Учреждения для трудновоспитуемых детей в РСФСР в 1920-е гг.
Изучение отечественных учреждений социального воспитания в 1920-х гг., в том числе в Приенисейской Сибири. Характеристика тезиса о преимущественно социальной природе трудновоспитуемости и возможности ее преодоления за счет корректировки социальной среды.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | История образования |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Колокольникова З.У., Мосинцев Д.Д., Смагина В.Ю. |
| Дата добавления | 06.07.2021 |
| Размер файла | 24,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятие социальной среды. Система социальной защиты детей в России. Сущность социального воспитания. Влияние социальной среды на развитие и обучение ребенка. Работа с детьми дошкольного возраста в направлении формирования у них должных социальных качеств.
курсовая работа [53,3 K], добавлен 05.05.2016Определение общих направлений социальной работы с семьей. Раскрытие сущности семейной социальной работы как фактора преодоления девиантного поведения детей и подростков. Практика ведения социальной работы с семьей, имеющей детей с девиантным поведением.
курсовая работа [184,3 K], добавлен 06.02.2015Изучение наследственности, среды и воспитания как основных факторов, влияющих на развитие личности. Воздействие социальной среды, окружающей ребенка, на его самоутверждение, становление характера и мировоззрение. Зависимость в отношениях матерей и детей.
контрольная работа [22,2 K], добавлен 22.06.2011Семья и её влияние на развитие детей дошкольного возраста. Особенности детей из семей с алкогольной зависимостью, сущность и формы социальной поддержки. Характеристика учреждения ГУ "Республиканский центр социальной помощи семье и детям "Сампо".
дипломная работа [71,3 K], добавлен 05.07.2012Особенности и необходимые условия воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Влияние социальной депривации на личностные расстройства ребенка с ограниченными возможностями. Пути улучшения социальной поддержки семей с детьми-инвалидами.
доклад [18,3 K], добавлен 14.04.2016Феноменологическая характеристика социальной адаптации. Изучение особенностей интеллектуального недоразвития у дошкольников с синдромом Дауна. Разработка коррекционно-развивающей программы по формированию социальной адаптации детей с синдромом Дауна.
дипломная работа [213,1 K], добавлен 21.11.2010Упрямство и причины его возникновения. Диагностика пути преодоления упрямства в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи. Методы и приемы преодоления упрямства детей. Разработка рекомендаций для родителей по воспитанию упрямого ребенка.
курсовая работа [200,1 K], добавлен 09.01.2011Социальный педагог и его роль в социальной политике государства. Социальная работа как практическое воплощение социальной политики. Место социального педагога в социальной работе, его профессиональный портрет. Неполная семья, как объект социальной работы.
курсовая работа [69,0 K], добавлен 23.11.2010Понятие взаимодействия и социальной среды. Изменение роли сельской школы в условиях модернизации образования. Характеристика образовательного учреждения "Краснооктябрьская СОШ". Система социального партнерства. Школа как социокультурный центр села.
курсовая работа [40,8 K], добавлен 14.10.2012Содержание, формы и методы формирования социальной компетентности у старших дошкольников. Состояние работы воспитателей детского образовательного учреждения по формированию социальной компетентности у старших дошкольников: проблемы и перспективы развития.
курсовая работа [37,8 K], добавлен 13.11.2015