автореферат  Обучение иноязычному дискурсу, как сверхсложной саморазвивающейся системе

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Игровые методы обучения иностранным языкам

  История зарождения игрового обучения иностранному языку и иноязычному общению. Обучение иностранному языку и иноязычному общению дошкольников. Значение игрового метода обучения иностранному языку и иноязычному общению на средней ступени обучения.
  
  курсовая работа [37,1 K], добавлен 16.05.2014
  

• Интерактивные методы обучения иностранному языку в 5-7 классах средней общеобразовательной школы

  Интерактивное обучение. Сравнение целей традиционного и интерактивного подхода к обучению. Педагогические условия реализации стратегии интерактивного обучения. Использование интерактивных методов на начальном этапе изучения иностранному языку в школе.
  
  курсовая работа [496,5 K], добавлен 12.03.2008
  

• Особенности обучения иностранному языку в дошкольном возрасте

  Особенности занятий при обучении иноязычному общению. Ведущие принципы обучения дошкольников иностранному языку. Трудности усвоения и предпосылки овладения иностранным языком детьми дошкольного возраста. Примерный план занятия "Мои друзья – животные".
  
  курсовая работа [46,7 K], добавлен 06.05.2012
  

• Особенности реализации коммуникативного подхода в процессе обучения немецкому языку у учащихся 2 класса

  Цели, содержание и процесс обучения иностранному языку в начальной школе, его особенности. Особенности реализации принципа коммуникативной направленности и учет психологических особенностей детей младшего школьного возраста на уроках немецкого языка.
  
  дипломная работа [93,4 K], добавлен 24.01.2009
  

• Обучение иноязычному монологическому высказыванию

  Теоретические основы обучения говорению на английском языке. Особенности говорения на иностранном языке как вида речевой деятельности. Монолог как одна из форм говорения. Система упражнений для обучения детей иноязычному монологическому высказыванию.
  
  курсовая работа [46,5 K], добавлен 18.02.2014
  

• Обучение монологической речи на уроках английского языка

  Изучение методики обучения монологической речи на средней ступени обучения английского языка с учетом характерных черт монологического высказывания. Особенности говорения в свете личностно-ориентированного подхода к обучению иностранному языку в школе.
  
  курсовая работа [62,2 K], добавлен 15.04.2011
  

• Индивидуальный подход при обучении иностранному языку

  Понятие индивидуализации при обучении иностранному языку. Анализ успешности усвоения иностранного языка при применении индивидуального подхода. Практика устной речи, работы с книжным текстом и аудиотекстом при использовании индивидуального подхода.
  
  курсовая работа [49,7 K], добавлен 26.04.2012
  

• Ролевые игры как прием обучения иноязычному речевому общению в VI классе средней школы

  Игровое обучение иностранным языкам и иноязычному общению. Ролевые игры на совместную речевую деятельность и коммуникативное взаимодействие. Игра как средство развития интереса к языку. Речевое и неречевое поведение учителя, исходя из требований к уроку.
  
  дипломная работа [114,5 K], добавлен 25.11.2012
  

• Обучение разным видам иноязычного чтения

  Комплекс целей современного обучения иностранному языку: формирование языковой, речевой и социокультурной компетенции; развитие самообразовательного потенциала молодежи. Чтение как вид речевой деятельности. Методика обучения школьников иноязычному чтению.
  
  контрольная работа [45,9 K], добавлен 27.02.2014
  

• Использование проектной методики для обучения иноязычному общению на уроках иностранного языка в средней школе

  Цели, функции и задачи использования метода проекта при обучении общению. Характеристика исследовательских, творческих, ролевых и практико-ориентированных проектов. Образец плана урока с использованием проектной методики для обучения иноязычному общению.
  
  курсовая работа [38,9 K], добавлен 27.11.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам