Студенческая оценка качества обучения в вузе: возможности и ограничения
В статье представлено исследование проблемы использования студенческой оценки качества образования в педагогическом вузе с учетом требований профессионального стандарта "Педагог". Стремлением вузов управлять качеством своей образовательной деятельности.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 20.04.2022 |
| Размер файла | 424,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
41. Liu, Gi-Zen, Liu, Zih-Hui, & Hwang, Gwo-Jen. (2011). Developing multi-dimensional evaluation criteria for English learning websites with university students and professors. Computers & Education, 56, 65-79. DOI: 10.1016/j.compedu.2010.08.019
42. Lowrie, A., & Gruber, T. (2012). Investigating the Influence of Professor Characteristics on Student Satisfaction and Dissatisfaction. A Comparative Study. Journal of Marketing Education, 8. DOI: 10.1177/0273475312450385
43. Marsh, H. W., Dicke, T., & Pfeiffer, M. (2019). A tale of two quests: The (almost) non-overlapping research literatures on students' evaluations of secondary- school and university teachers. Contemporary Educational Psychology, 58, 1-18. DOI: 10.1016/j.cedpsych.2019.01.011
44. Neyazi, N., Arab, M., Farzianpour, F., & Majdabadi, M. (2016). Evaluation of selected faculties at Tehran University of Medical Sciences using CIPP model in students and graduates point of view. Evaluation and Program Planning, 59, 88-93. DOI: 10.1016/j.evalprogplan.2016.06.013
45. Nikolaidis, Y., & Dimitriadis, S. G. (2014). On the student evaluation of university courses and faculty members' teaching performance. European Journal of Operational Research, 238, 199-207. DOI: 10.1016/j.ejor.2014.03.018
46. Olave, K., & Hattie, J. (2021). From fixing the work to improving the learner: An initial evaluation of a professional learning intervention using a new student-centred feedback model. Studies in Educational Evaluation, 68, Art. 100943 (SCFM). DOI: 10.1016/j.stueduc.2020.100943
47. Rubin, Yu. B., & Soboleva, E. Yu. (2021). Independence of Higher Education Quality Assurance: Criteria, Principles, Realities [Nezavisimost' otsenki kachestva vysshego obrazovaniia: kriterii, printsipy, realii]. Higher education in Russia [Vysshee obra- zovanie v Rossii], 30 (3), 26-42. (In Russian). DOI: 10.31992/0869-3617-2021-303-26-42
48. Saharov, N. (2012). Students' Participation in the External Evaluation Process for the Romanian Universities. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 46, 5173-5177. DOI: 10.1016/j.sbspro.2012.06.403
49. Spasennikov, V. V., Garbuzova, G. V., & Ermakova, E. A. (2021). Ergonomic support for the development of a graphic color scale of student assessment of teaching activities [Ergonomicheskoe obespechenie razrabotki graficheskoi tsvetovoi shkaly studencheskoi otsenki prepodavatel'skoi deiatel'nosti]. Bulletin of JarSU. Series "Humanities" [Vestnik IarGU. Seriia "Gumanitarnye nauki"], 15 (1), 110-120. (In Russian). DOI: 10.18255/1996-5648-2021-1-110-119
50. Spooren, P., Brockx, B., & Mortelmans, D. (2013). On the Validity of Student Evaluation of Teaching: The State of the Art. Review of educational research published online 20 August 2013. DOI: 10.3102/0034654313496870
51. Sushchenko, A. D., & Sandler, D. G. (2017). How University Students are engaged in "Feedback": System Research Practice In URFU [Kak studenty vovlecheny v mekhanizmy "obratnoi sviazi"]. University Management: Practice and Analysis [Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz], 21 (2), 176-191. (In Russian). DOI: 10.15826/umpa.2017.02.031
52. Temnov, E. S., Morzhov, A. V., & Rannikh, V. N. (2018). Student - Subject of Internal, Independent Evaluation the Quality of Education in Russian Universities [Student - sub"ekt vnutrennei nezavisimoi otsenki kachestva obrazovaniia v rossiiskikh vuzakh]. Izvestiya Tula State University. Pedagogy [Izvestiia Tul'skogo gosudarstven- nogo universiteta. Pedagogika], 4, 120-129. (In Russian).
53. Vasiliev, A. I. (2019). Quality and Competitiveness in the System of Higher Education: Aspects of Interrelation. Higher Education in Russia, 28 (4), 37-43. (In Russian). DOI: 10.31992/0869-3617-2019-28-4-37-43
54. Villar, F., Pinazo, S., Triado, C., Celdrвn, M., & Solй, C. (2011). How students evaluate university programmes for older people: A comparison between two models in Spain. Journal of Aging Studies, 25, 18-125. DOI: 10.1016/jjaging.2010.08.014
55. Wolbring, T., & Riordan, P. (2016). How beauty works. Theoretical mechanisms and two empirical applications on students' evaluation of teaching. Social Science Research, 57, 253-272. DOI: 10.1016/j.ssresearch.2015.12.009
56. Zimnyaya, I. A. (2009). Klyuchevyye kompetentsii - novaya paradigma rezul'tata obra- zovaniya [Key competencies - a new paradigm of the result of education]. Experiment and innovations in school, 2, 7-15. (In Russian).
57. Zotova, V. A. (2016). Student assessment of the quality of education: European experience. Fundamental research, 2 (3), 561-564. (In Russian).
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Научное обоснование, реализация и исследование процесса подготовки педагога профессионального обучения к инновационной деятельности в вузе. Анализ структуры инновационной деятельности педагогов: педагогическая, техническая, производственная деятельность.
дипломная работа [720,4 K], добавлен 08.04.2011Классификация современных моделей обучения в ВУЗе. Сопоставительный анализ различных моделей обучения. Эффективность применения и тенденции развития американской модели обучения в вузе. Создание условий для становления личности студента как специалиста.
курсовая работа [42,5 K], добавлен 01.02.2014Сущность, цели и значение рейтинга как метода повышения качества образования. Необходимость рейтинговых оценок высших учебных заведений, методы оценивания. Социологическое исследование отношения преподавателей к введению в ВУЗе рейтинговой оценки.
курсовая работа [62,1 K], добавлен 19.04.2010Подходы к системе оценивания качества образования. Оценка результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Рекомендации по организации внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении.
дипломная работа [395,5 K], добавлен 05.12.2014Развитие системы оценки качества образования. Создание образовательной инфраструктуры в РФ. Модель самооценки «Совершенства деятельности вуза». Общая структура ОСОКО и модель ее взаимодействия с внешней средой. Актуальные изменения законодательства.
статья [140,6 K], добавлен 15.02.2009Место квалиметрического мониторинга качества обучения в системе контроля качества образования. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) как форма независимой оценки качества образования. Анализ образовательной статистики ЕГЭ по математике в Республике Саха.
практическая работа [95,4 K], добавлен 13.03.2014Анализ применяемых в вузах дистанционных технологий. Оснащение вузов телекоммуникациями. Информационное обеспечение образовательной деятельности вузов. Структура образовательного контента. Контроль за усвоением знаний и качеством обучения студентов.
курсовая работа [72,8 K], добавлен 27.04.2009Характеристика и методические аспекты концепций развивающего обучения. Возрастная и психологическая динамика развития студента в процессе получения образования в ВУЗе. Программа лекционных и семинарских занятий по курсу "Общая психология" в ВУЗе.
курсовая работа [97,5 K], добавлен 20.05.2014Изучение аспектов качества образования, принимаемых во внимание при разработке образовательной политики. Новая парадигма качества: опыт Великобритании. Элементы системы обеспечения качества образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях.
курсовая работа [1,4 M], добавлен 20.11.2012Изучение положительных и отрицательных сторон внедрения новых информационных технологий в ВУЗе, их влияния на развитие процесса обучения. Особенности управления познавательной деятельностью студентов при использовании информационной технологии обучения.
курсовая работа [53,5 K], добавлен 11.12.2012
