Органы пачуццяў. Язык — орган смаку, скура — орган дотыку

Фарміраваць уяўленне пра тое, з дапамогай якіх органаў пачуццяў чалавек пазнае навакольны свет; для чаго трэба ведаць свой арганізм; навыкі даследчай дзейнасці, самастойнай працы, навыкі рэфлексійнай дзейнасці на ўроках па прадмеце "Чалавек і свет".

Рубрика Педагогика
Вид разработка урока
Язык белорусский
Дата добавления 15.12.2012
Размер файла 15,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Пазакласная праца па беларускай мове як арганічная частка навучальна-выхаваўчага працэсу ў школе. Гурток, гульня як від пазакласнай працы. Моўныя спаборніцтвы: конкурс скорагаворак, псеўдаслоўнік, гульня ў тэлеграмы, алітэрацыя, лагагрыфы, шарады.

    курсовая работа [43,1 K], добавлен 01.01.2014

  • Методические рекомендации при изучении темы: "Орган слуха". Строение уха и вестибулярного аппарата. Как защитить орган слуха от повреждения. Органы равновесия, кожно-мышечной чувствительности, обоняния и вкуса. Значение анализаторов слуха и равновесия.

    реферат [1,4 M], добавлен 13.07.2010

  • Заканамернасці фарміравання лексічных навыкаў у іншамоўных навучэнцаў, узбагачэнне фразеалагічнага запасу мовы вучняў, маўленчы этыкет. Навучанне маўленчым відам дзейнасці ў працэсе вывучэння лексікі, асаблівасці дыялагічнага і маналагічнага маўлення.

    дипломная работа [84,0 K], добавлен 29.01.2012

  • Залежність між формуванням музично-естетичної культури особистості студента й розвитком його смаку й національного кругозору. Вплив застосування принципу інтеграції на естетичну свідомість, розширення національного кругозору й формування смаку студентів.

    статья [25,0 K], добавлен 27.08.2017

  • Методики виховання естетичного смаку засобами іноземних мов з використанням оригінальних літературних текстів. Педагогічні умови виховання естетичного смаку у студентів вищих навчальних закладів МВС України. Інтеграції в навчально-виховний процес.

    автореферат [47,8 K], добавлен 27.04.2009

  • Концепция воспитательной и профилактической работы. Важнейшие общеучилищные мероприятия. Формы работы библиотеки. Руководители кружков и секций. Органы ученического самоуправления, издательский орган. Приоритетные направления воспитательной работы.

    методичка [13,8 K], добавлен 06.05.2009

  • Шалва Амонашвили - педагог и психолог, автор научного направления "Гуманно-личностный подход к детям в образовательном процессе". Педагогический эксперимент по исследованию развивающего обучения. Основные постулаты учительской философии Амонашвили.

    презентация [2,3 M], добавлен 17.10.2013

  • Педагогический совет - постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления школьных педагогических работников. Функции и содержание педсоветов, требования к их планированию. Методы и формы проведения педсоветов в общеобразовательной школе.

    творческая работа [30,3 K], добавлен 16.02.2008

  • Особенности системы воспитания в правоохранительном органе. Процесс формирования и совершенствования социальных качеств, профессионального совершенствования. Педагогические принципы воспитания сотрудников. Морально-психологическая подготовленность.

    реферат [17,9 K], добавлен 05.07.2009

  • Принципы организации коллектива в детских учреждениях. Функции руководства отряда во главе с командиром. Главный орган самоуправления - общее собрание всех воспитанников детского учреждения. Полномочия санкомиссии и Совета отряда. Дисциплина и режим.

    лекция [66,9 K], добавлен 31.05.2015

  • Воспитанность сотрудника правоохранительных органов, создание эффективной педагогической системы. Государственно-профессиональное, патриотическое, профессионально-нравственное и профессионально-правовое воспитание. Элементы оптимальной методики занятий.

    контрольная работа [29,4 K], добавлен 26.10.2009

  • Формы и методы работы с детьми. Работа с дошкольниками по ознакомлению с органами чувств человека. Способности индивида адаптироваться к внешним воздействиям. Становление социально-нравственной позиции ребенка-дошкольника. Основы здорового образа жизни.

    курсовая работа [30,3 K], добавлен 30.07.2014

  • Месца і роля фразеалогіі ў школьным курсе беларускай мовы. Шляхі і сродкі ўзбагачэння лексічнага і фразеалагічнага запасу вучняў на ўроках па вывучэнні лексікі. Прыём семантызацыі слова. Работа са слоўнікамі (тлумачальным, перакладным, фразеалагічным).

    дипломная работа [103,9 K], добавлен 30.07.2013

  • Психологическая характеристика физических качеств. Предельные мышечные усилия. Средства и методы развития физических качеств: силы, выносливости, гибкости, ловкости и быстроты движений. Характер развития функциональных возможностей отдельных органов.

    реферат [29,5 K], добавлен 21.02.2014

  • Мотивація навчальної діяльності. Проблемно-тематичний аналіз повісті Григора Тютюнника "Климко". Всебічна характеристика віршу Т. Шевченка "Думи мої, думи мої…". Вдосконалення навичок виразно читати. Виховання в учнів естетичного смаку, почуття добра.

    конспект урока [18,4 K], добавлен 29.01.2014

  • Ознайомлення дітей з поняттями "карнавал", жанром комедії. Розширення уявлення про традиційний елемент карнавального костюму - венеціанську маску. Розвиток творчої уяви і мислення, виховання естетичного смаку, охайності, почуття любові до прекрасного.

    разработка урока [1,5 M], добавлен 10.01.2016

  • Состав населения Саудовской Аравии. Разговорный язык городских жителей. Местные органы власти. Судебная система и государственное устройство. Роль религии в саудовском обществе. Положение женщин в Саудовской Аравии. Развитие системы образования.

    реферат [42,1 K], добавлен 10.12.2014

  • Урок как основная форма обучения биологии в средней школе. Требования, предъявляемые к современному уроку биологии. Типы и виды уроков биологии. Методики уроков по темам строения органов дыхания, газообмена в легких, оценка действия курения на легкие.

    разработка урока [8,5 M], добавлен 10.02.2010

  • Формування літературного смаку. Психологічні особливості процесу усвідомлення старшокласниками творів модернізму. Канали сприйняття, їх ґрунтування на фізичних способах сприйняття і отримання інформації. Візуальний, кінестетичний та аудіальний канали.

    статья [47,8 K], добавлен 20.12.2010

  • Музичний смак як основна складова музичного виховання. Значущість в естетичному розвитку дітей співу та слухання музики. Проблема розвитку музичного смаку у психолого-педагогічних працях. Індивідуально-психологічні особливості молодших школярів.

    курсовая работа [54,4 K], добавлен 06.06.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.