Дидактические игры как средство ознакомления с понятием "предложение" детей 6-7 лет

Рассмотрение взглядов ученых на проблему ознакомления детей 6-7 лет со словесным составом предложения. Реализация практической деятельности воспитателя по ознакомлению с понятием "предложение" с детьми 6-7 лет в процессе использования дидактических игр.

Рубрика Педагогика
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 16.10.2020
Размер файла 344,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

6. Быкова И.А. Обучение детей грамоте в игровой форме: метод пособие / И.А. Быкова.- СПб.: Детство-Пресс, 2007.

7. Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка / Н.С. Валгина. М.: Агар, 2000.

8. Валлон А. Психическое развитие ребенка / Анри Валлон. СПб.: Питер, 2001.

9. Венгер Л.А. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников / Л.А. Венгер. М.: Просвещение, 2008.

10. Водовозова Е.Н. История одного детства / Е.Н. Водовозова. Свердловск: Свердловское книжное издательство, 1954.

11. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. ? СПб.: Союз, 2006.

12. Гвоздев А.Н. Формирование у ребёнка грамматического строя русского языка. Вопросы изучения детской речи / А.Н. Гвоздев. М.: АПН РСФСР, 1961.

13. Гороховцева Л.А. Дидактическая игра как средство развития математических представлений детей младшего дошкольного возраста // Научно-методический журнал «Концепт». 2017. Т. 13. С. 127 - 132.

14. Градусова Л.В. Диагностика речевого развития детей дошкольного возраста: учебное пособие / Л.В. Градусова, Н.И. Левшина. Магнитогорск: Магнитогорский государственный университет, 2010.

15. Егоров Т.Г. Психология овладения навыком чтения / Т.Г. Егорова. М.: Академия педагогических наук РСФСР, 1953.

16. Ельцова О.М. Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте: система занятий, конспекты, дидактический материал / авт.-сост. О.М. Елыцова. Волгоград: Учитель, 2009.

17. Журова Л.Е. Обучение грамоте в детском саду / Л.Е. Журова. М.: Педагогика, 1978.

18. Запорожец А.В. Избранные психологические труды: В 2-х т. I. Психическое развитие ребенка. М.: Педагогика, 1986.

19. Карпова С.Н. Осознание состава речи детьми старшего дошкольного возраста: Методические разработки по подготовке детей к обучению грамоте / С.Н. Карпова. Уфа: Издательство ИРО РБ, 2011.

20. Катаева А.А. Дидактические игры и упражнения в обучении умственно отсталых дошкольников: книга для учителя / А.А. Катаева, Стребелева Е.А. М.: Просвещение,1990.

21. Комиссия по вопросам информационного сопровождения государственной национальной политики Совета при Президенте Российской Федерации по межнациональным отношениям (утв. Указом Президента РФ от 5 июня 2012 г. № 776) [Электронный ресурс]. URL.: https://sovetnational.ru/

22. Концепция дошкольного воспитания / под редакцией В.А. Петровского, В.В. Давыдова // Дошкольное воспитание. 1989. № 5.

23. Концепция развития дополнительного образования детей, Утвержд. Распор. Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. № 1726-р. [Электронный ресурс]. URL.: https://mosmetod.ru/metodicheskoe-prostranstvo/documenti/rasporyazhenie-pravitelstva-rf-ot-4-sentyabrya-2014-g-n-1726-r.html

24. Кругликов В.Н., Кривов В.Р. Учебный игровой комплекс / В.Н. Кругликов.- М.: Просвещение, 2015.

25. Монтессори М. Впитывающий разум ребенка / К.В. Алексеев. СПб.: Благотворительный фонд «Волонтеры», 2009.

26. От рождения до школы. Основная образовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.

27. Педагогические таинства дидактических игр: Учебно-методическое пособие / В.М. Букатов. М.: Флинта, 2003

28. Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. М.: Мозаика-Синтез, 2005.

29. Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального, общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. № 544н) [Электронный ресурс]. URL.: http://fgosvo.ru/uploadfiles/profstandart/01.001.pdf

30. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста: Кн. для воспитателя детского сада / З.М. Богуславская, Е.О. Смирнова. М.: Просвещение, 1991.

31. Реформатский А.А. Введение в языковедение / Под ред. В.А. Виноградова. М.: Аспект Пресс, 1996.

32. Селеменев В. Новая наглядность //Народное образование. 2002 - № 2.

