Влияние субъективной сложности целей на величину интерференции в тесте "Рисунок-Слово"
Целью настоящей работы является выявление направленности эффекта субъективной сложности целей в тесте "Рисунок-Слово". Величина интерференции в тесте "Рисунок-Слово" обратно пропорциональна субъективной сложности целей. Полученные результаты теста.
Рубрика | Педагогика |
Предмет | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Прислал(а) | М.С. Сопов |
Дата добавления | 22.06.2021 |
Размер файла | 191,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Трактовка понятий "дифференцированный подход" и "дифференцированное обучение". Разработка методического обеспечения в процессе изучения дисциплины "Рисунок". Основные этапы рисования гипсового слепка губ. Главные сложности рисования живой фигуры.
дипломная работа [6,0 M], добавлен 15.03.2014Роль педагогического рисунка и его влияние на выполнение творческих работ учеников. Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства. Изобразительные средства педагогического рисунка. Рисунок мелом на классной доске, зарисовки и наброски.
курсовая работа [51,9 K], добавлен 09.04.2010Теоретические основы изучения понятий "звук", "слог", "слово", "предложение" в добукварный период. Особенности работы со звуками, слогом и слогоотделением. Звуковые схемы. Звуковой и слоговой анализ слов. Планы-конспекты уроков добукварного периода.
курсовая работа [183,2 K], добавлен 17.12.2010Рисование как психический акт, деятельность и вид аналитико-синтетического мышления. Анализ этапов развития детского изобразительного творчества, выделяемые отечественными исследователями. Основные фазы художественно-творческого развития ребенка.
презентация [548,6 K], добавлен 05.11.2016Лингвистические особенности словаря личности и его развитие. Слово как основная единица лексикона. Состав начального детского лексикона. Психические функции, формирование ориентации на слово. Состав лексикона у разных детей, значение первых детских слов.
дипломная работа [62,8 K], добавлен 20.07.2012Методические основы подготовки специалистов отрасли дизайна, анализ программной документации. Функции методического анализа учебного материала. Примеры этюдов, практическая работа кистью. Опорный конспект по теме "Рисунок живой модели головы человека".
курсовая работа [1,7 M], добавлен 13.12.2014Понятие фактуры и материальности в учебном рисунке. Передача фактуры металла и выразительные возможности карандаша в изображении дерева. Отражение фактуры и материальности ткани. Особенности рисования стеклянных предметов. Изображение воды карандашом.
курсовая работа [177,2 K], добавлен 03.01.2016Слово як могутня зброя. Значення художнього слова в житті людини. Дидактична функція фольклору та художньої літератури. Прояви художнього стилю в мові дітей. Моральне виховання дошкільників. Роль рідного слова у вихованні й розвитку творчих здібностей.
реферат [23,9 K], добавлен 27.12.2012Обучение графической грамотности в художественных школах России. Становление художественных школ. Образовательный потенциал графических материалов. Анализ учебной программы Санкт-Петербургской Городской художественной школы по дисциплине "Рисунок".
курсовая работа [876,3 K], добавлен 13.12.2012Рисунок з натури як головний засіб вивчення учнями птахів. Ознайомлення у загальних рисах з анатомічною будовою тварин. Перспективне зображення риби. Особливість процесу виконання начерків з живих тварин, методичні вказівки, педагогічність малювання.
реферат [712,4 K], добавлен 22.11.2009