Шляхи підвищення мотивації учнів до вивчення німецької мови
Вивчення особливостей формування мотивів навчальної діяльності. Розгляд основних причин зменшення інтересу учнів до вивчення німецької мови. Узагальнення ефективних методів і прийомів підвищення мотивації школярів основної та старшої школи до навчання.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 17.02.2022 |
| Размер файла | 68,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. Коростелев В. С., Пассов Е. И., Кузовлев В. П. Принципы создания системы коммуникативного обучения иноязычной культуре. Иностранные языки в школе. 1988. - № 2. - С. 40-45.
6. Кучма М.О. Мотивація вивчення іноземної мови сучасними старшокласниками. Іноземні мови. 1999. - № 1. - С. 3-4.
7. Кушмар Л. В. Мотивація як необхідна складова опанування дисципліни «Англійська мова (за професійним спрямуванням)». Іноземні мови. 2017. - № 2. - С. 34 - 38.
8. Тригуб І. П. Мотивація студентів як один із основних факторів успішної професійної підготовки / І. П. Тригуб // [Електронний ресурс]. - Режим доступу до ст.: http: //naub.oa.edu.ua/2014/motyvatsiya-studentiv-yak-odyn- iz-osnovnyh-faktoriv-uspishnoji-prifesijnoji- pidhotovky/.
9. Шалаєва Г. В. Деякі аспекти мотивації вивчення іноземних мов студентами-медиками / Г. В.Шалаєва // [Електронний ресурс]. - Режим доступу до ст.: http: // www.rusnauka.com/39_VSN_ 2014/Philo logia/3_ 182620.
10. Krьck, Brigitte. Fьhrende Rolle des Lehrers und Entwicklung der Motivation. Fremdsprachenunterricht. 1985. - № 29. - S. 280-288.
11. Walter, Brigitte. Entwicklung der Lernmotivation durch Nutzen aktueller Interessen der Schьler. Fremdsprachenunterricht. 1983. - № 27.
REFERENCES
1. Bogdanova, O. S. (1989). Formirovaniye lichnostnogo otnosheniya uchashchikhsya k znaniyam pri obuchenii inostrannomu yasyku. [Formation of students' personal attitude to knowledge when teaching a foreign language / Foreign languages at school].
2. Borisova, Z. S. (1990). Nekotoryye puti razvitiya interesa uchashchikhsya k izucheniyu inostrannogo yasyka. [Some ways of developing students' interest in learning a foreign language / Foreign languages at school].
3. Zlatogorskaya, R. L. (1959). Privitiye uchashchimsya interesa k izucheniyu inostrannogo yasyka. [Instilling students interest in learning a foreign language]. Moscow.
4. Itelson, Y. I. (2010). Ob otnoshenii uchashchikhsya k inostrannomu yasyku kak k uchebnomu predmetu. [About the attitude of students to a foreign language as a school subject / Foreign languages at school].
5. Korostelev, V. S., Passov, Y. I., Kuzov- lev, V. P. (1988). Printsipy sozdaniya sistemy kommunikativnogo obucheniya inoyazychnoy kul'ture. [Principles of creating a system of communicative learning foreign culture / Foreign languages at school].
6. Kuchma, M. O. (1999). Motyvatsiya vyvchennya inozemnoyi movy sucasnymy starshoklasnykamy. [Motivation to study a foreign language by modern high school students / Foreign languages].
7. Kushmar, L. V. (2017). Motyvatsiya yak neobkhidna skladova opanuvannya dystsypliny «Anhliyska mova za profesiynym spryamuvannyam». [Motivation as a necessary component of mastering the discipline «English language (by professional orientation)» / Foreign languages].
8. Tryhub, I. P. (2014). Motyvatsiya studentivyak odyn iz osnovnykh faktoriv uspishnoyi profesiynoyi pidhotivky. [Students' motivation as one of the main factors of successful professional training].
9. Shalayeva, H. V. (2014). Deyaki aspekty motyvatsiyi vyvchennya inozemnykh mov studentamy- medykamy. [Some aspects of motivation for studying foreign languages by medical students].
10. Krьck, Brigitte. Fьhrende Rolle des Lehrers und Entwicklung der Motivation. Fremdsprachenunterricht. 1985. - № 29.
11. Walter, Brigitte. Entwicklung der Lernmotivation durch Nutzen aktueller Interessen der Schьler. Fremdsprachenunterricht. 1983.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Типи ставлення школяра до навчання за А.К. Марковою. Способи формування мотивації на уроках іноземної мови. Роль батьків у формування інтересу до навчання у дітей. Підвищення мовленнєвої компетентності учнів на уроках. Різновиди пізнавальних мотивів.
курсовая работа [541,2 K], добавлен 24.04.2014Проблеми мотивації навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови в початкових класах. Психолого-педагогічні умови формування пізнавального інтересу в молодшому шкільному віці. Лінгво-дидактичні основи вивчення прикметника в початкових класах.
дипломная работа [3,0 M], добавлен 24.09.2009Сутність та шляхи формування пізнавального інтересу учнів. Поняття педагогічної творчості і її роль у формуванні пізнавального інтересу школярів. Первинна діагностика та аналіз сформованості пізнавального інтересу школярів до вивчення французької мови.
курсовая работа [39,1 K], добавлен 01.04.2013Психолого-педагогічні та методичні аспекти проблеми управління навчальною мотивацією. Шляхи та способи формування і розвитку стійкої позитивної мотивації до вивчення іноземної мови. Підвищення ефективності навчання студентів іншомовному спілкуванню.
статья [17,4 K], добавлен 14.08.2017Питання формування мотивації в психолого-педагогічній науці. Роль мотивації учнів у навчанні. Принципи, що формують позитивну мотивацію. Методика формування позитивних мотивів в початковій школі. Формування в учнів позитивного ставлення до навчання.
курсовая работа [40,1 K], добавлен 25.06.2009Аналіз теоретичних особливостей вивчення пунктуації. Підбір системи методів, прийомів та засобів навчання, що сприяють успішному формуванню пунктуаційних умінь та навичок в учнів. Розгляд вправ для засвоєння уживання розділових знаків у реченні.
курсовая работа [38,8 K], добавлен 28.10.2014Загальна характеристика самостійної роботи, як вищої форми учбової діяльності. Дослідження самостійної роботи учнів по виконанню творчих завдань на уроках німецької мови у 5 класі, як форми самовираження і формування мотивованого інтересу до предмету.
курсовая работа [53,6 K], добавлен 14.08.2010Загальна характеристика особистісно-орієнтованого підходу, його місце у системі навчання іноземній мові. Практичний зміст особистісно-орієнтованого підходу на уроках німецької мови, шляхи його реалізації, використання в іграх на уроці німецької мови.
курсовая работа [37,7 K], добавлен 08.06.2010Визначення основних психолого-педагогічних особливостей розвитку учнів підліткового віку. Методична наука про ігрові форми діяльності. Використання ігор на уроках світової літератури для підвищення інтересу до уроку серед учнів та до предмету загалом.
курсовая работа [691,8 K], добавлен 08.06.2013Загальна характеристика особистості дітей молодшого шкільного віку, стан засвоєння ними частин мови у процесі навчання. Удосконалення мовленнєвого розвитку учнів початкової школи; методика використання частин мови як засобу формування культури мовлення.
курсовая работа [76,5 K], добавлен 27.11.2012