33. Сорокина А.И. Дидактические игры в детском саду. Пособие для воспитателя детского сада / А.И. Сорокина.- М.: Просвещение, 1982.

34. Сохин Н.А. Развитие речи детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателя дет.сада / Под ред. Ф.А. Сохина. М.: Просвещение, 1979.

35. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения: В 3-х тт. Т. 1 / В.А. Сухомлинский; сост. О.С. Богданова, В.З. Смаль. М: Педагогика, 1979.

36. Теория и технологии развития речи детей дошкольного возраста в определениях, таблицах и схемах: Учебное пособие./ О.А. Базикова. Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2014.

37. Тихеева Е.И. Развитие речи детей / Под ред. Ф.А. Сохина. М.: Просвещение, 2005.

38 Удальцова Е.И. Дидактические игры в воспитании и обучении дошкольников / Е.И. Удальцова. Минск, 2006.

39. Ушакова О.С., Струнина Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста: Учебно-методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. М.: ВЛАДОС, 2004.

40. Фаусек Ю.И. Русская учительница. Воспоминания Монтессори -педагога / под. ред. Д.Г. Сорокова. М.: Форум, 2010.

41. Федеральный Государственный образовательный стандарт дошкольного образования - Екатеринбург: «Ажур», 2018.

42. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ с изменениями на 2018. [Электронный ресурс]. URL.: http://минобрнауки.рф/

43. Фребель Ф. Будем жить для своих детей / Л.М. Волобуева. М.: «Карапуз», 2001.

44. Эльконин Д.Б. Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников» / Под ред. Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова. М.: Академия педагогических наук РСФСР, 1962.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Роль воспитателя в формировании знаний по ознакомлению детей с сезонными явлениями в природе. Экологическое воспитание в процессе ознакомления детей с природой, используемые педагогические технологии, методы и приемы, оценка практической эффективности.

    контрольная работа [26,1 K], добавлен 16.02.2015

  • Понятие и определение задачи экологического воспитания детей дошкольного возраста. Анализ роли игры во всестороннем развитии ребенка. Исследование дидактических игр и их влияния на экологическое воспитание детей в процессе ознакомления с природой.

    дипломная работа [1,6 M], добавлен 18.12.2010

  • Содержание познаний детей про окружающий мир. Роль воспитателя в формировании знаний по ознакомлению детей с сезонными явлениями в природе в дошкольном учреждении. Рассмотрение основных методов в процессе экологического образования дошкольников.

    курсовая работа [33,7 K], добавлен 10.04.2015

  • Особенности усвоения обобщающих слов детьми дошкольного возраста. Раскрытие содержания дидактической игры как средства ознакомления детей с обобщающими словами. Проведение экспериментальной работы по развитию речи детей средствами дидактических игр.

    курсовая работа [271,9 K], добавлен 23.06.2015

  • Теоретические основы изучения умственного развитие детей в процессе их ознакомления с природой, особенности мышления детей в связи с экологическим образованием. Анализ влияния дидактических игр природоведческого характера на умственное развитие детей.

    курсовая работа [42,5 K], добавлен 20.10.2010

  • Организация самостоятельной игры детей. Обеспечение равноправности позиций в общении с ребёнком или группой детей. Организация групповых разговоров с детьми. Игры-соревнования, игры-драматизации, коллективные дидактические игры, режиссерские игры.

    презентация [2,6 M], добавлен 07.10.2016

  • Воспитательное значение природы, специфика ознакомления с ней дошкольников. Формы взаимодействия ребёнка с растениями и животными. Теоретические основы воспитания гуманных чувств у детей среднего дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой.

    курсовая работа [61,3 K], добавлен 23.04.2017

  • Психолого-педагогический аспект изучения в литературе использования дидактических игр в процессе обучения. Понятие дидактической игры. Особенности использования дидактических игр при обучении детей дошкольного возраста изобразительному искусству.

    контрольная работа [29,0 K], добавлен 21.12.2014

  • Дидактические игры на занятиях по изобразительной деятельности и самостоятельной деятельности детей дошкольного возраста. Виды дидактических игр по цветоведению. Методика использования дидактических игр по цветоведению в разных возрастных группах.

    контрольная работа [23,4 K], добавлен 25.02.2008

  • Особенности развития математических способностей, преимущества использования дидактических игр в процессе занятий. Методика обучения детей старшего дошкольного возраста основам математики посредством дидактических игр и задач, оценка их эффективности.

    курсовая работа [79,8 K], добавлен 13.01.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.