Самоменеджмент освітньої діяльності студентів як складова професійного розвитку засобами дистанційного супроводу

2. Бабчинська О. І., Мідляр А. К. Самоменеджмент як складова професійного розвитку персоналу. Ефективна економіка. 2016. № 9. URL: http://www.economy.nayka.com.ua/?op=1&z=5151 (дата звернення: 10.05.2023).

3. Биков В. Ю., Яцишин А. В. Освітньо-наукова система формування наукових та науково-педагогічних кадрів з цифрової трансформації української освіти і науки. Інформаційні технології в освіті. 2019. № 4 (41). С. 7-20. DOI: 10.14308/ite000705. URL: http://ite.kspu.edu/webfm_send/1068 (дата звернення: 10.05.2023).

4. Горбатюк Р., Туранов Ю., Рак В. Використання ресурсів мережі Інтернет студентами педагогічного вищого навчального закладу. Науковий часопис національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. 2015. Вип. 51. С. 80-86.

5. Губар О. Є., Якушев О. В. Тайм-менеджмент в системі управління закладом вищої освіти. Вісник ЧНУ ім. Б. Хмельницького. 2021. № 3. С. 47-55. URL: file:///C:/Users/007/Downloads/8%20(1).pdf (дата звернення: 10.05.2023).

6. Декусар Г. Г. Аналіз розвитку дистанційного навчання як сучасної форми інформаційно-освітнього середовища. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. Вип. 2 (131). Одеса, 2020. С. 80-86.

7. Іваненко С. В., Тищенко В. О. Інтерактивні технології дистанційного навчання в умовах пандемії. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. Вип. 2 (131). Одеса, 2020, С. 23-30.

8. Колпаков В. М. Самоменеджмент: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. Київ: Персонал, 2008. 528 с.

9. Купрієвич В. Самоменеджмент в діяльності керівника сучасного закладу професійної освіти. Післядипломна освіта в Україні. 2017. № 12. С. 88-90.

10. Листопад О. А., Мардарова І. К. Модульний курс «Комп'ютерні технології в роботі з дітьми»: навчальний посібник для студентів зі спеціальності 012 Дошкільна освіта. Одеса: Видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2019. 192 с.

11. Листопад О. А., Мардарова І. К. Теоретико-методичні засади формування готовності майбутніх вихователів до використання інформаційно-комунікаційних технологій в організації пізнавальної діяльності дошкільників: монографія Одеса: Букаєв Вадим Вікторович, 2021. 206 с.

12. Лукашевич М. П. Теорія і практика самоменеджменту. Київ: МАУП, 2010. 225 с.

13. Любченко Н. В. Самоменеджмент як чинник професійно-особистісного розвитку менеджера в освіті: спецкурс / НАПН України, ДВНЗ «Ун-т менеджменту освіти». Київ, 2017. 45 с. URL: http://umo.edu.ua/institutes/cippo/ struktura/kafedra-dergavn-slugby/materialy (дата звернення: 10.05.2023).

14. Морзе Н. В., Вембер В. П., Гладун М. А. 3D картування цифрової компетентності в системі освіти в Україні. Інформаційні технології і засоби навчання. Том 70. № 2 (2019). С. 28-42. DOI: https://doi.org/10.33407/itlt.v70i2.2994. URL: https://joumal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/artide/view/2994 (дата звернення: 10.03.2023).

15. Морзе Н. В., Кучеровська В. О., Смирнова-Трибульська Є. М. Самооцінювання рівня цифровізації освітнього закладу за умов трансформації середньої освіти. Електронне наукове фахове видання «Відкрите освітнє есередовище сучасного університету». 2020. № 8. С. 72-87. https://doi.org/10.28925/2414-0325.2020.8.8 URL: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/artide/view/305/313 (дата звернення: 10.03.2023).

16. Опанасенко Я. Особливості педагогічної компетентності викладача в умовах дистанційної освіти в Україні. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. Вип. 4 (133). Одеса, 2020, С. 15-21.

17. Приходченко Л. Л., Піроженко Н. В., Кернова М. П., Синчак І. М. Технології тайм-менеджменту в управлінській діяльності державних службовців: монографія. Одеса: ОРІДУ НАДУ, 2021. 180 с.

