Формування професійно-трудової компетентності школярів з інтелектуальними порушеннями засобами професійної орієнтації
Оцінка ефективності проведення профорієнтаційної роботи в спеціальних закладах загальної середньої освіти. Аналіз особливостей здійснення професійної орієнтації в спеціальних ЗЗСО, визначення психолого-педагогічних умов її ефективного здійснення.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 17.09.2023 |
| Размер файла | 47,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
6. Турчинская, К. М. (1976). Профориентация во вспомогательной школе. Киев: Радянська школа [in Russian].
References
1. Bystrova, Yu. O. (2013). Systema psykholoho-pedahohichnoho zabezpechennia profesiino-trudovoi sotsializatsii osib z psykhofizychnymy porushenniamy [The System of Psychological and Pedagogical Support of Professional and Labor Socialization of Persons with Psychophysical Disorders]. (Extended abstract of Candidate's thesis). Kyiv [in Ukrainian].
2. Bondar, V. I., & Reida, K. V. (2010). Osoblyvosti formuvannia trudovoi kompetentnosti rozumovo vidstalykh uchniv [Features of the Formation of Labor Competence of Mentally Retarded Pupils]. Kyiv: «MP Lesya» [in Ukrainian].
3. Vysotskaya, A. M. (1992). Povy'shenie е'ffektivnosti proizvodstvennoj adaptacii vypusknikov vspomogatel'noj shkoly' v processe obucheniya shvejnomu delu [Increasing the Efficiency of Production Adaptation of Graduates of a Secondary School in the Process of Teaching Sewing]. Kirovograd [in Ukrainian].
4. Mersnanova, H. M. (2006). P^vyshhennia efektyvnosti trudovoho navchannia rozumovo v^stalykh shkoliariv na osnovі udoskonalennia ioho zmUtu [Improving the Effectiveness of Labor Training of Mentally Retarded Pupils on the Basis of Improving its Content]. Teonia і praktyka oUhofrenopedahohky - Theory and Practice of Oligophrenic Pedagogy, 1, 31-45 [in Ukrainian].
5. Tovstohan, V. S. (2002). Metodychne zabezpechennia profesiinoho vidboru u systemi trudovoi pidhotovky uchniv dopomizhnoi shkoly [Methodical Support of Professional Selection in the System of Labor Training of Auxiliary School Pupils]. (Extended abstract of Candidate's thesis). Kyiv [in Ukrainian].
6. Turchinskaya, K. M. (1976). Proforientaciya vo vspomogatel'noj shkole [Career Guidance in a Special School]. Kyiv [in Ukrainian].
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Зміст і завдання трудового виховання, особливості, принципи і методи професійної орієнтації учнів початкових класів. Аналіз масового педагогічного досвіду професійної орієнтації у початковій школі, педагогічні умови ефективності, методика дослідження.
дипломная работа [337,3 K], добавлен 02.11.2009Формування соціальної та комунікативної компетентності учасників навчально-виховного процесу. Гуманізація стосунків у класному колективі, між педагогами і дітьми. Заняття з елементами тренінгу з класними керівниками школи. Режисура сімейного виховання.
методичка [4,2 M], добавлен 11.09.2011Організаційно-педагогічні умови й методичні рекомендації щодо професійної орієнтації старшокласників на медичні спеціальності у медичному ліцеї. Активні форми профорієнтаційної роботи, зокрема екскурсії, спрямовані на наближення до медичної практики.
автореферат [70,9 K], добавлен 11.04.2009Аналіз суперечностей в освітньому процесі вищого військового навчального закладу. Розробка методичної системи формування професійної компетентності офіцерів-прикордонників, яка сприяє покращенню якості підготовки курсантів до майбутньої діяльності.
статья [20,9 K], добавлен 24.04.2018Вивчення та аналіз психолого-педагогічної, дефектологічної літератури з проблеми профорієнтаційної роботи. Дослідження особливостей професійної роботи в спеціальній школі-інтернаті. Порівняння рівнів професійних уподобань та можливостей учнів школи.
курсовая работа [9,3 M], добавлен 14.11.2014Проблема професійної компетентності вчителя в психолого-педагогічній літературі. Компонентно-структурний аналіз професійної компетентності вчителя іноземних мов та модель процесу формування. Методики діагностики сформованості професійної компетентності.
учебное пособие [200,3 K], добавлен 03.01.2009Розробка концепції формування професійної компетентності майбутніх психологів у процесі їхньої фахової підготовки. Огляд наукових публікацій за темою дослідження. Визначення складових компонентів і особливостей побудови концепцій компетентності.
статья [27,5 K], добавлен 27.08.2017Питання формування професійної компетентності вчителя іноземних мов. Зв’язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Наукова новизна і теоретична значущість. Когнітивно-технологічний компонент професійної компетентності. Аналіз чинних програм.
краткое изложение [40,2 K], добавлен 03.01.2009Аналіз підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів у нинішніх умовах. Поєднання традиційних та інноваційних форм методичної роботи з викладачами для успішного розвитку їх професійної мобільності. Визначення рівня фахової компетентності педагогів.
статья [20,7 K], добавлен 27.08.2017Проблеми розвитку професійної компетентності педагогів у загальноосвітньому закладі. Класифікація та форми діяльності з формування і стимулювання її розвитку. Аналіз стану системи школи з управління розвитком компетентності та план методичної роботи.
курсовая работа [33,8 K], добавлен 25.01.2011