Комп'ютерне тестування в умовах дистанційного навчання (на прикладі викладання документознавчих дисциплін у ЗВО)
Розкриття питання застосування методу комп'ютерного тестування в умовах дистанційного навчання на прикладі викладання дисциплін документознавчого циклу. Виокремлення типових помилок, яких припускаються викладачі під час складання тестових питань.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 26.05.2022 |
Размер файла | 62,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
10. Sackett P. R., Schmitt N., Ellingson J. E. & Kabin M. B. High-stakes testing in employment, credentialing, and higher education: Prospects in a post-affirmative-action world. American Psychologist. 2001, 56 (4), p. 302-318. Access mode: https://doi.org/10.1037/0003-066X.56A302.
References
1. Adamova І., Bahriy K. Testuvannia yak forma kontroliu ta diahnostyky znan studentiv [Testing as a form of control and diagnosis of students' knowledge]. Vytoky pedahohichnoi maysternosti. 2012. Vol. 9. P. 3-5 (In Ukranian).
2. Bozhkova V. V., Saher L. Yu. Testuvannia yak forma kontrolyu znan: perevahy ta nedoliky [Testing as a form of knowledge control: advantages and disadvantages]. Suchasni problemy vyshchoi osvity Ukrayiny v konteksti intehratsii do yevropeyskoho osvitnoho prostoru: materialy naukovo-metodychnoi konferentsii, m. Sumy, 6-7 zhovtnya 2010 r. / za red. О. V. Prokopenko. Sumy: SumSU Publ., 2010. P. 113-115. (In Ukranian).
3. Zahrebelnyi S. L., Brus M. V. Adaptyvne testuvannia yak odyn iz sposobiv perevirky znan studentiv u tekhnichnomu vuzi [Adaptive testing as one of the ways to test students' knowledge in a technical university]. Nauchnyi vestnikDGMA. 2017. № 1 (22Е). P. 155-162 (In Ukranian).
4. Sirenko S. N. Testirovanie v sisteme metodov kontrolya i oczenki znanij v sovremennom vuze [Testing in the system of methods of control and assessment of knowledge in a modern university]. Innovaczionnie obrazovatelnie tekhnologii. 2010. № 2. P. 44-51. Available at: https://elib.bsu.by/handle/123456789/4980 (In Russian) (accessed 20.01.2021).
5. Smalko О. A. Perevahy vykorystannia kompiuternykh tekhnolohii testuvannia znan u vyshchii shkoli [Benefits of using computer technology to test knowledge in universities]. Naukovi pratsi Kamianets- Podilskoho natsionalnoho universytetu imeni Ivana Ohiienka: zbirnyk za pidsumkamy zvitnoi naukovoi konferentsii vykladachiv, doktorantiv i aspirantiv:: u 3-kh tomakh. Kamenets-Podolsky: Kamenets- Podolsky National University named after Ivan Ogienko Publ., 2018. Vol. 17. Т. 2. P. 75-76 (In Ukranian).
6. Fetisov V. S. Kompiuterni tekhnolohii v testuvanni: navch.-metod. posibnyk [Computer technology in testing]. Nizhyn: Publ. P.E. Lysenko M. M., 2011. 140 p.
7. Berwick Carly. What Does the Research Say About Testing? Edutopia / George Lucas educational fondation. October 25, 2019. Available at: https://www.edutopia.org/article/what-does-research-say- about-testing (accessed 17.01.2021).
8. Gandal Matthew, McGiffert Laura. The Power of Testing. Educational Leadership, Feb 2003, vol. 60, № 5, p. 39-42.
9. McDermott K. B., Agarwal P. K., D'Antonio L., Roediger H. L. III & McDaniel M. A. Both multiple-choice and short-answer quizzes enhance later exam performance in middle and high school classes. Journal of Experimental Psychology: Applied, 2014, 20(1), p. 3-21. Available at: https://doi.org/10.1037/xap0000004 (accessed 18.01.2021).
10. Sackett P. R., Schmitt N., Ellingson J. E. & Kabin M. B. High-stakes testing in employment, credentialing, and higher education: Prospects in a post-affirmative-action world / Sackett P. R., Schmitt N., Ellingson J. E. & Kabin M. B. American Psychologist, 2001, 56 (4), p. 302-318. Available at: https://doi.org/10.1037/0003-066X.56A302 (accessed 18.01.2021).
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Стан комп'ютеризації процесу навчання. Методи організації навчання з застосуванням персонального комп'ютера. Технолого-економічні аспекти проблеми дистанційного навчання. Досвід використання комп'ютерний технологій для навчання інформатиці незрячих дітей.
реферат [33,6 K], добавлен 24.07.2009Впровадження в навчальний процес нових інформаційних технологій навчання, що базуються на комп’ютерній підтримці. Використання комп’ютерів під час вивчення навчальних предметів в початковій школі як важливий чинник особистісно-орієнтованого навчання.
реферат [1,4 M], добавлен 14.11.2010Технології розробки та впровадження систем дистанційного навчання у вищій школі. Аналітичний огляд функціональних можливостей сучасних систем дистанційного навчання, їхні переваги та недоліки. Засоби організації електронного дистанційного навчання.
статья [140,2 K], добавлен 24.11.2017Характеристика засобів дистанційного навчання, їх значення, здобутки й недоліки. Особливості планування навчального процесу при дистанційному навчанні. Аналіз технології переходу форми існуючих стаціонарних курсів на форму дистанційного навчання.
реферат [24,3 K], добавлен 16.06.2011Роль проведення оцінки та контролю якості навчання в сучасній системі освіти. Практичне застосування тестування. Класифікація та види тестів, принципи створення тестових завдань, їх основні переваги та недоліки. Суть зовнішнього незалежного оцінювання.
реферат [35,5 K], добавлен 20.06.2012Сутність загальнометодологічних і специфічних принципів, реалізація яких сприяє розкриттю особливостей і стратегії розвитку дистанційної освіти у США. Зміна ролі університетів та поява їх нових типів завдяки впровадженню дистанційного навчання в освіту.
статья [21,7 K], добавлен 13.11.2017Діагностика навчання як обов'язковий компонент освітнього процесу, за допомогою якого визначається досягнення поставлених цілей. Об'єкти, функції, види та форми оцінювання. Тестування при навчанні інформатики. Рекомендації щодо складання тестових завдань.
реферат [28,5 K], добавлен 23.04.2010Роль, місце і значення дисципліни "Методика викладання фахових дисциплін" у підготовці хорових диригентів. Підготовка вчителів до практичної музично-педагогічної діяльності шляхом засвоєння знань про методи навчально-виховного процесу музичного навчання.
статья [21,3 K], добавлен 07.02.2018Підвищення якості навчання інформатичних дисциплін іноземних студентів. Використання дистанційних технологій освіти. Процес підготовки іноземних студентів та вчителів інформатики. Місце та роль дистанційних технологій навчання у системі вищої освіти.
статья [335,2 K], добавлен 21.09.2017Умови формування культури здоров'я студентів в умовах комп'ютеризації навчання. Сутність, зміст, структуру культури здоров'я студентів. Необхідність застосування оздоровчих технологій. Критерії, показники й рівні сформованості культури здоров'я студентів.
статья [27,4 K], добавлен 15.01.2018