ТСО на уроках естествознания. Методика их применения

Рубрика	Педагогика
Вид	контрольная работа
Язык	русский
Дата добавления	25.04.2023
Размер файла	66,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Влияние технических средств обучения на результативность усвоения иностранного языка учащимися начальных классов

  Психологические особенности младшего школьного возраста. Эффективность использования экранно-звуковых средств в учебно-воспитательном процессе. Раскрытие способов применения технических средств обучения и воспитания на уроках иностранного языка.
  
  дипломная работа [74,9 K], добавлен 27.10.2010
  

• Роль современных средств обучения в формировании знаний об окружающем мире у младших школьников

  Психолого-педагогические основы комплексного использования современных средств обучения в интегративном курсе "Окружающий мир". Классификация средств наглядности. Методические приемы реализации современных средств обучения на уроках окружающего мира.
  
  дипломная работа [2,7 M], добавлен 18.09.2017
  

• Формирование ИКТ-компетентности на уроках окружающего мира

  Психолого–педагогические аспекты формирования ИКТ-компетентности учащихся начальных классов. Инновационные средства обучения. Формирование ИКТ-компетентности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования инновационных средств.
  
  курсовая работа [1,3 M], добавлен 05.06.2015
  

• Применение средств наглядности на уроках обучения грамоте

  Принцип наглядности в трактовке зарубежных педагогов и психологов. Исследование использования средств наглядности на уроках обучения грамоте. Методические рекомендации по использованию средств наглядности на уроках обучения грамоте в начальной школе.
  
  курсовая работа [1,7 M], добавлен 20.10.2011
  

• Использование технических средств обучения и информационные технологии в образовании

  Дидактические основы и психологические особенности использования технических и информационных средств в процессе обучения. Классификация педагогических программных средств. Формы работы с компьютерными обучающими программами на уроках иностранного языка.
  
  курсовая работа [48,8 K], добавлен 18.02.2011
  

• Методы и приемы интерактивных средств обучения на уроках математики в начальной школе

  Классификация методов применения интерактивных средств в процессе обучения младших школьников, теоретические и методические основы их применения. Анализ динамики уровня сформированности познавательных и регулятивных универсальных учебных заведений.
  
  дипломная работа [5,4 M], добавлен 17.02.2015
  

• Комплексное использование наглядных средств обучения на уроках окружающего мира в начальной школе

  Исторический аспект и значение принципа наглядности в обучении младших школьников. Мультимедийный урок как средство формирования знаний об окружающем мире. Необходимость использования наглядных средств при усвоении учащимися качественных познаний.
  
  дипломная работа [58,0 K], добавлен 30.09.2017
  

• Использование мультимедийных методов в школьном курсе биологии в 7-8-х классах

  Психолого-педагогические основы применения технических средств обучения в школе. Методические приемы использования мультимедийных средств обучения на уроках биологии. Требования к созданию презентации и эффект от ее внедрения в образовательный процесс.
  
  курсовая работа [140,4 K], добавлен 19.08.2011
  

• Использование аудиовизуальных технологий в учебно-воспитательном процессе

  Понятие и типы технических средств обучения. Методические приёмы использования (экранных, звуковых, экранно-звуковых, мультимедийных) средств. Конспект урока математики с использованием информационных технологий. Средства, используемые на уроке.
  
  контрольная работа [29,3 K], добавлен 27.01.2014
  

• Значение презентаций в усвоении знаний на уроках окружающего мира в начальной школе

  Информационно-коммуникационные технологии в начальной школе на уроках окружающего мира. Возможность применение презентаций в усвоении знаний на уроке окружающего мира. Формирование знаний на уроке на тему: "Животный и растительный мир болот" (2 класс).
  
  реферат [33,3 K], добавлен 29.05.2013
  

• Технические средства образования в детском саду

  Методика применения статичных экранных пособий. Методика применения звуковых средств. Использование экранно-звуковых средств в учебно-воспитательном процессе. Помощь в преодолении трудностей изложения и усвоения учебного материала.
  
  контрольная работа [42,8 K], добавлен 28.11.2006
  

• Технические средства обучения на уроках иностранного языка

  Классификация, психологические особенности применения технических средств обучения и их функции. Использование видеоматериалов на различных этапах обучения иностранному языку. Популярные зарубежные видеокурсы, используемые в обучения иностранным языкам.
  
  дипломная работа [175,2 K], добавлен 25.10.2010
  

• Применение технических средств обучения (ТСО) в учебно-воспитательной работе

  Причины и предпосылки развития использования технических средств в образовании. Специфика применения экранных средств на занятиях. Успешность применения телепередачи в процессе обучения. Особенности применения радио и звукозаписи в работе с детьми.
  
  реферат [25,5 K], добавлен 19.10.2012
  

• Технические средства обучения

  Сущность и классификация технических средств обучения, их разновидности. Особенности применения технических средств обучения в современном мире. Преимущества и недостатки этой сферы образования. Новейшие разработки и технологии будущего в сфере обучения.
  
  реферат [33,2 K], добавлен 27.02.2017
  

• Реализация дифференцированного подхода в обучении на уроках окружающего мира

  Дифференциация и индивидуализация в обучении, сущность и оценка практической эффективности. Особенности уровневой дифференциации на уроках окружающего мира в начальной школе. Типы тематических заданий как средства реализации исследуемого подхода.
  
  курсовая работа [58,4 K], добавлен 09.08.2015
  

• Наглядность как принцип обучения в начальной школе

  Классификация методов и приемов обучения в начальной школе. Виды наглядных средств и их роль в эффективности обучения, основные требования к их изготовлению. Использование наглядных средств на уроках русского языка, анализ дидактического материала.
  
  дипломная работа [367,3 K], добавлен 08.06.2015
  

• Организация деятельности учителя по использованию средств наглядности на уроках в начальной школе

  Разработка вопросов по использованию средств наглядности в педагогической литературе. Особенности использования средств наглядности на уроках в начальной школе. Педагогический опыт учителей по использованию средств наглядности на уроках в начальной школе.
  
  курсовая работа [93,0 K], добавлен 01.10.2014
  

• Средства обучения и их применение на уроках производственного обучения

  Применение средств обучения на уроках производственного обучения. Классификация средств обучения. Печатные и звуковые, экранные и объемные средства. Инструкционные карты: передача информации с помощью текста, чертежа, рисунка. Пикировка сеянцев капусты.
  
  курсовая работа [28,0 K], добавлен 25.01.2010
  

• Моделирование на уроках окружающего мира

  Элементы процесса моделирования, его функции как метода познания. Этапы построения моделей, их классификация (по области использования, фактору времени, отрасли знаний, форме представления). Эффективность использования моделей на уроках окружающего мира.
  
  реферат [90,7 K], добавлен 11.06.2012
  

• Педагогические технологии на уроках английского языка

  Педагогические особенности использования технических средств обучения и наглядных пособий, оценка их эффективности и назначение. Использование данных средств на уроках английского языка как возможность формирования образовательной компетентности.
  
  курсовая работа [47,6 K], добавлен 13.10.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам