Модель процесса формирования готовности учителя физики к работе по технологии перевёрнутого класса

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	18.04.2022
Размер файла	624,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Причины трудности усвоения заданий младшими школьниками в процессе обучения

  Психолого-педагогическая характеристика младшего школьника. Индивидуальная работа учителя, виды поведения учителя, связанные с преодолением неуспеваемости у отдельных учеников класса. Анализ причин дезадаптации. Компоненты психологической готовности.
  
  курсовая работа [43,4 K], добавлен 10.11.2010
  

• Педагогический талант учителя

  Проблема готовности педагога к воспитательной работе. Структура профессиональных способностей, которыми должен обладать учитель для эффективной работы. Использование учителем методов воспитания. Методические основы педагогического таланта учителя.
  
  курсовая работа [50,2 K], добавлен 12.03.2012
  

• О готовности учителей к работе в условиях инклюзии

  Идеи социальной инклюзии как путь построения справедливого, демократичного общества. Общее понятие об инклюзивном (включающем) образовании. Проблема формирования профессиональной готовности учителя. Структура психологической готовности, её компоненты.
  
  статья [15,8 K], добавлен 27.11.2013
  

• Инновационные технологии как фактор повышения качества знаний школьников

  Инновационные образовательные технологии и их влияние на эффективность процесса обучения. Педагогические условия использования инновационных технологий. Реализация педагогических условий эффективного использования инновационных технологий в школе.
  
  дипломная работа [366,0 K], добавлен 27.06.2015
  

• Анализ современных технологий обучения истории

  Педагогические технологии. Технология развития нововведений в обучении истории. Роль инновационных технологий в обучении истории. Внедрение инновационных технологий в целях повышения эффективности обучения истории. Метод интерактивного обучения.
  
  дипломная работа [100,7 K], добавлен 16.11.2008
  

• Проблема типологии современных педагогических технологий

  Изучение различий уровней педагогических технологий в учебной и воспитательной работе. Репродуктивные, продуктивные и личностные технологии и их отличие друг от друга. Профессиональная компетентность учителя и психолого-педагогическое проектирование.
  
  курсовая работа [58,5 K], добавлен 06.02.2017
  

• Педагогическое обеспечение процесса формирования готовности студентов к межкультурной коммуникации

  Языковая компетенция как один из аспектов формирования готовности студентов к межкультурной коммуникации. Педагогическое обеспечение и образовательный потенциал дисциплины "иностранный язык". Принципы формирования готовности к межкультурной коммуникации.
  
  дипломная работа [69,6 K], добавлен 25.11.2011
  

• Применение технологии знаково-контекстного обучения во время изложения дифференциальных уравнений

  Качество и доступность изложения материала педагогом. Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс. Технология знаково-контекстного обучения на примере предмета "Высшая математика", ее использования во время изложения дисциплины.
  
  творческая работа [25,0 K], добавлен 24.03.2010
  

• Роль музыкальных способностей в формировании профессиональных качеств учителя музыки

  Взгляды отечественных психологов на проблему формирования индивидуальных способностей. Истоки формирования и развития творческих способностей. Разработка проблемы музыкального восприятия. Процесс формирования профессиональной готовности учителя музыки.
  
  статья [18,6 K], добавлен 19.01.2010
  

• Разработка коммуникативного класса для дистанционного обучения

  Система дистанционного обучения на основе Интернет-технологий - современная универсальная форма профессионального образования. Модели, технологии и способы организации обучения. Технические требования к архитектуре модели коммуникативного класса.
  
  дипломная работа [4,6 M], добавлен 25.06.2009
  

• Инновационные технологии в образовательном процессе и их влияние на формирование базовых компетенций

  Современные педагогические технологии как объективная потребность, их содержание и отличительные особенности, содержание и признаки. Сущность и типы инновационных технологий: интерактивные технологии обучения, проектного обучения и компьютерные.
  
  реферат [24,5 K], добавлен 21.12.2013
  

• Педагогическая позиция учителя как гарант нового содержания образования

  Содержание педагогической деятельности и образовательного процесса. Педагогические субпозиции в деятельности учителя. Функции развития субъективности ребенка. Основные формы организации процесса обучения. Установки взаимодействия учителя с учащимися.
  
  статья [16,4 K], добавлен 15.09.2009
  

• Формирование готовности к самообразованию у старшеклассников

  Проблема формирования у учащихся готовности к самообразовательной деятельности. Педагогические условия совершенствования работы по самообразованию. Возможности различных видов самостоятельной работы. Направления работы учителя по руководству процессом.
  
  курсовая работа [618,2 K], добавлен 15.03.2016
  

• Внедрение современных информационных технологий обучения в образовательный процесс высших учебных заведений

  Принципы проектирования информационной технологии обучения. Требования к ИТО как дидактической системе. Отбор содержания учебной дисциплины. Задание требуемых уровней усвоения знаний. Способы и приемы организации познавательной деятельности обучаемых.
  
  курсовая работа [54,2 K], добавлен 18.01.2012
  

• Адаптивная технология обучения, основанная на когнитивном научении

  Общие требования, предъявляемые к адаптивной технологии обучения. Выбор системы управления обучением и средств для реализации адаптивной технологии обучения. Сравнительный анализ технологий обучения. Категории учебных целей в когнитивной области.
  
  диссертация [1,2 M], добавлен 06.09.2016
  

• Слово учителя как метод преподавания

  Понятие слова учителя как особенного средства обучения и развития творческих способностей учащихся. Построение учебного процесса, способствующего увеличению эффективности обучения, положительное влияние на формирование личности учителя и учащихся.
  
  контрольная работа [24,5 K], добавлен 05.04.2011
  

• Нетрадиционные формы организации учебного процесса в школе

  Личностно-ориентированная педагогика. Нетрадиционные подходы к организации процесса обучения в современной школе, обозначение их специфики, пути внедрения в образовательный процесс. Способствование личности учителя формированию новых технологий.
  
  курсовая работа [33,3 K], добавлен 01.01.2010
  

• Формирование готовности к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи

  Понятие о готовности к обучению грамоте. Технологии обучения грамоте дошкольников. Особенности детей с общем недоразвитием речи. Состояние готовности к обучению грамоте детей ОНР. Анализ продуктов детской деятельности. Принципы и направления обучения.
  
  дипломная работа [3,0 M], добавлен 29.10.2017
  

• Образовательные технологии деятельностного типа

  Системно-деятельностный подход к организации образовательного процесса: дидактические принципы и технологии. Роль деятельностного метода обучения в реализации современных образовательных целей. Содержание и формы обучения в технологии данного подхода.
  
  реферат [30,7 K], добавлен 21.10.2013
  

• Методы обучения на уроках "Технологии" 8 классов

  Определение методов обучения и их реализация в учебном процессе. Разработка уроков с применением методов обучения и их реализация в процессе преподавания "Технологии" 8 класса. Способы упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и учащихся.
  
  контрольная работа [23,3 K], добавлен 10.03.2009
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам