Метод постановки проблем: практическое решение

Метод решения проблем как образовательная технология, дающая обучающимся возможность использовать полученные знания в реальных делах и помогающая им работать на более высоких уровнях мышления. Проблемы вовлечения ученика в познавательный процесс.

Рубрика Педагогика
Предмет Педагогика
Вид статья
Язык русский
Прислал(а) Ю.А. Лях
Дата добавления 19.05.2021
Размер файла 16,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Предназначение технологии проблемного обучения. Главные особенности проблемного изложения. Частично-поисковый и исследовательский метод. Объективный и субъективный момент проблемы. Основные функции познавательных проблем в образовательном процессе.

    презентация [722,6 K], добавлен 28.01.2014

  • Проблемы обучения и воспитания ребенка в современной школе и семье. Психолого-педагогический консилиум как перспективный метод оказания помощи субъектам и объектам обучения, его организация и проведение. Психолого-педагогический статус школьника.

    курсовая работа [144,6 K], добавлен 19.01.2012

  • Метод учебных проектов как образовательная технология XXI в. Основные цели учебных проектов, их классификация. Этапы работы над проектом. Практическое применение проектного обучения. Технологии использования проектной методики в системе учебных занятий.

    курсовая работа [32,3 K], добавлен 20.09.2011

  • Процесс творческого решения проблемной задачи. Обоснование применения проблемного подхода в обучении географии. Критерии оценки реальных учебных проблем. Прогнозирование погоды: пример реальной учебной проблемы на материале землеведческого направления.

    реферат [26,1 K], добавлен 02.05.2010

  • Психологическая сущность мышления и его особенности. Процесс мышления как процесс решения задач. Использование народной педагогики. Поиск нестандартных решений. Коллекционирование различных парадоксов. Использование технологии интерактивного обучения.

    реферат [45,1 K], добавлен 18.12.2011

  • Понятие критического решения как разумного рефлексивного мышления; особенности его использования на уроках английской литературы. Ознакомление со стратегией решения проблем Дж. Брэмсфорда "ИДЕАЛ". Применение данного приема на уроке домашнего чтения.

    доклад [20,7 K], добавлен 27.01.2016

  • Проблема творческой деятельности в психолого-педагогической литературе. Совместная творческая деятельность как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся. Метод проектов как образовательная технология развития творчества у учащихся.

    курсовая работа [29,2 K], добавлен 03.04.2012

  • Метод проектов возник в 20-е годы нынешнего столетия в США. Его суть в развитии познавательных навыков учащихся, умения самостоятельно конструировать свои знания. Типология проектов. Их структурирование. Основные требования к использованию метода.

    реферат [17,2 K], добавлен 26.06.2008

  • История возникновения координат на плоскости. Этапы решения задач методом координат. Два вида задач, решаемых методом координат. Контрольная работа по теме "Метод координат" для учащихся 9 класса. Умения, необходимые для решения задач методом координат.

    курсовая работа [706,7 K], добавлен 30.03.2015

  • Формирование сильного мышления и воспитание творческой личности. Преодоление учениками стереотипов, выработка умения работать с нетривиальными идеями. Использование ТРИЗ-педагогики (теория решения изобретательных задач). Средства проблемного обучения.

    контрольная работа [13,7 K], добавлен 09.02.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.