Розвиток кліпового мислення здобувачів вищої освіти в інформаційному оточенні
Дослідження джерел формування кліпового мислення в період цифровізації освітніх систем. Визначення його основних характеристик: образність, підвищений емоційний складник навчально-пізнавальної діяльності, швидке сприйняття і поверхнева обробка інформації.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 19.05.2024 |
| Размер файла | 800,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
4. V.Yu. Bykov, D. Mikulovskyi, O. Moravchyk, S. Svetskyi, M.P. Shyshkina, “Using a cloud -based open learning and research platform for collaboration in virtual teams”, Information Technologies and Learning Tools, t. 76, № 2, рр. 304-320, 2020. (in Ukrainian)
5. S.D. Bushuyev, N.S. Bushuieva, D.A. Bushuiev, B.Yu. Kozyr, “ Development of educational programs based on their digital footprint ”, Information Technologies and Learning Tools, t. 87, № 1, рр. 18-32, 2022. (in Ukrainian)
6. V.Yu. Habrusiev, H.V. Tereshchuk, A.V. Stepanyuk, T.M. Olendr, “Pedagogical conditions for the formation of an effective information and learning environment in higher education institutions”, Information Technologies and Learning Tools, vol. 95, № 3, рр. 183-196, 2023. (in Ukrainian)
7. V.Yu. Habrusiev, H.V. Tereshchuk, A.V. Stepanyuk, T.M. Olendr, “Pedagogical conditions for the formation of an effective information and learning environment in higher education institutions”, Information Technologies and Learning Tools, vol. 95, № 3, рр. 183-196, 2023. (in English)
8. O.G. Glazunova, A.M. Hurzhii, V.I. Korolchuk, T.V. Voloshyna, “Selection of digital tools for organizing students' group work in distance education”, Information Technologies and Learning Tools, vol. 94, №2, рр. 87-101, 2023. (in English)
9. O.M. Lunhol, O.A. Haborets, H.M. Kolieva, A.O. Voloboiev, “Didactic terms of use of biograph infiniti specialized software in Ukraine's higher education institutions”, Information Technologies and Learning Tools, vol. 94, №2, рр. 102-113, 2023. (in English)
10. M.A. Abysova, M.H. Kravchuk, O.M. Hurniak, “Digitalization in university education: didactic aspects”, Information Technologies and Learning Tools, vol. 93, № 1, рр. 68-79, 2023. (in English)
11. S. Fernandez, “Making space in higher education: disability, digital technology, and the inclusive prospect of digital collaborative making”, International journal of inclusive education, vol. 25, sue 12, рр. 1375-1390, 2021. (in English)
12. O. Borras-Gene, “Use of digital badges for training in digital skills within higher education”, 2018 International symposium on computers in education (SIIE), 2018. [Online]. (in English)
13. H. Korchova, “Clip thinking as a scientific and methodological problem in professional education”, Visnyk Kremenchutskoho natsionalnoho universytetu imeni Mykhaila Ostrohradskoho, vyp. 1, рр. 49-54, 2022. (in Ukrainian)
14. Yu. Krasylnyk, “Development of visualization skills of educational information of future teachers of professional education”, Visnyk Kremenchutskoho natsionalnoho universytetu imeni Mykhaila Ostrohradskoho, vyp. 1, рр. 55-60, 2022. (in Ukrainian)
15. M.B. Litvinova, “Methodical system of adaptive teaching of physics in institutions of higher technical education”, dys. dokt. nauk, Tsentralno-ukrainskyi derzhavnyi pedahohichnyi universytet im. V. Vynnychenka, Kropyvnytskyi, 2018. (in Ukrainian)
16. Ya.V. Chaplak, H.V. Chuiko, “Clip chaos as a manipulative technology of socio-psychological influence in cyberspace”, Psychological journal, № 3(13), рр. 21-40, 2018. (in Ukrainian)
17. H.P. Bakhtina, “Mathematics as a «vaccination» against the «clipping» of information and the «collage» of modern thinking”, Visnyk Luhanskoho natsionalnoho universytetu imeni Tarasa Shevchenka, № 1(188), рр. 144-155, 2010. (in Ukrainian)
18. H.M. Hych, “Clip” thinking of young people: friend or enemy of learning?”, Naukovi pratsi Chornomorskoho derzhavnoho universytetu imeni Petra Mohyly kompleksu «Kyievo-Mohylianska akademiia», t. 269, vyp. 257, рр. 38-42, 2016. (in Ukrainian)
19. T.A. Udovytska, “Clip thinking” of young people: features of manifestation in the learning process (before posing a problem)”, Vyshcha osvita Ukrainy: teoret. ta nauk.-metod. Chasopys, t. VIII (50), рр. 407-416, 2013. (in Ukrainian)