18. Ратушняк О. Г., Лялюк О. Г. Самоменеджмент: навч. посіб. Вінниця: ВНТУ, 2021. 170 с.

19. Селютін В. М. Самоменеджмент: навч. посіб. Харків: ХДУХТ, 2017. 206 с.

20. Тимофєєва І. Б. Формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів: дис.... канд. пед. наук: 13.00.08. Київ, 2017. 267 с.

21. Шовкун В. В. Використання дистанційних технологій у процесі підготовки майбутніх учителів інформатики. Збірник наукових праць: Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету. 2016. № 2. С. 265-272.

References

1. Andriushchenko, K. A. (2010). Teoretychni aspekty samomenedzhmentu: umovy vynyknennia i rozvytku [Theoretical aspects of self-management: conditions of emergence and development]. Efektyvna ekonomika - Effective economy, 7. URL: http://www.economy.nayka.com.ua/?op=1&z=258 [in Ukrainian].

2. Babchynska, O. I., & Midliar, A. K. (2016). Samomenedzhment yak skladova profesiinoho rozvytku personalu [Self-management as a component of professional development of personnel]. Efektyvna ekonomika - Effective economy, 9. URL: http://www.economy.nayka.com.ua/?op=1&z=5151 [in Ukrainian].

3. Bykov, V. Y., & Yatsyshyn, A. V. (2019). Osvitno-naukova systema formuvannia naukovykh ta naukovopedahohichnykh kadriv z tsyfrovoi transformatsii ukrainskoi osvity i nauky [Educational and scientific system of formation of scientific and scientific and pedagogical staff on digital transformation of Ukrainian education and science]. Informatsiini tekhnolohii v osviti - Information technology in education, 4(41), 7-20. URL: http://ite.kspu.edu/webfm_send/1068 [in Ukrainian].

4. Horbatiuk, R., Turanov, Yu., & Rak V. (2015). Vykorystannia resursiv merezhi Internet studentamy pedahohichnoho vyshchoho navchalnoho zakladu [Use of Internet resources by students of pedagogical higher educational establishments]. Naukovyi chasopys natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni M. P. Drahomanova - Scientific Journal of the National Pedagogical Dragomanov University, 51(5), 80-86. [in Ukrainian].

5. Hubar, O. Ye., & Yakushev, O. V. (2021). Taim-menedzhment v systemi upravlinnia zakladom vyshchoi osvity [Time management in the management system of a higher education institution]. Visnyk ChNU im. B. Khmelnytskoho - Bulletin of Bohdan Khmelnytsky National University, 3, 47-55. file:///C:/Users/007/Downloads/8%20(1).pdf [in Ukrainian].

6. Dekusar, H. H. (2020). Analiz rozvytku dystantsiinoho navchannia yak suchasnoi formy informatsiino-osvitnoho seredovyshcha [Analysis of the development of distance learning as a modern form of information and educational environment]. Naukovyi visnyk Pivdennoukrainskoho natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni K. D. Ushynskoho - Scientific bulletin of K. D. Ushynsky South Ukrainian National Pedagogical University, 2 (131), 80-86. [in Ukrainian].

7. Ivanenko, S. V., & Tyshchenko, V. O. (2020). Interaktyvni tekhnolohii dystantsiinoho navchannia v umovakh pandemii [Interactive technologies of distance learning in a pandemic]. Naukovyi visnyk Pivdennoukrainskoho natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni K. D. Ushynskoho - Scientific bulletin of K. D. Ushynsky South Ukrainian National Pedagogical University, 2 (131), 23-30. [in Ukrainian].

8. Kolpakov, V. M. (2008). Samomenedzhment [Self-management]. Kyiv: Personal [in Ukrainian].

9. Kupriievych, V. (2017). Samomenedzhment v diialnosti kerivnyka suchasnoho zakladu profesiinoi osvity [Selfmanagement in the activities of the head of a modern professional education institution]. Pisliadyplomna osvita v Ukraini - Postgraduate education in Ukraine, 12, 88-90 [in Ukrainian].

