Етичні проблеми наукової освіти в Україні

Аналіз поняття "наукова освіта" в контексті сучасних змін в освітньому процесі, визначення його ключових особливостей та ролі у контексті етики науки і освіти. Новий формат наукової освіти, його ключові особливості та відмінності від традиційних форматів.

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 25.11.2023
Размер файла 38,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Matthews M.R. Teaching the Philosophical and Worldview Components of Science. Science & Education. 2009. № 18 (6). P 697-728.

Schulz R.M. Rethinking science education: Philosophical perspectives. Charlotte, NC: Information Age Publishing, 2014. 318 p.

Svyrydenko D. Plagiarism challenges at Ukrainian science and education. Studia Warmihskie. 2016. Vol. 53. P. 67-75.

Svyrydenko D., Terepyshchyi S. Media Literacy and Social Responsibility of Educators in the Conditions of Information War: The Problem Statement. Studia Warmihskie. 2020. Vol. 57. P. 75-83.

References

Aleksandrova, Yu. (2021). Science education, STEM and STEAM: questioning the issues of terminological interaction.

Education Discourse: collection of scientific papers. Vol. 38 (11-12). 73-84.

Babiichuk, S. (2018). Science education as a pedagogical concept. Youth and Market. No. 2 (157). 60-63.

Boychevska, I., Veremyuk, L. (2019). Ethical dimensions and problems of modernization of education in Ukraine. Implementation of European standards in Ukrainian educational research. Proceedings of the III International Scientific Conference of the Ukrainian Association of Educational Researchers, June 21, 2019. UADO. 23-25.

Haran, N.S., Fatalchuk, S.D., Smolyar, E.D. (2021). Academic integrity as a universal of modern education and science. Materials of the International Scientific Methodological Conference “University Science and Education: Traditions and Innovations”. 243-245.

Hotsulyak, Y.V, Galchenko, M.S. (2016). Science education in Ukraine: theoretical and legal context. Education and development of a gifted personality. No. 4. 5-11.

Hrynevych, L.M., Morze, N.V, Boyko, M.A. (2020). Science education as a basis for the formation of innovative competence in the conditions of digital transformation of society. Information technologies and learning tools. Vol. 77. No. 3. 1-26.

Milenina, M. (2021). Science education: diachrony and potential in the global dimension. Pedagogical innovations: ideas, realities, perspectives. No. 1. 22-29.

Polikhun, N.I., Slipukhina, I.A., Chernetskyi, I.S. (2018). Science education as an innovation in the education system of Ukraine. Scientific notes Volodymyr Vinnichenko Central Ukrainian State Pedagogical University. Series: Pedagogical sciences. No. 168. 186-189.

Bazzul, J. (2016). Ethics and science education: How subjectivity matters. New York: Springer International Publishing. 75 p.

Brown, N. (2023). Research ethics in a changing social sciences landscape. Research Ethics. Vol. 19. No. 2. 157-165.

Burgh, G., Nichols, K. (2011). The Parallels Between Philosophical Inquiry and Scientific Inquiry: Implications for science education. Educational Philosophy and Theory. No. 44 (10). 1045-1059.

Matthews, M.R. (2009). Teaching the Philosophical and Worldview Components of Science. Science & Education. No. 18 (6). 697-728.

Schulz, R.M. (2014). Rethinking science education: Philosophical perspectives. Charlotte, NC: Information Age Publishing. 318 p.

Svyrydenko, D. (2016). Plagiarism challenges at Ukrainian science and education. Studia Warmihskie. Vol. 53. 67-75.

Svyrydenko, D., Terepyshchyi, S. (2020). Media Literacy and Social Responsibility of Educators in the Conditions of Information War: The Problem Statement. Studia Warmihskie. Vol. 57. 75-83.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Дослідження сучасних принципів побудови освіти у вищих навчальних закладах Індії. Огляд особливостей економічної, технічної та гуманітарної освіти. Аналіз навчання іноземних студентів, грантів на освіту, які видають ученим і представникам наукової еліти.

    реферат [27,9 K], добавлен 17.01.2012

  • Вивчення першочергових завдань освітньої політики держави. Дослідження механізму сталого розвитку системи освіти. Аналіз особливостей розвитку освіти з урахуванням сучасних вимог. Аналіз парадигмальних аспектів модернізації системи освіти в Україні.

    статья [22,6 K], добавлен 22.02.2018

  • Аналіз принципів, вимог та рівнів підготовки нових фахівців. Оцінка ролі ВУЗів у науково-освітньому і соціокультурному середовищі. Загальна характеристика сучасних концепцій професійно-орієнтованої освіти. Поняття, сутність та основні форми вищої освіти.

    реферат [19,9 K], добавлен 13.11.2010

  • Аналіз ролі післядипломної педагогічної освіти. Визначення мети, завдань і функцій вітчизняної післядипломної педагогічної освіти. Характеристика особливостей функціонування післядипломної освіти вчителів початкових класів в Україні на сучасному етапі.

    статья [22,0 K], добавлен 18.08.2017

  • Специфіка освіти як соціального інституту. Болонський процес та реформування вищої освіти в Україні: ризики та перспективи. Якість освіти як мета реформування в контексті демократизації освітнього простору. Розширення масштабів підготовки спеціалістів.

    дипломная работа [814,9 K], добавлен 23.10.2011

  • Реформування освітньої системи в незалежній Україні. Нова законодавча і нормативна бази національної освіти. Проблеми наукової діяльності, управління освітою. Посилення гуманітарного компоненту освіти, пріоритетні напрями державної політики в її розвитку.

    реферат [41,5 K], добавлен 09.02.2011

  • Перелік матеріалів і документів, які стосуються розвитку вищої освіти в України в контексті Болонського процесу. Особливості впровадження та обґрунтування кредитно-модульної системи навчання. Інтеграція педагогічної освіти в європейський освітній простір.

    методичка [3,3 M], добавлен 27.03.2010

  • Напрямки реалізації концепції вдосконалення та поглиблення економічної освіти в Україні. Мета та основні цілі освіти в галузі економіки. Місце і роль економічної освіти громадян в реформуванні економіки України. Сучасні проблеми економічної освіти.

    реферат [24,0 K], добавлен 03.12.2011

  • Історія розвитку системи освіти, вплив організації англійської системи освіти на економічний розвиток країни. Реформи освіти другої половини ХХ століття, запровадження новий принципів фінансування. Значення трудової підготовки учнів у системі освіти.

    реферат [24,1 K], добавлен 17.10.2010

  • Поняття про основні теорії систем. Управління освітою як цілісна система. Типи навчальних закладів освіти, особливості їх діяльності та науково-методичного забезпечення. Проблеми визначення критеріїв оцінювання управлінської діяльності закладів освіти.

    курс лекций [465,5 K], добавлен 16.02.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.