реферат Компетентностный подход и реализация стратегии ВУЗа через комплексные программы развития подразделений
Компетентностный подход - способ интенсификации учебной деятельности студентов. Компетенции студентов, изучающих иностранный язык. Лексические темы в рамках учебных дисциплин "Иностранный язык" и "Деловые переговоры и переписка на иностранном языке".
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 20.08.2010 |
| Размер файла | 19,0 K |
Подобные документы
Значимость и структура каждой компетенции при получении образования по профилю "Психолог образования". Особенности формирования профессиональной компетентности у студентов. Формирование компетенций в процессе изучения учебных дисциплин в университете.
курсовая работа [30,4 K], добавлен 28.06.2012Компетентностно-ориентированный образовательный процесс, его сущность и главные отличительные особенности. Проектная деятельность как обязательное условие профессиональной компетентности преподавателя. Структурирование содержания учебных дисциплин.
контрольная работа [44,8 K], добавлен 20.03.2016Компетентностный подход в обучении русскому языку. Реализация языковой компетенции при обучении синтаксическим нормам. Методические разработки уроков русского языка в 8 классе с использованием компетентностного подхода. Методика грамматики и орфографии.
дипломная работа [212,8 K], добавлен 22.02.2013Модернизации российского образования, подготовка выпускника школы XXI века. Структура содержания обучения русскому языку. Основная задача педагога, использующего компетентностный подход в преподавании языка. Реализация принципов развивающего обучения.
статья [22,6 K], добавлен 13.01.2012Речевое взаимодействие на иностранном языке в контексте культурно-досуговой деятельности. Характеристика путей и способов активации устно-речевого взаимодействия. Исследование влияния диалогического общения на эффективность изучения английского языка.
дипломная работа [525,3 K], добавлен 30.10.2013Европейские тенденции глобализации в образовании, этапы их реализации и ожидаемые результаты. Компетентностный подход к образованию по Селезневой, проблемы соотношения понятий "компетентность" и "компетенция". Наименование основных ключевых компетенций.
творческая работа [35,9 K], добавлен 02.09.2009Основная ценность компетентностного подхода и применение в преподавании. Обобщенное описание (модель) системы работы педагога. Этапы осуществления содержательной части учебного занятия. Принципы, методы, приёмы и формы педагогической деятельности.
курсовая работа [51,4 K], добавлен 08.02.2009Процесс обучения и воспитания является основным вопросом педагогики. Обучение в рамках модульного подхода, основанного на компетенциях. Особенности компетентностого подхода, и его значимость для социализации личности выпускника профессионального лицея.
контрольная работа [21,5 K], добавлен 13.12.2008Технология визуализации при обучении русскому языку как иностранному на этапе довузовской подготовки. Учет национальных особенностей студентов при обучении. Оценка уровня сформированности коммуникативной компетенции у студентов начального этапа обучения.
дипломная работа [4,6 M], добавлен 29.07.2017Внедрение в учебный процесс общеобразовательной школы личностно-ориентированной парадигмы и компетентностного подхода. Участие школьников в планировании своей учебной деятельности, ее выполнении, а также в контроле и оценке полученного результата.
реферат [21,8 K], добавлен 25.06.2013