10. Lystopad, О. A., & Mardarova, I. K. (2019). Modulnyi kurs «Kompiuterni tekhnolohii v roboti z ditmy» [Modular course «Computer technology in working with children»]. Odessa: Publisher Bukaev Vadim Viktorovich [in Ukrainian].

11. Lystopad, О. A., & Mardarova, I. K. (2021). Teoretyko-metodychni zasady formuvannya hotovnosti maybutnikh vykhovateliv do vykorystannya informatsiyno-komunikatsiynykh tekhnolohiy v orhanizatsiyi piznavalnoyi diyalnosti doshkilnykiv [Theoretical and methodological principles of forming the readiness of future educators to use information and communication technologies in the organization of cognitive activity ofpreschoolers]. Odessa: Publisher Bukaev Vadim Viktorovich [in Ukrainian].

12. Lukashevych, M. P. (2010). Teoriia i praktyka samomenedzhmentu [Theory and practice of self-management]. Kyiv: MAUP [in Ukrainian].

13. Liubchenko, N. V. (2017). Samomenedzhment yak chynnyk profesiinoosobystisnoho rozvytku menedzhera v osviti [Self-management as a factor of professional and personal development of a manager in education: special course]. Kyiv. URL: http://umo.edu.ua/institutes/cippo/struktura/kafedra-dergavn-slugby/materialy [in Ukrainian].

14. Morze, N. V., Vember, V. P., & Gladun, M. A. (2019). 3D kartuvannia tsyfrovoi kompetentnosti v systemi osvity v Ukraini [3D mapping of digital competence in Ukrainian education system]. Informatsiini tekhnolohii i zasoby navchannia - Information Technologies and Learning Tools, 70(2), 28-42. URL: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2994 [in Ukrainian].

15. Morze, N. V., Kucherovska, V. O., & Smyrnova-Trybulska, E. M. (2020). Samootsiniuvannia rivnia tsyfrovizatsii osvitnoho zakladu za umov transformatsii serednoi osvity [Self-Estimation of an Educational Institution's Digitalization Level under the Conditions of Secondary Education Transformation]. Elektronne naukove fakhove vydannia «Vidkryte osvitnie eseredovyshche suchasnoho universytetu» - Open educational e-environment of modern University, 8, 72-87. URL: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/305/313 [in Ukrainian].

16. Opanasenko, O. (2020). Osoblyvosti pedahohichnoi kompetentnosti vykladacha v umovakh dystantsiinoi osvity v Ukraini [Features of pedagogical competence of a teacher in the conditions of distance education in Ukraine]. Naukovyi visnyk Pivdennoukrainskoho natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni K. D. Ushynskoho - Scientific bulletin of K. D. Ushynsky South Ukrainian National Pedagogical University, 4 (133), 15-21. [in Ukrainian].

17. Prykhodchenko, L. L., Pirozhenko, N. V., Kernova, M. P., & Synchak, I. M. (2021). Tekhnolohii taimmenedzhmentu v upravlinskii diialnosti derzhavnykh sluzhbovtsiv [Technologies of time management in the managerial activities of civil servants]. Odesa: ORIDU NADU [in Ukrainian].

18. Ratushniak, O. H., & Lialiuk, O. H. (2021). Samomenedzhment[Self-management], Vinnytsia: VNTU [in Ukrainian].

19. Seliutin, V. M. (2017). Samomenedzhment [Self-management]. Kharkiv: KhDUKhT [in Ukrainian].

20. Timofeieva I. B. (2017) Formuvannya informatsiyno-komunikatsiynoyi kompetentnosti maybutnikh vykhovateliv doshkilnykh navchalnykh zakladiv [Formation of information and communication competence of future specialists in preschool education]. Candidate's thesis. Kyiv, Ukraine. [In Ukrainian].

21. Shovkun, V. V. (2016). Vykorystannya dystantsiynykh tekhnolohiy u protsesi pidhotovky maybutnikh uchyteliv informatyky [The use of remote technologies in the process of training future teachers of computer science]. Vidkryte osvitnye eseredovyshche suchasnoho universytetu - Open educational e-environment of a modern university, (Vols. 2), (pp. 265-272). [in Ukrainian].

Размещено на Allbest.ru