Особенности влияния памяти на успешность в обучении младших классов
Психолого-педагогические особенности детей младшего школьного возраста. Экспериментальное исследование влияния памяти на успешность учебной деятельности детей младшего школьного возраста. Анализ учебной деятельности детей младшего школьного возраста.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 10.03.2022 |
| Размер файла | 642,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Таким образом, мы доказали, что уровень развития памяти влияет на успешность учебной деятельности детей младшего школьного возраста.
Заключение
Исследование проблемы влияния памяти на успешность учебной деятельности детей младшего школьного возраста убедило нас в том, что она имеет свои сложности. Они обусловлены тем, что дети младшего школьного возраста имеют свои психологические особенности, которые связанные с сохранением материала в памяти и его дальнейшим воспроизведением.
Проведя экспериментальное исследование, мы пришли к выводу, что между уровнем развития памяти и успешностью учебной деятельности детей младшего школьного возраста существует зависимость. Так, чем выше уровень развития памяти детей младшего школьного возраста, тем вероятнее успешность их учебной деятельности, так как память выполняет очень важную познавательную функцию.
Таким образом, несмотря на все сложности, которые таит в себе проблема влияния памяти на успешность учебной деятельности детей младшего школьного возраста, она решаема. Она требует от учителей, психолога и родителей некоторых усилий, которые заключаются в разработке занятий и упражнений на развитие памяти.
Список использованной литературы
1. Блонский П.П. Избранные психологические произведения. - М., 2000
2. Вейн А.М. Память человека. - М.: Просвещение, 1999
3. Выготский Л.С. Память и ее развития в детском возрасте. / Собрание сочинений в 6-и т. Том 2. - М.: Просвещение, 1998
4. Гальперин . Введение в психологию. - М.: МГУ, 1998
5. Гарибян К.А. Школа памяти. - М.: Просвещение, 2001
6. ГолубеваА.С. Индивидуальные особенности памяти человека. - М.: Педагогика, 2000
7. Занков Л.В. Память школьника. - М., 2002
8. Зинченко П.И. О забывании и воспроизведении школьных знаний./ Научные записки Харьковского пед. института. Том 1,1999
9. Зинченко П.И. О некоторых вопросах изучения памяти//Вопросы психологии.- 1998. - №1.
10. Ипполитов Ф.В. Память школьника. - М.: Просвещение, 1998
11. Истомина З.М. Развитие памяти. - М.: Просвещение, 2000
12. Левитов Н.Д. Психологические особенности младших школьников. - М.,Просвещение, 2002
13. Лезер Ф. Тренировка памяти. - М.: Просвещение, 1999
14. Леонтьев А.Н. Развитие памяти. - М., 1998
15. Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти. - М.: Просвещение,2001
16. Мальцева К.П. Развитие памяти школьника. - М.: АПН, 1998
17. Немов Р.С. Психология. 3-х томник. - М.: Владос, 1999.
18. Петровский А.В Вопросы истории и теории психологии. - М.: Педагогика, 1999.
19. Розов А.И. Память. - М.,2000
20. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - М.,2001
21. Рудик П.А. Психология. - М.: Просвещение, 1999
22. Сергеев Б.Ф. Тайны памяти. - М.: Владос, 1998
23. Смирнов А.А. Возрастные и индивидуальные различия памяти. - М.,2000
24. Смирнов А.А. Проблемы психологии памяти. - М.: Просвещение, 1999
25. Смирнов А.А. Проблемы психологии памяти. - М.: Просвещение, 1998
26. Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти/Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я. - М.: Просвещение, 1998
27. Чупров Л.Ф. Исследование особенностей памяти. - Абакан: АГПИ, 1999
28. Чутко Н.Я. Развитие памяти школьника. - М.: Педагогика, 1998
Приложение 1
Приложение 2
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Границы младшего школьного возраста. Эмоциональная неустойчивость учащихся начальных классов. Виды и формы досуговой деятельности детей младшего школьного возраста. Особенности организации досуга. Знания темпераментов для изучения характера ребенка.
курсовая работа [34,5 K], добавлен 20.01.2014Возрастные особенности развития детей младшего школьного возраста. Проблема формирования понятия о множестве у детей младшего школьного возраста в научной литературе. Разработка уроков и дидактических игр по обучению детей младшего школьного возраста.
дипломная работа [2,1 M], добавлен 08.09.2017Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью младшего школьного возраста, особенности развития памяти. Изучение особенностей развития слухоречевой памяти у детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа [175,6 K], добавлен 15.12.2013Понятие памяти младших школьников. Память младшего школьника первостепенный психологический компонент учебной познавательной деятельности. Диагностика памяти детей младшего школьного возраста. Методики диагностики особенностей памяти младших школьников.
реферат [520,0 K], добавлен 23.11.2008Семья и моральное развитие как психолого-педагогическая проблема. Особенности нравственного развития детей младшего школьного возраста. Взаимосвязь между детско-родительскими отношениями и уровнем нравственности ребенка младшего школьного возраста.
дипломная работа [7,9 M], добавлен 02.04.2014Теоретические основы воспитания бережливости младших школьников. Практическая работа по воспитанию бережливости у детей младшего школьного возраста. Анкета на выявление сформированности экономических представлений у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа [44,2 K], добавлен 30.10.2008Социальная адаптация как психолого–педагогическая проблема. Особенности детей младшего школьного возраста из разведенных семей. Описание диагностических материалов по исследованию проблемы социальной адаптации детей младшего школьного возраста.
дипломная работа [133,1 K], добавлен 30.12.2013Творческое развитие личности. Диагностика творческого развития детей младшего школьного возраста. Культурно-досуговые учреждения и их возможности в развитии школьников. Программа по обучению детей младшего школьного возраста спортивным бальным танцам.
курсовая работа [90,1 K], добавлен 17.07.2012Психолого-педагогические аспекты работы с детьми младшего школьного возраста. Возрастные особенности младших школьников. Музыкальное мышление и голосовой аппарат детей 7–10 лет. Содержание и формы внеклассной воспитательной работы в средней школе.
курсовая работа [42,4 K], добавлен 24.01.2014Разработка проблемы патриотического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста. Педагогические методы и приёмы, используемые в воспитательной работе по формированию патриотического сознания младших школьников во внеурочной деятельности.
курсовая работа [48,4 K], добавлен 10.03.2015
