Организационные аспекты образовательных программ, реализуемых с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
Определение организационных аспектов, имеющих важное значение для эффективной реализации онлайн-программ бакалавриата и магистратуры в высшем учебном заведении. Взаимодействие между преподавателями и обучающимися в рамках образовательных программ.
Рубрика | Педагогика |
Предмет | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Прислал(а) | Калмыкова С.В., Андреева А.А. |
Дата добавления | 08.03.2023 |
Размер файла | 95,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятие сетевой формы образования, позволяющей обучающемуся изучить программу с использованием ресурсов одновременно нескольких образовательных учреждений. Основные характеристики сетевой формы обучения. Направленность сетевых образовательных программ.
курсовая работа [28,3 K], добавлен 13.01.2014Исследование исторических предпосылок становления и развития культурно-образовательных программ в музейном направлении "музейная педагогика". Анализ методики реализации культурно-образовательных программ в Раменском историко-художественном музее.
диссертация [200,5 K], добавлен 07.06.2017Место университета в системе инновационной экономики. Интерактивная схема постановки инновационных образовательных программ. Методика изучения спроса бизнеса на услуги учения. Особенность повышения инвестиционной привлекательности воспитания в вузе.
диссертация [1,2 M], добавлен 24.01.2018Анализ источников о состоянии российского образования и места дошкольных учреждений в системе образования. Разработка модели введения новых образовательных программ в МДОУ г. Новокузнецка. Апробации программы О.С. Ушаковой по развитию речи дошкольников.
дипломная работа [112,5 K], добавлен 16.07.2010История развития электронного обучения, его применение в образовательной деятельности. Анализ существующих образовательных электронных технологий. Рекомендации по подготовке и проведению урока с использованием информационно-коммуникационных технологий.
дипломная работа [150,8 K], добавлен 29.07.2017Дистанционные образовательные информационные технологии. Популярные платформы и сервисы для обучения с использованием дистанционных образовательных информационных технологий. Разработка электронного урока з использованием информационных технологий.
курсовая работа [494,8 K], добавлен 14.06.2022История развития образовательной системы США, под которой понимается совокупность образовательных программ и стандартов, сеть образовательных учреждений и органов управления. Особенности организации дошкольного, начального, среднего и высшего образования.
реферат [35,1 K], добавлен 28.10.2010Понятие индивидуально-образовательных маршрутов. Особенности построения индивидуального маршрута с учетом возрастных особенностей младших школьников. Возможности использования мультимедийных программ для индивидуализации обучения в начальной школе.
дипломная работа [86,6 K], добавлен 28.07.2017Характеристика профессиональной деятельности бакалавров по специальности "Психолого-педагогическое образование". Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата. Опыт работы педагогов по применению в работе компетенций.
курсовая работа [33,1 K], добавлен 18.06.2012Реализация здоровьесберегающих образовательных технологий в учебном процессе, их использование на уроках химии и биологии как фактор повышения мотивации обучения учащихся. Методические разработки с элементами здоровьесбережения по теме "Витамины".
курсовая работа [64,1 K], добавлен 17.02.2011