории; формы и средства организации процесса обучения; управление образовательными системами.

    шпаргалка [50,0 K], добавлен 30.12.2010

  • Функции педагогики. Система педагогических наук. Педагогический процесс - способ организации воспитательных отношений. Формы организации педагогического процесса. Классно-урочная система - коллективная форма организации обучения. Качество образовательного

    лекция [43,1 K], добавлен 08.05.2005

  • Понятие и варианты определения педагогики, предмет и методы ее изучения, место и значение в современном обществе, связь с другими науками. Категориальный аппарат педагогики, ее инструментарий. Стратегия развития и закономерности педагогического процесса.

    шпаргалка [31,1 K], добавлен 05.02.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.