20. Yu. Solona, “Development of approaches to the transformation of the «clip» thinking of future biology teachers by ways of organizing educational and research activities in professional training”. [Online]. (in Ukrainian)
21. O. Kornuta, T. Pryhorovska, N. Potiomkina, “Clip thinking and clip pe rception: teaching methods aspect”. [Online]. (in English)
22. O.P. Pinchuk, S.H. Lytvynova, O.Yu. Burov, “A synth etic learning environment is a step towards a new education”, Information Technologies and Learning Tools, t. 60, № 4, рр. 28-45, 2017. (in Ukrainian)
23. MOODLE. [Online]. (in English)
24. О.В. Даниско, “Educational possibilities of the GOOGLE CLASSROOM virtual room”. [Online]. (in Ukrainian)
25. D.O. Chernyshev, Yu.V. Maksymiuk, Yu.S. Krasylnyk, H.L. Korchova, M.V. Rudenko, “Peculiarities of technique of teaching technical disciplines in the institution of higher education of the building profile”, Strength of materials and theory of structure, vol. 108, pр. 35-62, 2022. (in English)
26. IPMA Organisational Competence Baseline (IPMA OCB) for Developing Competence in Managing by Projects. Version 1.1 (2016). International Project Management Association, Amsterdam, 105 p. (in English)
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Психолого-педагогічні основи активізації пізнавальної діяльності учнів, форми, методи і засоби розвитку інтелектуальних умінь. Формування творчої активності і мислення при вивченні математики, застосування інтерактивних технологій на уроці алгебри.
курсовая работа [55,9 K], добавлен 24.01.2011Поняття, думка, висновок як основні форми мислення. Формування в учнів характерних для математики прийомів розумової діяльності. Підходи до становлення логіко-математичного мислення. Його розвиток за допомогою системи нестандартних розвиваючих завдань.
курсовая работа [44,4 K], добавлен 21.02.2015Просторове мислення як вид розумової діяльності. Дослідження проблеми у зарубіжній і вітчизняній психології. Орієнтація в реальному та теоретичному просторах. Особливості сприйняття об’ємних форм, чуття композиції. Мислення засобами скульптурної пластики.
курсовая работа [44,7 K], добавлен 03.11.2009Теоретичні засади розвитку мислення учнів у навчальній діяльності. Поняття продуктивного і репродуктивного мислення. Особливості формування алгоритмічних і евристичних прийомів розумової діяльності. Диференційований підхід оцінювання знань і вмінь учнів.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 07.10.2012Поняття про інтелектуальну культура мислення та аналіз педагогічного досвіду з даної проблеми. Культура мислення молодшого школяра як організаційно-методичний інструментарій навчально-виховного процесу та діагностична основа технології її формування.
дипломная работа [97,8 K], добавлен 02.11.2009Сутність, форми та особливості логічного мислення молодших школярів. Умови розвитку логічного мислення учнів за допомогою системи розвиваючих завдань. Діагностика рівня розвитку логічного мислення за методиками "Виключення понять" та "Визначення понять".
курсовая работа [1,4 M], добавлен 23.12.2015Роль математики у розвитку логічного та алгоритмічного мислення, зміст завдання математичної освіти. Особливості мислення молодших школярів. Характеристика логічного та алгоритмічного мислення, методи їх розвитку. Ігри та вправи, що розвивають мислення.
курсовая работа [38,9 K], добавлен 10.06.2011Характеристика мислення, методи історичного пізнання. Дидактичні передумови навчання історії і розвитку мислення. Способи засвоєння змісту історичної освіти. Місце інформаційно-комунікативних технологій у процесі розвитку історичного мислення учнів.
дипломная работа [63,5 K], добавлен 28.03.2012Впровадження навчання, орієнтованого на розвиток критичного мислення в систему освіти України. Огляд особливостей формування екологічної компетентності майбутнього вчителя початкових класів. Систематичне включення критичного мислення у навчальний процес.
статья [27,0 K], добавлен 24.04.2018Аналіз ставлення здобувачів до проблеми надання російській мові статусу другої державної мови в Україні. Розвиток критичного мислення у здобувачів та сприяння становленню у них активної життєвої позиції. Виховання патріотизму та національної свідомості.
разработка урока [29,0 K], добавлен 15.11.2023
