Фахова компетентність освітніх перекладачів жестової мови
Аналіз міжнародних і національних документів, після яких розпочалася докорінна зміна освітньої політики щодо соціального захисту, мовних прав глухих. Жестова мова як основний засіб спілкування особи з порушеннями слуху. Огляд спеціальних шкіл для глухих.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогіка |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Прислал(а) | Наталія Адамюк |
| Дата добавления | 03.04.2023 |
| Размер файла | 18,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Біографія І.О. Соколянського, сутність його досліджень з проблем навчання глухих і сліпоглухих дітей. Особливості розвитку сліпоглухої дитини на домовленнєвому та первинному мовленнєвому етапах, а також аналіз використання жестової мови у їх навчанні.
курсовая работа [43,2 K], добавлен 31.07.2010Теоретичні засади дослідження уроку іноземної мови як основного засобу іншомовного спілкування. Вивчення вікових і психологічних особливостей учнів. Зразок розгорнутого плану-конспекта уроку англійської мови по темам "Robinson Crusoe" і "It's Our Planet".
курсовая работа [1,5 M], добавлен 21.09.2011Особливості формування писемного мовлення для дітей з порушенням слуху, труднощі його відтворення та розуміння. Порівняння писемного мовлення глухих і чуючих школярів. Визначення необхідності формування мови для розвитку особистості нечуючих дітей.
курсовая работа [99,5 K], добавлен 20.10.2015Исследование литературы и опыта использования музыки при обучении глухих детей. Применение звукоусиливающей аппаратуры на музыкальных занятиях в школе глухих. Влияние музыкальных занятий на развитие устной речи глухих школьников младших классов.
дипломная работа [8,4 M], добавлен 01.02.2013Результати термінологічного аналізу поняття "стратегічна компетенція". Порівняльний аналіз понять "компетенція" та "компетентність". Пошук шляхів визначення цілей і змісту освіти. Формування компетентностей майбутнього викладача іноземної мови.
статья [118,4 K], добавлен 21.09.2017Обучение глухих детей языку в коммуникативной функции. Усвоение глухими школьниками системного устройства языка. Широкое использование коллективной предметно-практической деятельности в обучении глухих детей. Ход уроков ППО в школе для глухих детей.
реферат [24,3 K], добавлен 18.05.2010Анализ влияния жестового языка на уровень развития когнитивной, эмоционально-познавательной сферы глухих детей. Обзор особенностей восприятия литературных героев глухими учащимися. Изучение взаимодействия словесной и жестовой речи в обучении глухих детей.
реферат [21,5 K], добавлен 10.06.2012Теоретические основы коммуникации слабослышащих и глухих выпускников школы в социуме. Особенности и методические рекомендации психофизического развития слабослышащих и глухих. Особенности коммуникации слабослышащих и глухих выпускников школ в социуме.
курсовая работа [92,1 K], добавлен 14.10.2017Уроки предметно-практического обучения в школе для глухих детей. Роль практической деятельности в развитии глухих детей. Развитие мотивации глухих учащихся на уроках предметного обучения, виды деятельности в подготовительном классе и начальной школе.
курсовая работа [42,0 K], добавлен 08.05.2012Психолого-педагогічні характеристики учнів 1-4 класів. Особливості навчання фонетики, лексики та граматики англійської мови в початковій школі. Огляд основних методів та засобів формування мовних знань і навичок на уроках іноземної мови у молодших класах.
курсовая работа [66,1 K], добавлен 19.01.2013