Проблемы культурного диалога в процессе обучения музыке студентов из КНР

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	10.05.2022
Размер файла	31,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Дискуссия как метод профессионального обучения студентов колледжа

  Дискуссия как активный метод обучения. Изучение отличительных признаков традиционных и активных методов обучения. Описание дискуссии как учебного спора-диалога. Обобщение результатов применения дискуссионных методов в процессе обучения студентов.
  
  курсовая работа [140,9 K], добавлен 17.04.2017
  

• Исследование диалога студент-преподаватель в современном высшем учебном заведении

  Применение диалогового обучения в профессиональном взаимодействии преподавателя и студентов. Цели учебного диалога при изучении педагогических дисциплин. Принципы, правила его организации. Использование диалога как метода гражданского воспитания учащихся.
  
  реферат [14,5 K], добавлен 27.01.2016
  

• Педагогические условия организации диалога в классе сольного пения

  Сущность, основные характеристики диалога в музыкальной педагогической деятельности. Особенности работы в классе сольного пения. Разработка педагогических средств (приемов и методов) реализации диалога в классе сольного пения в детской вокальной студии.
  
  дипломная работа [77,7 K], добавлен 14.01.2015
  

• Диалог как творческое взаимодействие

  Организация диалога в образовательном процессе. Диалог как первичная форма речевой коммуникации. Специфика учебного диалога. Сотворчество учителя и учащегося в учебном процессе. Уроки-диалоги в школе. Урок литературы как диалог.
  
  курсовая работа [29,6 K], добавлен 30.11.2006
  

• Роль диалогической речи в процессе обучения иностранному языку в основной школе

  Лингвистическая и психологическая характеристики диалога. Анализ подходов к определению роли и места диалога в обучении иностранному языку. Дедуктивный и индуктивный методы преподавания языка. Обучение диалогической речи с использованием ролевой игры.
  
  курсовая работа [41,8 K], добавлен 25.01.2015
  

• Проблемы межкультурного диалога в контексте педагогического образования

  Рассмотрение наиболее важных характеристик межкультурного диалога. Решение проблемы межкультурного диалога посредством специальных смыслотехнологий. Изучение педагогом оснований, для реализации научного и собственного опыта межкультурного общения.
  
  реферат [20,7 K], добавлен 26.11.2020
  

• Использование наглядности в процессе обучения

  Наглядные методы обучения и их классификация. Обоснование наглядности обучения педагогами прошлого. Наглядные методы обучения в музыке. Воспитание эмоциональной отзывчивости на музыку. Развитие памяти, мышления, воображения. Работа с учебником и книгой.
  
  курсовая работа [54,3 K], добавлен 25.04.2015
  

• Подготовка студентов вуза к брачно-семейным отношениям средствами педагогического сопровождения

  Процесс педагогического сопровождения при формировании у студентов готовности к брачно-семейным отношениям. Применение проблемного обучения как активной формы развития субъективных свойств личности в рамках ведения диалога между педагогом и студентом.
  
  статья [203,3 K], добавлен 22.01.2015
  

• Проектирование учебного диалога на уроках литературы

  Организация учебного диалога на уроках литературы для активизации учебно-познавательной деятельности школьников. Проектирование учебного диалога на примере урока литературы по теме "Нравственные уроки произведения А.И. Солженицына "Матренин двор".
  
  дипломная работа [477,4 K], добавлен 21.08.2011
  

• Творческое музицирование как фактор, мотивирующий младших школьников к обучению музыке в музыкальной школе

  Психология учебной мотивации и способы ее формирования. Понятие творчества в психологической литературе. Черты творческой личности и этапы творческого процесса. Влияние занятий творческим музицированием на мотивацию обучения музыке в музыкальной школе.
  
  дипломная работа [145,1 K], добавлен 04.05.2011
  

• Роль диалога искусств в повышении литературного образования учащихся

  Содержание и особенности исследования проблемы восприятия произведения искусства учащимися. Методические основы внедрения диалога искусств в систему литературного образования, анализ эффективности соответствующей педагогической модели и упражнений.
  
  дипломная работа [112,5 K], добавлен 10.02.2016
  

• Неимитационные технологии и приемы обучения в ВУЗе

  Реализация принципа проблемности на лекции. Форма проведения лекции: с заранее запланированными ошибками, использованием наглядностей, разбором конкретных ситуаций, в виде пресс-конференций, бесед (диалога с аудиторией), дискуссий. Метод "круглого стола".
  
  презентация [76,4 K], добавлен 09.04.2014
  

• Теоретические основы методов обучения физике

  Методы и методические приемы обучения физике. Классификация и характеристика дидактической системы методов обучения. Рекомендации по применению различных подходов в работе с учениками на уроках физики. Специфика применения каждой методики на практике.
  
  реферат [32,3 K], добавлен 27.08.2009
  

• Коррекционно-педагогические мероприятия по формированию навыков культурного поведения у подростков с нарушением интеллекта

  Понятие и содержание культуры поведения. Особенности культурного поведения подростков с нарушением интеллекта. Диагностика навыков культурного поведения, практические аспекты его формирования. Проблемы вхождения умственно отсталых в современное общество.
  
  курсовая работа [290,3 K], добавлен 28.06.2012
  

• Педагогические условия развития музыкальной культуры подростков в процессе восприятия современной музыки

  Психолого-педагогические обоснование развития музыкальной культуры подростков. Сущность развития эмоционально-культурного отношения. Адекватность восприятия музыкальных произведений. Программа "Современная музыкальная культура", учебно-тематический план.
  
  дипломная работа [261,8 K], добавлен 27.05.2014
  

• Проблема эффективности лекции в преподавании: мнение студентов

  Минусы применения лекции в процессе обучения. Польза самостоятельной работы для образования студентов. Способы мотивации учащихся. Особенности применения интерактивных способов взаимодействия со студентами в ходе преподавания лекционного материала.
  
  эссе [6,6 K], добавлен 28.05.2016
  

• Объяснение как метод обучения на уроке

  Объяснение как одно из важнейших понятий педагогической науки в целом, его сущность и содержание. Основные принципы объяснения нового материала в современной школе, его интерпретация и назначение. Исследование применения методов объяснения на практике.
  
  курсовая работа [57,1 K], добавлен 24.03.2011
  

• Методы и приёмы формирования нравственных представлений у младших школьников в образовательном процессе

  Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка методов формирования нравственных представлений в учебно-воспитательном процессе. Учет возрастных, психологических и индивидуальных особенностей детей. Принципы равнопартнерства и свободного диалога.
  
  курсовая работа [6,1 M], добавлен 19.11.2009
  

• Весенне-летние заклички в исполнительской практике детского фольклорного ансамбля

  Изучение диалектно-стилевых особенностей весенне-летних закличек фольклорных традиций Вологодской области и процесса их освоения в исполнительской практике детского фольклорного ансамбля. Жанровая специфика песен, приуроченных к весеннее-летнему периоду.
  
  дипломная работа [350,5 K], добавлен 21.01.2017
  

• Формирование умений к самостоятельной деятельности учащихся

  Социальное взаимодействие между педагогами и учениками, выработка мотивации на самостоятельную учебную деятельность. Разработка, реализация и анализ результатов технологии, направленной на формирование умений к организации процесса обучения студентов.
  
  практическая работа [66,1 K], добавлен 27.07.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам