Технологическая подготовка как фактор формирования функциональной грамотности учащихся
Эволюция определения понятия "функциональная грамотность". Обосновываются возможность целенаправленной деятельности по формированию функциональной грамотности учащихся в процессе технологической подготовки. Требования к содержанию ситуативных задач.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 30.06.2021 |
| Размер файла | 14,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Исследование математической, литературной и естественно-научной функциональной грамотности, общей учебной компетентности. Способность применить полученные знания в жизненных ситуациях. Готовность к жизни в постиндустриальном информационном обществе.
статья [14,3 K], добавлен 18.02.2010Изучение информационной грамотности как основы информационной деятельности учащихся. Классификация электронных средств учебного назначения. Рекомендации к разработке мультимедийной презентации с целью развития информационной грамотности пятиклассников.
дипломная работа [2,2 M], добавлен 23.08.2013Обоснование понятия коммуникативной грамотности учащихся. Использование диалогов на уроках иностранного языка. Коммуникативные взаимосвязи в образовательном процессе. Диалог как первичная форма речевой коммуникации. Использование уроков-диалогов в школе.
курсовая работа [40,5 K], добавлен 08.11.2009Теоретические аспекты формирования правовой грамотности. Исследование вопросов применения интерактивных технологий формирования правовой грамотности в рамках преподавания курса "Обществознание". Технологическая карта урока по обществознанию в 9 классе.
курсовая работа [93,8 K], добавлен 29.06.2019Роль математики в формирования логической грамотности у учащихся начальной школы. Методика формирования математической грамотности в образовательной программе "Школа 2100". Логические задачи как средство формирования логических операций с высказываниями.
курсовая работа [116,1 K], добавлен 20.02.2012Словарная работа как средство формирования метапредметных умений. Анализ учебников русского языка для 5-6 классов с точки зрения наличия в них словарной работы. Организация работы на уроках русского языка с целью формирования грамотности учащихся.
дипломная работа [310,1 K], добавлен 02.06.2017Сущность и исторические особенности формирования финансовых рынков в Российской Федерации. Российский и зарубежный опыт повышения финансовой грамотности населения. Разработка школьной программы "Основы финансовой грамотности" для учащихся 9-11 классов.
дипломная работа [103,7 K], добавлен 13.11.2013Характеристика возрастных особенностей учащихся 10-11 классов. Выявление аспектов, способных мотивировать школьников повышать свой уровень финансовой грамотности. Исследование темы "Инвестирование и возможность внедрения ее в школьный курс математики".
дипломная работа [189,7 K], добавлен 01.01.2018Сущность, структура и основные функции финансовых рынков. Понятие и необходимость повышения финансовой грамотности населения. Этапы формирования программы для муниципальных образовательных учреждений по предмету "Основы финансовой грамотности".
дипломная работа [107,7 K], добавлен 08.11.2013Орфографический навык и условия его формирования. Формирование орфографической грамотности учащихся средствами нейролингвистического программирования на уроках русского языка. Условия, способствующие формированию у школьников орфографической зоркости.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 25.05.2015Особенности формирования восприятия финансовых вопросов у детей. Анализ уровня знаний и навыков в области финансов, которые позволяют правильно оценивать ситуацию на рынке и принимать разумные решения. Оценка эффективности уроков финансовой грамотности.
презентация [11,6 M], добавлен 09.05.2018Психологические особенности развития младших школьников. Аспекты и пути формирования компьютерной грамотности детей в курсе изучения предмета "Технология". Экспериментальная проверка педагогических условий развития компьютерной грамотности на уроках.
курсовая работа [69,8 K], добавлен 26.10.2011Лингвометодические основы развития навыков грамотного письма младших школьников. Возрастные особенности учащихся и их учет в работе по формированию орфографической грамотности. Традиционные и нетрадиционные методы и приёмы изучения словарных слов.
дипломная работа [9,0 M], добавлен 28.05.2016Психолого-педагогические основы развития логического мышления младших школьников. Разработка методики решения проблемы формирования логической грамотности учащихся на уроках математики в начальной школе, примеры решения нестандартных арифметических задач.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 31.03.2012Сущность и основные критерии оценки информационной грамотности. Методика и направления деятельности преподавателя на уроках информатики в современной школе, предъявляемые требования, основные приемы, используемые в данном процессе в восьмом классе.
курсовая работа [59,8 K], добавлен 14.02.2015Обучение методом творческих проектов в рамках образовательной области "Технология". Творческая самореализация личности. Формирование у учащихся технологической грамотности, ознакомление с элементарными основами инженерно-технического проектирования.
курсовая работа [112,1 K], добавлен 19.02.2009Международное исследование образовательных достижений учащихся как измеритель качества математической подготовки школьников. Компетентностный подход как средство повышения качества грамотности. Компетентностно-ориентированные математические задачи.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 24.06.2009Особенности использования средств информационно-коммуникационных технологий в образовании. Этапы разработки средств ИКТ для обучения геометрии. Организация деятельности учащихся по формированию геометрической грамотности. Педагогический эксперимент.
диссертация [2,5 M], добавлен 24.07.2010Активизация познавательной деятельности через инновационные технологии, новые подходы в обучении. Чтение, обучение грамотному письму, говорение как вид речевой деятельности. Повышение орфографической грамотности у учащихся. Правила написания местоимений.
контрольная работа [31,1 K], добавлен 11.09.2014Основные требования к уровню подготовки учащихся к ЕГЭ. Теоретические основания проведения ЕГЭ. Проблемы подготовки к ЕГЭ в общеобразовательном учреждении. Требования к ЕГЭ. Методы подготовки к единому государственному экзамену по истории.
курсовая работа [34,7 K], добавлен 07.08.2007
