"Зелёные" школы для устойчивого развития

Проанализирован опыт создания и функционирования "зелёных" школ в Германии, Индонезии, Сингапуре. Показано, что в повестку деятельности "зелёных" школ включаются вопросы изменения климата, возобновляемых источников энергии, углеродной нейтральности.

Рубрика Педагогика
Предмет "Зелёные" школы
Вид статья
Язык русский
Прислал(а) Дмитрий Сергеевич Ермаков
Дата добавления 15.04.2023
Размер файла 32,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Педагогическое течение "новые школы" в Западной Европе. Оденвальдская школа в Германии. Система обучения и воспитания, направленная на формирования активной, самостоятельной, физически здоровой и развитой личности, проявляющей инициативу на практике.

    реферат [23,1 K], добавлен 13.08.2009

  • Сущность понятия "интенсивная школа". Поколения интенсивных школ. Краткая история становления интенсивных школ. Пионерский лагерь как первый прототип летних школ. Физико-математическая школа им. М.А. Лаврентьева. ФМШ как первое поколение интенсивных школ.

    реферат [19,8 K], добавлен 07.12.2009

  • Возникновение первых специальных школ в Европе. Опыт Германии: единое государство, единый народ, единое специальное образование. Опыт Франции: пионеры и аутсайдеры одновременно. Декларация прав человека: новый взгляд на лиц с отклонениями в развитии.

    реферат [38,8 K], добавлен 20.06.2010

  • Научные школы: существенные признаки, функции и задачи. Научно-педагогическая школа как многомерная система: соотношение традиций и инноваций. Особенности становления и развития ведущих научно-педагогических школ Беларуси: ретроспективный анализ.

    статья [33,5 K], добавлен 25.07.2015

  • Предпосылки возникновения научных школ на Ставрополье. Исследования по спектроскопии сложных органических молекул. Развитие научной школы "Физика магнитных жидкостей" с 1954 г. по 1990 г. Организация учебной и воспитательной работы в ВУЗах Ставрополья.

    дипломная работа [88,1 K], добавлен 23.03.2012

  • Развитие католических школ, их роль в образовании того времени. Распространение на восточных землях Беларуси протестанских школ. Образование православных и униатских школ. Деятельность выдающихся людей: С. Будного, Тяпинского, М. Смотрицкого, Я. Руцкого.

    контрольная работа [30,5 K], добавлен 26.04.2010

  • Основные исторические предпосылки возникновения "школы возраста". Идеологические основания моделирования школы ступеней как школы возраста. Описание исторически сложившихся образовательных комплексов в городе Москве и особенности их функционирования.

    дипломная работа [1,0 M], добавлен 31.03.2018

  • Понятие и практика авторских школ, у которых не просто по-другому устроен учебный план, у них другое мировоззрение, дух и уклад. Описание концепций авторских школ, воплощающих идеи "свободного воспитания", "развивающего обучения". Авторская школа Шехтера.

    контрольная работа [31,2 K], добавлен 20.03.2013

  • Детские школы искусств на современном этапе развития. Этнохудожественное образование в художественно-образовательной деятельности детских художественных школ. Современное этнохудожественное образование. Потенциал народной художественной культуры.

    курсовая работа [2,9 M], добавлен 01.06.2015

  • Исторические предпосылки создания вальдорфской педагогики в отечественной и зарубежной литературе, принципы обучения и воспитания. Концепции штайнеровской педагогики, их содержание и значение, особенности практического применения. Опыт создания школ.

    курсовая работа [48,5 K], добавлен 24.09.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.